六年级年的作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
假如世上没有阳光，人们将会变得毫无生机；假如人生没有掌声，世上将没有激励；加入舞台上没有互助，选手们将会孤掌难鸣；假如生活没有欢乐，生活在这个社会、集体的人们将会变成怎么样呢？
假如生活没有欢乐，社会就犹如成了一个毫无生气的草原。有草而无虫鸣，又牲畜而没有“共鸣曲”，有牧人而没有笑声，有牧狗而没有狗吠，社会难道要成为一个无笑声的市区吗？生活需要欢乐！有了欢乐，就有了那生气勃勃、鸟语花香的公园，原来那个空虚的草原瞬间被牧人的笑声，正在演奏“共鸣曲”的乐声和那到处是鸟鸣的鸣叫声所充实。
假如生活没有欢乐，集体就犹如一个没有引线的手榴弹，没有杀伤力，起不了它自身应有的作用。集体也像这样，人与人之间缺少了友谊，缺少了互助，缺少了欢乐。生活需要欢乐！这样，集体就有了我们重要的一笔无形的财富——友谊，它会让我们得到真正的欢乐，真正的团结。欢乐，是一笔每个人都拥有的`财富。我们要善于得到欢乐，让这个无引线的手榴弹加上一条“无形的引线”让它的价值更加大。
假如生活有了欢乐，社会将会变成怎么样呢？假如生活没有欢乐，集体将会变成怎么样呢？是充实的草原还是无引线的手榴弹？让我们共同思考：生活需要欢乐吗？生活需要欢乐。
六年级年的作文 篇2
童年，像一条潺潺的小溪，欢快地流过，而童年生活却像小溪里的鱼儿一样在我的记忆闸门中游来游去。有些事情已经被潺潺的流水冲走了，可有些事情却记忆犹新。
记得五、六岁的`时候，我的心灵还十分幼稚，经常为了一点小事斤斤计较，有时甚至还会号淘大哭。有一天，我在家闲着没事干，于是便在家的客厅中玩游戏，爸爸用剃须刀剃胡须。
一会儿，爸爸胡须剃完了，准备放回抽屉里。我突发奇想，男人头发那么短，胡须也那么短，一定是用胡须刀剃掉的，那不如我也来试试看吧！
趁着家人不在洗手门时，我就抢先一步，拿着剃须刀，在洗手门里有剃须刀剃头发。“嗞嗞嗞”地响了好几声后，我发现头发竟一毕也没剃掉，反而多了一些灰尘。
“咚咚咚”洗手间门外传来了一阵敲门声把我从想象拉回了现实，我立刻关掉了剃须刀。
“谁呀？”我战战兢兢地问。
门外传来妈妈的说话声：“是我呀！你在里边干什么？”
“剃头发！”我大喊着。
此时，爸爸正好在找剃须刀：“我的剃须刀呢？”
“啊！在我这儿！”我跳起来。
“哈哈哈哈……你……你怎么会……会拿去呢？”爸爸捧腹大笑。
“啊？剃头发！”“哈哈哈……”
笑声在家中回荡着。
童年这条金色的小鱼会永远在我的回忆中游荡，永生难忘……
六年级年的作文 篇3
悄悄地，悄悄地，在不知不觉中，秋姑娘迈着轻轻的步子，来到了我们诗情画意的校园里。
金秋的钟声悄悄响起，原本是嫩绿的树叶转眼间变成显出斑驳的黄绿色，道旁的花草上缀满了晶莹的小露珠，如同一颗颗闪闪发亮的小钻石般绚烂夺目，空气中弥漫着芬芳的花香与润湿的泥土气息，深吸一口气，顿觉一阵清新，令人心旷神怡。抬头仰望天空，天空中有几只色彩斑斓的小鸟在飞舞。高大的教学楼洒满了秋季的阳光，暖暖的砖墙让人感到别样的温暖。楼前旗杆上的五星红旗迎风飘扬，与蓝天白云遥相呼应，形成了一道金秋的美景，楼旁高大的白杨树树叶哗啦啦地响，仿佛是在为秋季的校园唱赞美的歌……每一处景色都饱含着金秋的气息。
秋日下，阳光已不再那么燥热难耐，一件桔红色的外衣把学校包了起来，十分引人注目。每一扇玻璃窗上都反映了夕阳的光辉，学校里的每一间教室，每一个办公室，都布满了秋日的余光，与玻璃上的光辉交相辉映，美丽无比。
独自漫步在校园的幽径上，我发现了别具风韵的校园。密密麻麻的小花想带走这段时间学习上的烦恼，心情上的忧虑。坐在草地上，抬头对着天空发呆。天上洁白的云像可口的棉花糖，真想上去咬一口；有片像一只温顺的小羊羔，真想用手轻轻摸摸它；有片又像一群天真的小孩在无忧无虑地游戏……这些可爱的云，绘成了一幅生动有趣的画面。
操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的.，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。
秋风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。
秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里的成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。
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