六年级年的作文

时间：2023-12-25 11:53:11 六年级我要投稿

【优选】六年级年的作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。

【优选】六年级年的作文5篇

六年级年的作文篇1

　　高跟鞋的脚步声越来越大，一定是郭老师来了。只见郭老师的手里拿了一些纸，我想一定是要做游戏吧！

　　果然，郭老师对我们大家说：“今天，我们来做一个游戏。”于是，郭老师给每组发了7张纸条，让第一组写什么人，第二组写在什么地方，第三组写在做什么事。写完后，大家都把纸条交了上去。郭老师就开始抽人上去从三堆纸中个抽一张，组成一句话了。

　　郭老师先抽了王中钰。于是王中钰走上讲台，随意的抽出了三张。摆在桌子上组成了一句话后，仔细看了看，然后笑着对我们说：“文雅在洗澡盆里掉进了--茅坑。”刚一说完，全班哄堂大笑起来，就连文静的郭老师也忍不住大笑了起来，我心想：待会儿我上去，一定得抽一个最好笑的。于是郭老师又抽了几个同学后，郭老师终于点了我的名字：“王韬！”于是便该我去抽了。

　　我走上讲台，一看共只有6张了。于是经过一番深思熟虑之后，终于抽出了3张。我先打开“写什么人的”那张，一看，哟，蒋介石。嘿嘿，同学们都写得非常搞笑，那我抽到的'一定是不合情理的，那蒋介石的荣誉就毁了。于是，我又打开了另外两张，给大家念了在、出来：“蒋介石在……”还没有念完，我就开始狂笑起来。“蒋介石在……

　　女厕所……里吃饭！”我刚一念完，全班响起了一阵雷鸣般的笑声！罗铃鹏更是夸张，笑得来滚到了地上，不过不要紧，身子骨结实着呢，爬起来接着笑。

　　“零……”随着下课铃，我们的游戏结束了。哦，看来牛头真的不能对马脚啊！

六年级年的作文篇2

　　我们常说最美的风景是文明。在酷热的暑假里，我和我的姐姐去三国城游玩。尽管那里景色优美，可是令我难忘的不仅仅是风景如画的景色，还有我偶然看见的不文明现象。

　　那天，风和日丽，轻轻柔柔的风拂过我们的脸庞。我们一路有说有笑，走走停停。终于，我们慢慢地走到了一间草屋前。我抬头一看，端端正正地摆着刻有“卧龙山庄”的牌匾，心里便有点激动起来，这便是学富五车、才高八斗的智者——诸葛亮先生的故居了。怀着一种敬佩的心情，我们走了进去。门槛过后，是一片很大的竹林，看到那青翠欲滴的竹叶，那高耸挺立的竹子，无一不使我心生敬畏，这些郁郁葱葱的竹林不正代表了孔明先生高尚的节操和其超人的智慧吗？我沿着小路向里走去，看到了一块八卦阵，心中不禁赞叹古人之智慧。眼光不经意扫到一块小木牌，走上前，认真读了出来：“禁止乱刻乱画，请文明游览”姐姐走过来，也奇怪道现在应该不会有如此不文明的人了。我们继续往里走，走上几级台阶，止步于一道门前，里面坐着一尊孔明先生的雕塑，他神情认真，目光睿智地注视着面前的古琴，一股浓浓的古气息扑面而来。欣赏完这间屋子，我和姐姐转身离开。

　　可是，我却突然发现：在一棵粗壮的.竹子上，被人用石子刻下了一个个歪七扭八的字：“xxx到此一游！”这些难看的字已经在竹子上安营扎寨，我上前抚摸它们，此时它们好像正在对我露出挑衅般的笑容，这实在是令人气愤不已。我心想：“他们这样做，是为什么？为了让人们记住他们，不过他们成功了；不过，这却是遗臭万年！”姐姐看我伫立在此，也跑过来，她看到了以后，用手机拍下了这些竹子，愤愤道：“我们看见这种不文明行为，就一定要告诉其他人。我用手机拍下了这些痕迹，这样的话，大家都知道了，就会开始去制止这种不良事情的发生，我们的世界才会更美好。”我听着姐姐的话，点头如鸡啄米。

