五年级的作文

[精选]实用的五年级的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

　　大家一定看过《水浒传》吧，里面的大英雄武松武艺高强，有勇有谋，打死了一只吊眼睛白脑门的老虎，让我对他敬佩的五体投地。可是现在，国家颁布了《野生动物保护法》之后，老虎成了国家重点保护的野生动物了。这个昔日的英雄，成了焦点人物。人们都在议论武松打死了老虎，违反了国家的法律，算的上英雄吗？今天我就围绕这个问题讨论了一番。

　　首先，我先采访了妈妈和哥哥，他们都觉得武松是英雄，因为那时老虎非常多，经常有人被老虎吃掉，成了景阳冈的.祸害，武松打虎既保护了自己，还保护了人民，两全其美，所以称的上英雄。我听了，心想：怎么不从动物身上想一想呢？动物也是一条生命，武松可以躲开老虎不打它，如果有必要可以吓吓它们，也不能把它打死。否则一直打下去，老虎就不存在了，动物界又有一个品种灭绝，对人类不利，喜欢老虎的人再也见不到了，所以武松不应该成为英雄。

　　后来，我又上网去看看别人的想发，他们是这样想的：因为武松打虎之前，老虎泛滥成灾，这躲一只，那躲一只。有几只老虎还埋伏在景阳冈，一有人经过，便猛扑上去。可景阳冈又是去山上的必经之路，总不能一天到晚都在野外看天空吧！因此，那儿的人叫苦连天。而现在，无情的人类为了赚钱，拼命的猎杀老虎，才导致老虎逐渐稀少，才导致了国家颁发了《野生动物保护法》，才让老虎成为了人类需要保护的野生动物之一。武松是为了自卫、保护人类才伤害老虎的，何况那时的老虎泛滥成灾，杀几只都算是保护人类。

　　我看了，马上改变了想法，觉得很有道理，《野生动物保护法》是前几年颁布的，和武松打虎的年代大不相同，不能相提并论，所以武松称的上英雄。但是现在，我们不能像武松那样打虎，要保护它，不要让它从地求上消失，要让子子孙孙都能见到它。

五年级的作文 篇2

　　“花有重开日，人无再少年。”这句格言有许多人都耳熟能详，可到底有多少人听完后能珍惜时间呢？那肯定是非常的少，为什么会那么多人不珍惜时间呢？那是因为他们根本没有意识到时间到底有多么的重要！

　　记得在我读三年级时，过年放假了，我们一家人回家乡过年，我每天都去很远的地方玩。有一次，我正要回家时，才发现太阳已经快要下山了，这时我才知道很晚了，我拼命的跑，一直跑，直到我跑到天空上的最后一道光辉都散尽了，我都没有回到家，这时我才知道时间是多么的重要，也知道我不可能超过时间，即使你非常也不可能努力也才有可能。于是，我每天都坚持做作业，结果半个月就做完了，还剩半个月不够的时间，我并没有用这些时间去玩，而是用了这些时间去看课外书，增长课外知识。

　　看到了吧！时间是多么的.重要，宝贵，你一定要好好珍惜它，时间老人不可能因为你而停止走动，为你而改变时间，不过，只要你珍惜它，你就有可能超过它，但如果不珍惜，你永永远远都没有可能。

五年级的作文 篇3

　　什么是生态？也许有的人会说，生态就是保护环境，不乱扔垃圾，不乱贴小广告；也许有的人会说，生态就是不污染环境，最好是把排放污染物的工厂都给关了，把烧柴油、汽油的车子都给换成电动车。到底什么是生态？这个命题对于五年级的我来说太过于深奥了！但是看完下面的文章，你就能跟我一样明白，什么是生态了。

　　星期六的下午，我兴致勃勃地在家里画画。我画的是一幅美丽的家园的`画：画中天空是蔚蓝的，万里无云；山是翠绿的，连绵不绝；水是清澈的，滔滔不绝；房前屋后，鲜花盛开、绿树成荫、绿草如茵。院子里有池塘，池塘里有荷花，鱼儿不停地游来游去……多么美的一幅画啊！画着画着，连我自己都陶醉了，不禁浮想联翩起来：“要是我们家住在这里该有多好啊！在这里，没有污染，每天可以呼吸新鲜的空气……”“咚、咚咚”一阵敲门声打破了我的遐想，是爸爸回来了。爸爸手里抱着一个不大不小的纸箱。爸爸打开纸箱，问我：“这是什么，你知道吗？”我好奇地走了过去，一看，不以为然地说：“不就是些灯泡吗？”“这可不是一般的灯泡，这可是LED灯泡，等一会我换上去，晚上你再看看跟以前有什么区别？”

