六年级作文

时间：2023-12-25 09:15:02 六年级我要投稿

实用的六年级作文汇编[9篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家分享。

实用的六年级作文汇编[9篇]

六年级作文篇1

　　记得那是20xx年的暑假，一个突如其来的消息打破了我原本平静的生活，爸爸妈妈决定把我送到农村老家去体验生活。

　　“凭什么？我才不想去呢。”我不以为然地撇了撇嘴。想想之前，我心安理得地享受着王子般的待遇，只要管好学习，生活上自有父母无微不至地照料。可到了老家，要我学什么独立生活，哪还有这么舒服？再说了，我才十岁呀，这“独立”是不是来得太突然了一点？

　　“孩子，我们平时对你太过呵护，使得你凡事依赖父母。再这样下去你的自理能力越来越弱，最后不变成寄生虫了？安排你去农村住段时间，用意是让你看看那里的孩子是怎么生活的，希望你趁假期好好锻炼一下。”爸爸用鼓励的眼神望着我说。

　　于是，一个骄阳似火的日子，我来到了外婆家，开始了我的特殊“夏令营”之旅，也因此结识了一位好朋友——五年级学生阳阳。

　　我承认，当我走进这个和我年龄相仿的女孩子的家，我震惊了。阳阳住在外婆家附近一栋陈旧的房子里，父母常年在深圳打工，家里只有她和腿脚不灵便的奶奶相依为命。每天，小小年纪的她都要自己做饭，洗衣服；地里的菜、家里养的鸡鸭都得照管；还要帮奶奶做腿部按摩；忙完了这些，她才能坐下来，静心地看书学习。她麻利地做着这些事，毫无怨言，脸上总是挂着甜甜的微笑。她的勤劳、能干、孝顺和对生活的信心，深深地感染了我。想到自己过去衣来伸手、饭来张口的.生活，我不由自主地脸红了。那一刻，我暗暗地下定了决心，改变自己！

　　接下来的日子，我过得非常充实。每天合理地安排学习和玩耍时间；自己的事自己做；时不时帮外婆分担摘菜、扫地等家务；甚至还学会了炒几个简单的菜。这种崭新的生活使我完全忘记了当初是不情不愿来的，颇有些流连忘返。

　　转眼要开学了，我回到家中，经过一段时间的“汇报演出”，我良好的学习习惯和自理能力终于让老爸老妈刮目相看。谁说我会变寄生虫？我要继续努力，让自己成长为自由翱翔的雄鹰，勇敢地迎接生活的挑战！

六年级作文篇2

　　它们总是爱找那些最细的枝落，而且不停地跳来跳去，仿佛是一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落的细枝不是它要找的那枝。它跳来跳去，总是在找，不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外，它的尾巴总是一翘一翘的，看起来很骄傲，其实是为了保持平衡。

　　它常常毫无缘由地“噗”的`一声就飞走了，忽然又毫无缘因地飞回来。而飞回来的是不是原来那一只，就不知道了。它们长得一模一样，像是复制的。

　　它们从这棵树枝飞往那棵树枝时，样子很是可爱，中途划着几起几落的弧线，仿佛不是鸟儿在飞，而是一团被人扔去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉团。

　　它如果不在中途赶紧扇动几下它的翅膀，那就眼看着它往下落。如果扇动了，那么眼看着在往下降落的弧线突然被扔高。它就这样挽救了自己。

　　它不会翱翔与天空，也不会盘旋。他不会像那些大型的飞禽那样顺着气流直上苍穹之间做大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个屋檐到另一个屋檐，与人共存。生存于井市之间，忙碌而淡定，平庸而不自卑。

　　它那么小，落在枝上远远地看也就是一个小黑点。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫。在季节的变化中坚强地活着，乐观而积极地活着。

　　它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时是逗号；落在某一处墙头上是句号；好几只一块儿落在电线上时是省略号；求偶的一对上下翻飞，累了落在上下枝，就是分号。

　　它和人的生活最近，但始终保持距离。

　　它总是被人伤害，但也从不放弃接近人类，没有离开人类的想法。

　　人们给它取名叫“麻雀”但它欣许从不知到自己叫“麻雀”。叫什么对它来说也许无所谓，只要有吃的、有落脚的地方就好。

　　瞧，树枝上有一个“小逗号”飞走了。

六年级作文篇3

　　早上，我不小心把门前贴的福字撕了个大口子，还差点把汤洒了，总感觉这一天都挺郁闷的，也挺倒霉的。

　　下午上课前，我朋友来找我，说：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了个杯子，我赶在我妈前面去看怎么回事，结果后来我妈去了以后一口认定是我摔的，还骂了我一顿，你说我是不是冤？”我好奇地问：“你委屈了？”她说：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被骂了一顿吗，而且我听着你那意思就是委屈啊！”她笑着说：“哈哈，那你是不知道后边的故事，我解释这是弟弟摔的`了，弟弟也咿咿呀呀地说：‘我，我！’妈妈原谅我了，弟弟也懂得承担错误了，我高兴还来不及呢！”