　　我离开了卧龙山庄，虽然周围风景如画，但心里却十分沉重。

　　朋友们，最美的风景是文明，八礼四仪中便有一项是“游览之礼”，我们每一个人都必须要讲文明、文明观光旅游景点，让我们从现在这一刻开始！

六年级年的作文篇3

　　他们不叫苦，不抱怨，为了人民的健康，苦和累他们认了，脏和臭也认了。他们把脏和臭留给了自己，把干净献给了别人，他们就是我最敬佩的人——环卫工人。

　　我敬佩他们坚持不懈的精神。环卫工人，在我们眼里并不起眼，但他们却真真正正值得我们去敬佩。如果没有他们我们就不能看到一尘不染的道路。炎炎烈日之下，他们在广场穿着橘红色的个字符，在各个地方做着清洁。他们就像一位魔法师，扫把就是魔法棒，把城市装点得多姿多彩。

　　在一天放学的路上，我看见了几个环卫工人。他们打着哈欠，眼里布满了血丝。我走了过去好奇的问道：“叔叔，你们怎么了？”那几位叔叔普通话中夹杂着方言说：“小伟大，正因为他们默默地付出，才换来了我们的幸福生活。所以我最敬佩的人就是环卫工人。朋友呀，像我们这样凌晨三点钟，出来打扫大街，可忙啦，半夜冷冷清清的我们自己在黑夜中穿行，到处一个人也没有，直到早上的六点半才发现有人影。”半信半疑又问道：“这是真的吗？”好像我又问到了他们的痛处，他们缓缓的'说：“有的人总是嘲笑我们，而且乱倒垃圾，破坏环境。一点也不尊重我们。难道你们都没有看到我们的付出吗？”环卫工人边讲边轻轻地擦去自己的泪水。心里有说不出的“痛”，我也默默无闻的走开了。从此之后，我再也不乱扔垃圾了。因为我知道，如果我们每一个人都乱扔垃圾，那我们环卫工人，也将付出更多的汗水。

　　环卫工人每天的工作辛辛苦苦，但他们的工作并不高。有很多的工作很轻松工资又高，为什么他们都不去做呢？因为如果所有的人都不去做这一样工作，那谁还来保护环境呢？

　　环卫工人，一个平平凡凡的职业，但他们的平凡中蕴藏着艰辛。

六年级年的作文篇4

　　学校要举行“感动”为主题的摄影比赛。哎，我拍什么好呢？我在走在上学的路上，边想边走，不知不觉就来到了教室。

　　“叮零零。”伴随着一阵清脆的上课铃，我们三步并作两步的回到座位上，教室里依旧像个菜市场，咦！高老师哪里去了？怎么还不来？一串串问号从同学们脑中闪过。噢！透过窗外，看见了高老师，只是步伐比已往慢了许多。一个又高又瘦的身影出现在了教室门口，是高老师，教室里顿时雅雀无声。老师慢慢地走上讲台，脚一瘸一拐的，原来是老师把脚歪了，可是他依旧像往常一样，给我们讲课。一手拿着粉笔，一手托着黑板......同桌悄声说：“高老师也真是的，受伤了还上课，也应该休息几天啊！”开始做练习题了，高老师双手撑着两排桌子，一步一步地向前移动着，检查同学们做题情况，有同学算错了，高老师便伏下身来为他讲解。阳光透过窗户，高老师头上有细细的'汗珠，他吃力的走上讲台，托着讲桌给我们讲解。

　　“叮零零”下课了。高老师拿起教案书，慢慢走出教室，扶着栏杆一瘸一拐向办公室走去，望着老师远去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把这一幕拍了下来。

六年级年的作文篇5

　　我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。

　　转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。

　　那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的`孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我与老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了非常高的地方。

　　我睁开了眼睛，自己的学习状况竟与我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。

　　再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。

　　我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。

　　我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……

【六年级年的作文】相关文章：