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二年级作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字4篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
你明白我最爱的季节是什么吗？不是百花争艳的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是雪花飞舞的冬天，而是那丰收的秋天。
每当，我一走出家门。抬头一望四周，只见那一眼望不到头的稻田金灿灿的，像铺了一地黄金。我仔细一看，成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，谷粒饱胀像要裂开似的，还散发出一阵稻香。四周还有一些挤在一堆的红高粱，远远望去既像一根根弯弯地火把；又像一棵棵草烧起来了……一走进果园，一阵阵水果的香味迎面扑来，一棵棵坚强粗壮的树木枝上结满了果实，有黄澄澄梨。有红彤彤的.苹果。等等。馋得我直流口水，真想全吃光！这时一一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，几片树叶随风飘荡着……
我爱我的家乡，个性是秋天的家乡。
二年级作文300字 篇2
一个夏天的晚上，一个老爷爷和他的孙子在屋前乘凉。他们烧了一堆稻草。浓浓的`烟熏得蚊子和飞虫都不敢挨近。
蚊子老大看在眼里急在心里。它悄悄地对自己的三个弟弟说：“等烟全部散开了，我们就行动。”不久，烟全部散开了。老二便说：“我想吃那孙子的血。”老四说：“我能吃那老爷爷的血，那该多好啊。”老大说：“你们别说太多话了，赶快行动。”说完，老大先飞出去吃那孙子的血。蝙蝠看见了，就飞了过来，把老大给吃了。老二看见了并不害怕，仍飞出去想吃那孙子的血。墙角的一只壁虎看见了，马上跳了过来，把老二给吃了。老三看见了，吓得躲进了草丛里。谁知草丛里的青蛙趁老三不注意，扑过来也把老三给吃了。老四看见老三也被青蛙吃了，就连忙逃走了。刚飞到大自然，就被蜘蛛看见了，蜘蛛马上织了一个大网，等老四送上门来。由于逃得太匆忙，老四顾不上看前面是否有蜘蛛网，因此初中，老四又被蜘蛛网粘住了。蜘蛛高兴地说：“哈哈，有蚊子给我送上门来了。”就这样老四被蜘蛛吃了。
这个故事让我知道了，我们不管做什么事都不能伤害别人。要不然，去到哪里都是不受欢迎的。
二年级作文300字 篇3
寒假里那些发生的事犹如沙滩上的贝壳，绚丽多彩得数不胜数，这些贝壳中有的无聊、有的令我痛哭流泪、有的令我开怀大笑，但我认为，最绚丽迷人的贝壳还是要数放烟花了。
在春节的一个晚上，我和表弟、姨妈、爸爸、妈妈一起去放烟花。我和表弟一人点燃一支香去放烟花。突然“砰”的一声，一束火柱冲上了天，绽放出一朵朵菊花，红的，紫的，灰的，蓝的`，我们看的如痴如醉。
表弟也不甘示弱，一下子点燃三个烟花，我有点佩服他。他胆子这么大，一下子点燃三个都不怕，忽然一声巨响，表弟燃放的烟花冲上了天，形态各异，有的像菊花、有的像陀螺、有的像美丽的蝴蝶 。
我们的才能展示完了，轮到我爸爸了，只见他把十只摆成一排，香在上面一滑，全部燃起来了，一下冲上了天，一下子大小各异的星点落了下来，好像天女散花，真美啊！
啊！放烟花真好玩！我爱春节，但我更爱放烟花！
二年级作文300字 篇4
今天我们家发生了一件稀奇事儿，平时力气并不大的妈妈，只用两根手指捏住两条毛巾的重叠处，我用尽全身的力气就是拉不开这两条毛巾。
难道是魔法师赐予了妈妈神奇的力量？还是妈妈本来就把两条毛巾缝在一起了？
我让妈妈把手松开，发现这两条毛巾很普通，与我平常用的毛巾没什么两样。妈妈也没有把两条毛巾缝在一起。妈妈到底是用了什么魔法？我央求妈妈告诉我其中的奥秘。于是，妈妈手把手地教我：将两条毛巾在桌上摊开，边缘处相互重叠约2厘米，再把重叠的部分折成像手风琴一般的褶皱，然后用拇指和食指捏住褶皱处，让毛巾看起来像领结一样。妈妈让我捏着去给爸爸扯一扯，爸爸果然很难扯开。我哈哈大笑，我也拥有了这神奇的`魔法。
妈妈告诉我，其实这并不是魔法，这是摩擦力在两条毛巾重叠处发出的力量。
哇！摩擦力，真是太神奇了！我要把这个有趣的实验带到学校，与同学们分享这股神奇的力量。
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