　　我知道就算弟弟真的把责任推给她了，她也不会说些什么。比起她没有闯祸而被家长骂，我确实有些鲁莽而家长没有打骂我，这不是已经很幸运了吗？

　　晚上，爸爸妈妈去医院里看生命的三叔，我自己打了点水想要洗脸，在走路的时候因为水有点热我不小心把盆子打翻了，这次我可没有垂头丧气地，因为我相信这是吉兆。其实不论是好心情还是坏心情这都是一种潜意识，我的坏心情就是因为早上发生的事，而只要我乐观一点，坏心情不就成为好心情了吗？

　　想到这儿，我长呼了一口气，哼着小曲拖起地来。

六年级作文篇4

　　从军训第一天开始，我就越来越喜欢刘宗科了，许多男同学也认为他确实惹人喜欢。周鑫特别喜欢刘宗科，因为刘宗科对他傍黑组很大，这究竟是怎么回事呢？

　　刘宗科是班上块头最大的男生，而周鑫是班上最爱最瘦的男生。在洗碗的时候，洗碗池边人山人海，周鑫常常因为太小而挤不进去，这时刘宗科总是主动帮他洗碗。还有打水的时候，他总是义不容辞的提起桶，把这重活扛下来。总之刘宗科真的很好，很好。可不知道这样的好事是否遭到天神的妒忌，一场风波在我们之间掀起了……

　　那天深夜，大家都躺下了，周鑫还在和另一位同学聊天，他的声音非常大，刘宗科提醒了他几次，可不知怎么的`他总是降不下分贝。刘宗科终于火了，二话没说，左手紧紧攥着拳头，扑错来按住周鑫就是一拳，刘宗科可是身强力壮，何况被打的还是弱小的周鑫。

　　果然，我们立马听到了周鑫的哭声＆嘶吼声：“刘宗科！我跟你拼了！”这瞬息之间发生的事，让我们不知所措，于是大家都开始劝架，“别激动，有什么事好好说嘛！”“是呀！要冷静！”可不管怎么劝，刘宗科篡着拳头的手从没松开过，似乎已是一块石头再也不会松开，而周鑫的嘶吼声也从没间断过，大家拉住他避免他和刘宗科接触。正当大家乱成一团的时候，不知谁打叫了一声：“刘宗科！你知道吗？周鑫早把你当成了哥哥！”一下子，整个寝室安静了下来，刘宗科的拳头也缓缓松开，紧张的气氛缓解了许多，此时周鑫哭得更厉害了，可从哭声中已听不出愤怒。这时刘宗科眼里有了已种液体，大家的眼里也有，谁也没过话，沉默了很久很久……

六年级作文篇5

　　午后，流浪的猫咪找到温暖的感觉。

　　——题记

　　圆脸，蘑菇头，长得很像《樱桃小丸子》十一岁的一个普普通通的女孩。时常对人微笑，很和善的样子。

　　前些日子，她在回小饭桌的时候，在马路边捡到了一只奄奄一息的猫咪。

　　她本是一个怕猫的人，但猫咪见到有人来，抬起眼，泪汪汪地瞧着她。

　　她躬着腰，壮着胆子，吧猫抱了起来。那猫也十分听话，两爪搭在她的手心里，不动不叫，有时会抬起头来望望她。

　　她的手有些发抖，表情也十分有趣，似笑非笑。那高兴与害怕交织在脸上，既可爱又调皮。她走得很快，头发左摇右摆。我心想，是不是想尽快放下猫呢？

　　还好小饭桌不远。一到，她连饭都没有吃，三步并作两步冲下楼跑到小卖部前买了一包鲜牛奶和火腿肠。

　　匆匆扒了几口饭，也心不在焉，便和另外几个女生照顾小猫。

　　初次喂小猫，难免有些紧张。找来小碗，剪开牛奶包装袋袋口。一不小心，袋口剪地太大，牛奶一滴一滴掉了出来，一旁早已饥肠辘辘的小猫奋不顾身冲上前去，伸出粉红的舌头舔着地上的牛奶。