　　天黑了，我迫不及待地打开开关。哇，好亮啊！比以前用的一百瓦的白炽灯亮多了。爸爸问我：“你知道这两个LED灯泡一共才几瓦吗？”我摇摇头。爸爸微笑着说：“两个加起来一共才14瓦，就比一百瓦的白炽灯亮多了。亮度高，还挺省电是LED灯泡的主要特点。”接下来爸爸又给我讲了一大堆LED的优点：像什么体积小啊，使用寿命长（可达10万个小时），不像荧光灯那样含铅、含水银；可回收，再利用LED灯泡不闪烁，无紫外线，不招蚊虫，无噪音等等。听得我是云里雾里的。我弱弱地问了一句：“可这跟生态又有什么关系？”爸爸一脸自豪地说：“怎么没关系，LED灯可是21世纪最环保的光源了，它本身不含铅、汞——水银，本身就不会污染环境；LED灯泡最大的优点就是省电，你也看到了，一瓦的LED灯就相当于八瓦的白炽灯。电是由发电厂提供的，而我国70%的发电厂都是火电厂，如果每家每户都把普通的白炽灯或者节能灯换成LED灯，那每年全国要节省多少度电啊！这样算的话，每年要少消耗多少吨煤啊！少消耗煤就意味着所排放的污染（如粉尘、二氧化硫等）大大减少，也可大幅减少造成温室效应的二氧化碳的排放，这样我们生活的环境不就可以变得更加美好了吗？

　　终于听完了爸爸的长篇大论。不过我听明白了一点，使用LED灯节能，节能就是环保，环保就是生态！我决定，下星期一一到学校，我就会向同学们推荐节能的LED灯，让大家都来保护我们赖以生存的环境！

　　我眼中的生态——就是保护环境，而不是去破坏它；更不是等破坏了以后再亡羊补牢。所以大家应该立即行动起来，从更换更环保的LED灯泡做起，从小事做起，从我做起，这样人人都可以拥有一个美丽的家园！

五年级的作文 篇4

　　我的家乡，在美丽的湿地之都；我的家乡，在名声远扬的麋鹿之乡；我的家乡，就在——大丰。

　　海边滩涂上，可爱的麋鹿在树丛中嬉戏；施耐庵公园里，沉默的塑像诉说着不可被遗忘的历史；湿地公园中，孩子们的欢声笑语响彻了整个蓝天……

　　曾经不起眼的小城，正一步步走向发达，这里的人们正用自己的双手，去创造更美好的明天！

　　家乡的美丽景色数不胜数，那么多的景点中，我觉得最美丽的，便是荷兰花海。

　　那里种植着大片大片的郁金香。从远处一看，真像是一片彩色的海洋，难怪给它取名叫花海呢！

　　尖顶的风车房、各色的郁金香，还有繁花当中的一群群的“奶牛”，这些都让人们感觉到这是个这充满荷兰风情的地方。

　　大人孩子成群结队的来到这里，在花海中游览，选择自己最爱的花儿和它合个影，或者给自己钟爱的花来一组特写，手指点动几下发到自己的qq上，让朋友们也随同自己一起来感受花朵的娇艳、色彩的繁多。我和爸爸、妈妈也是在花海中欣赏美景的游客。和所有的'参观者一样，我的心情非常的愉悦。虽然，因为想站到一片纯白的花边留个影，我踩了一脚泥，但这丝毫没有影响我的好心情。这不，我跟着几个手拉着手的小孩子们一起向几只形态逼真的奶牛塑像奔跑过去了。

　　偶尔也有妇女牵着小狗走过。小狗们也像小孩子一样兴奋地四处张望着。我想它们是不是边溜达边想：颜色这么多啊，有红的、黄的、紫的、粉的、白的、蓝的、还有黑的……汪！真漂亮啊！

　　走出花海，路边有卖各种新鲜玩艺的，吃的、玩的，好像是热闹的集市。爸爸为我选了几个小吃，——正宗的大丰美食。观赏品种繁多的荷兰国花、品尝美味的大丰小吃，到荷兰花海一游，真是不虚此行啊！

　　回头再看看那美丽的花海，在微风的吹动下，花儿正在轻轻摇晃着，仿佛在向我招手再见！在大片大片的郁金香中，永远都饱含着我们大丰人的祝福：愿大丰像这花儿一样，永远美丽，永远漂亮。愿大丰一步步走向阳光灿烂的明天！

五年级的作文 篇5

　　记得在四年级的一个上午，一件事情让我既痛苦又温暖。

　　那是一个艳阳高照的下午，我和一些同学在升旗台上玩捉人。升旗台有点高，而且是硬石板造的。我们平时就在那里跳上跳下，轻松自在，十分快活。

　　“来了！来了！”我们班的周瀚伽跑来告诉我们捉人的那个人来了。别的同学都轻轻一跳，跳上了旗台，我也照着同学样子往上一跳。突然，我感觉一条腿的膝盖一阵剧痛，我趴在了旗台上，惨叫一声：“啊，好痛！”回过神来，才发现被旗台的角撞了一下。我的.腿钻心得痛，感到天似乎暗了，阳光也不灿烂了。这时，上课铃响了，周瀚伽他们跑了过来，把我扶下旗台，然后周瀚伽就扶着我回教室。

　　我的腿越来越痛了，这时候，隐约看到一个人影跑过来，扶着我另一只手对周瀚伽说：“我们一起把张宁捷扶回教室吧。”通过声音，我才知道，他是我们的金元亨。

　　我们慢慢地走向教室，离教室越来越近。回头看看我们走过的路，这就是我温暖的旅程，虽然我的腿痛，但心是温暖的。

　　友谊是温暖的，是友谊陪着我走过了这一条艰难而又痛苦的路。

【五年级的作文】相关文章：

经典五年级作文11-04

五年级作文11-02

五年级作文11-02

五年级的作文11-02

五年级的作文11-02

五年级作文11-02

五年级作文11-02

五年级的作文11-02

五年级的作文11-02

五年级作文11-02