雪二年级作文[精华]
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的雪二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
雪二年级作文 篇1
今天,下大雪了,我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到了楼下,哥哥说:“咱们一人堆一个雪人吧!”我高兴地叫了起来:“好!”说完我就戴上手套,我先滚了一大一小两个雪球,然后我把小雪球放在大雪球的上面,我心里想:该怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢?于是回家拿了一个胡萝卜跟一盒橡皮泥,我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子;又从橡皮泥盒里拿出了红跟黑两种颜色的橡皮泥,我把黑色的橡皮泥切成两半,团成了两个小圆球,放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛;把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条,弄成弧形之后把它放在胡萝卜的'下方当做雪人的嘴巴。做完了之后我仔细一看,哦,还差两条胳膊呢,我就在草地上捡了两根树枝,分别插在大雪球的左右两侧,我的雪人堆完了,我要去看看哥哥雪人堆得怎么样了。
走到哥哥这儿一看,哥哥的雪人也堆完了,我说:“哥哥,你堆的雪人真滑稽啊!”我趁哥哥不注意,一脚把他堆的雪人的头踢掉了,哥哥大叫到:“你怎么破坏我的杰作呢!”他抓起雪就往我身上砸,我哈哈大笑着跑了。
雪二年级作文 篇2
星期天,下了一场小雪,我和妈妈滚了两个雪球,一个稍微大些的圆球,当雪人的`身体,另外一个雪球当作雪人的头,妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子,在停车的地方,我们还捡了一个大红花,黑豆做雪人的两颗眼睛,红萝卜作鼻子,妈妈把大红花系在雪人的脖子上,作围巾,然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子,最后我给她起了个名字,大名叫“小雪人”,小名叫“小雪雪”。
我真舍不得离开“小雪雪”,真想把他抱回家,幸好我们有她的照片,想她的时侯我们能看看她!
一起来看看,我和她的靓照吧!
雪二年级作文 篇3
星期天,我一开门,哇,眼前白茫茫一片,下了这么大的雪。太好了,可以堆雪人了。
我和爸爸带着工具一起到院子里堆雪人。我们分了一下工,爸爸先堆雪,我去找一些树枝、石块什么的,用来做雪人。等我找回来时,爸爸已经堆好雪人的身子了。然后,我和爸爸一起堆了个雪球做头,我们一起把它搬起来放在雪人的身子上。哦,雪人的身体总算堆好了。
雪花还在飘,刺骨的寒风吹在脸上生疼,可我心里还是热呼呼的。该堆雪人的胳膊了,我们把雪堆在树枝上做成两个胳膊和手,然后把它们插到雪人的.身体上。它一只手
插着腰,另一只手举在空中,好象在向路人招手。
接下来就做雪人的脸了。我把找来的两块石头做眼睛,一块红砖头做嘴巴,再按上两个耳朵。一个漂亮的雪人做好了,它看上去即可爱又神气,站在雪地里向我微笑着招手问好。看着我的杰作,心里美滋滋的。
这个星期天过的可真有意思!
雪二年级作文 篇4
今天早晨起床,走到窗户边,一看外面,白茫茫。天还有点暗,不大一会儿就下雪了。
刚下雪时候,刮着轻微风,雪犹如白色米粒,我用手抓住一粒”米粒“,可是它刚放到手上就化了。
雪越下越大,寒风刺骨,一片片雪花犹如一个个白色小精灵在翩翩起舞,比赛着谁跳舞好看,谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察,你会发现雪花是五边形或六边形,天下着大雪给这普普通通延寿平添几分色彩。
下雪后,看见大地,大地铺着一层厚厚白雪,脚踩上去”咯吱“”咯吱“响,走出一曲美妙”小曲子“。在一看树,树梢上挂着白雪,房子上也有层厚厚白雪,用手抓一把,凉丝丝。太阳公公出来了,照在雪上,雪上闪着荧光。
我爱雪,它像一个顽皮小孩子,永远长不大,它是那么天真,那么活泼。
雪二年级作文 篇5
前几天,下了一场鹅毛大雪,地上。房顶上。车上都被雪埋上了。
星期六,我和爸爸上楼玩打雪仗 ,我一上楼就开始做雪球,我一下就做了10个比例不一样的`球 ,我做完这几个球手套湿了。我跑到楼下换了手套还拿了一把垃圾斗,我又跑到楼上把雪球拿到 垃圾斗里,我拿着装雪球的垃圾斗,拿了两个雪球朝爸爸的后背扔去,爸爸拿着一大块雪球扑到我头上,爸爸把我惹恼了 ,我拿着这一大大块雪球我爸爸的头上,爸爸只好认输了。
今天我赢了,我真高兴,我高兴的欢呼起来。
【雪二年级作文】相关文章:
雪二年级作文[经典]11-10
[精选]雪二年级作文12-09
雪二年级作文01-11
【经典】雪二年级作文08-04
雪二年级作文(精选)12-02
雪二年级作文【经典】12-06
雪二年级作文07-23
雪二年级作文(精选)09-23
(经典)雪二年级作文12-19
雪二年级作文(优)11-03