　　碰！淘气的.小猫又把刚倒好的牛奶撞翻了，地上到处是牛奶，小猫身上也溅了不少，原本并不柔软的毛，也糊在一起。她急的手忙脚乱，又拿纸巾又拿抹布，成了一锅粥。

　　吃过午饭的小猫心满意足，她也累得筋疲力尽，她喘着粗气说道：“照顾小猫好难啊，下次再也不捡猫了”

　　口中虽然这样说，脸上分明荡漾着欢笑与快乐。

　　让一只流浪的猫咪感受到温暖，多么美好！

　　她，就是我的好朋友兀子秦。

　　看着猫咪幸福地伸懒腰，午后一束金色的光芒透过窗子，在地上折射出斑斑点点的影子，时隐时现，温暖的感觉环绕其间……

六年级作文篇6

　　我家养了一只可爱的小动物，你知道它是什么小动物吗？

　　它穿着毛茸茸的黑衣服，摸起来非常舒服，像光滑的毛毯一样舒服。

　　它很机灵。黑夜里，眼睛一闪一闪发出绿莹莹的光，像两块绿宝石，即使黑漆漆的.夜也同样可以看得见。

　　它的嘴里长着尖尖的牙齿，发起怒来像是一只威猛的小老虎。它的嘴边有长长的胡子，有尺子的作用，可以测量出洞口的大小，叫起来“喵喵喵”的很温柔。它的耳朵很灵，很细微的声音也可以听到，我们叫它“顺风耳”。它的尾巴长长的，老是翘起。爪子非常锋利，可以爬树沿墙、飞檐走壁，脚掌上有厚厚的肉垫，走起路来悄无声息。

　　它有时在家睡大觉，也喜欢玩妈妈织毛衣的毛线球。冬天来了就会像人一样怕冷，整天偎在火炉旁烤火，你打它也不肯走，有时毛被烧焦了它也懒得动一下。妈妈笑它真的是“懒得火烧眉毛也不动”。它一般不肯出去找食物，喜欢吃自己家里的鱼骨头之类的。当然有时它可能也感觉自己光吃不做不好意思，所以就稍微尽一点义务——捉老鼠。

　　看了我写的这些，你猜它是什么小动物？

六年级作文篇7

　　好似从未有过的梦一般，他悄悄来到了人间，白白的，带着一丝忧伤，它一片片，一团团地飘下来，落在高山上，落在平原上，落在房屋上，窗外，天空白茫茫的一片，地上也白茫茫的一滩。

　　此时此刻，我的心仿佛也在下雪，弄得我的心潮乎乎的，可能就是所谓的透心凉吧。可我似乎没有“心飞扬”的感觉，因为我想起了那年冬天，一个飘雪的日子。

　　那个飘雪的日子，我和爸爸，妈妈还有哥哥一起到中山公园玩。我在路边调皮地踢着雪，爸爸妈妈在后面追着我跑，还是哥哥最后跑过来抓住我，把一团冰冰凉的雪球拍到我脸上，我也不伤心，却哈哈大笑起来，又去玩儿去了。我们来到了大草坪。“哇，好白呀！”我大叫道“白得像……”却傻傻的找不到合适的词来形容妈妈笑着说：“是不是像棉花糖呀？”我似懂非懂的点点头。和爸爸妈妈堆起了一个大大的雪人后，我便从雪人身上抓了一把雪往口里塞，马上一股雪水涌入喉咙，我不禁吐了出来：“呸呸呸，哪里像棉花糖了？一点也不好吃！”爸爸妈妈和哥哥都在那里站着笑，我却还不服气地说：“笑什么笑，本来就是嘛！一点也不甜，恶心死了，不信你们尝一点。”我变抓了一把往他们手上送，不知不觉，我也笑了起来。

　　如今，我孤独的坐在沙发上凝望窗外，我的父母已经分开了，我随妈妈住，但妈妈为了养活我，每天在外面奔波劳累，很少陪我，我也见不到随爸爸住的哥哥了。“唉！”我叹了一口气，我不想再看窗外，因为外面，有一个年轻的`男人和一个女人，正带着他们的孩子玩雪，小孩也抓了一把雪往口里送，又吐了出来，弄的三个人都哈哈大笑。

　　我不禁心中感慨万分，一滴两滴难得的水珠从眼眶中滴了出来，落到地上。突然，我发现一团雪球飞来，飞到我的窗口，飞到我的窗口，几个男孩儿在地下扔雪球，打雪仗。白花花的雪花落在他们的帽子上，袄子上，裤子上，他们却都笑成了一朵朵桃花，红扑扑的脸上，绽放出幸福快乐的花朵。

　　我刹那间释然了，失去了亲人的陪伴不代表孤独，毕竟人总要离开家人，走上社会，又何必如此悲观呢？

　　我笑了，就像那年的笑一样开心，我冲出家门大声向男孩们叫道：“我也要玩！”

　　雪，继续飘着，飘落了秋天剩余的最后一篇枫叶，漂白了一个个黑色的角落，也飘走了我心中的那片阴影。雪球不断飞来，我笑着，跳着，让雪花溅在我的身子上，我突然明白了，雪就像棉花糖，甜甜的带着微笑。

六年级作文篇8

　　秋天，一个空灵而美妙的季节。每当我吟诵起“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句王勃的千古名句，都会忆起秋日里的无限美景。

　　有人说，秋日萧索凄凉，代表着离别与悲伤。我想，秋风与秋雨的丝丝凉意正是这种哀愁的来源。秋日的雨，不同于寻常，春雨缠绵，夏雨肆虐，冬雨冰冷，但秋雨最为独特。天气渐凉，雨刚开始时会有些雨雾，如纱般，梦幻而缥缈。大地披上层薄纱外套。雨雾朦胧，不时会勾起人们美好的遐想，秋雨，也因此增添了几分神秘。

　　秋日里，除了萧索的秋风与秋雨以外，还有无数的落叶。其中代表性的树叶便是秋枫了吧。那日我去赏枫叶，一片调皮的小枫叶从树上跳下来，我轻轻将它拾起，放在手心里仔细观察着。它犹如一只小手掌，小巧可爱；又像金鱼的大尾巴般舒展。枫叶红似火，远远望去，好像一片火烧云。这幅美景，可真是应了杜牧的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

　　秋日的树是彷徨的。秋月寂寥，树木在月光下像是一个已步入晚年的老人，只剩下了腐朽的躯壳。春的生机与夏的蓬勃早已逝去，当秋风将满地的落叶卷去时，枯树只能静静地看着曾经的`繁华离去。只有那残缺的枝条，证明着它曾经的存在……

　　秋日，有人认为它甜蜜，庄稼丰收，果实成熟。可是，何曾有人想过，当人们摘走庄稼，它们也会痛苦。深秋时节里，呼啸的寒风刮过窗外，阵阵风声，又何尝不是庄稼的哭泣呢？

　　在淅淅沥沥的秋雨中，在寒意瑟瑟的秋风中，秋天渐渐远去。当皑皑白雪覆盖了大地，当朵朵梅花开满树梢，我明白，那抹秋色，已然离去……

六年级作文篇9

　　上午第二节课总复习时，一阵警报声打破了学校的宁静，我们班的同学慌张地躲在自己的课桌下。早上升旗时校长讲了说要进行一场地震演练。因为这不过是一场演练，看着他们装的很害怕的表情，我却有些漫不经心，总觉得他们无病呻吟的样子很好笑，本想笑出声来，但“5.12”大地震的悲惨场面不禁一幕幕涌现在脑海，使我笑不出来。

　　这时，第二声警报响了，在老师的带领下，我们所有班级的同学井然有序的下楼，尽管人山人海，真的象发生地震似的，却没有推搡的现象出现。在老师的带领下，我们来到空旷的操场上并坐下。因为觉得这不过是场演习，我开始和旁边的同学说起话来了，老师批评说：难道地震来时，你们还有闲心在这里说笑吗？听到老师的批评，我们立刻意识到自己不好的行为而安静了下来。

　　不一会儿，救护车也来到操场了，下来几位医生和护士，对可能受伤的同学进行检查。几分钟后，校长面带笑容出现在我们面前，说：“这次演练非常不错，尤其是五、六年级的同学，真正起到了大哥哥大姐姐的带头作用。但有个别同学却不重视这次的演练，你们想想：平时都不好好练习，真发生地震的时候，又怎么逃生呢？

　　通过这次演练，让我知道了在任何危急时刻，都不应慌乱，否则，可能出现更加严重的.后果和更大的伤亡。另外我还明白了一个道理：就是任何事情要想作好，都和平时的努力是密不可分的，在有的时候，它关乎的甚至是一个人的生命啊！

　　“5.12”大地震虽然过去了快3年了，但我们仍然要牢记这惨痛的教训，希望灾区的人们从地震的阴影中走出来，并在地震中站起，去创造一个更美好的明天！

【六年级作文】相关文章：