八年级作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
感觉生活有点行尸走肉，没有梦，也不敢有梦，在自己没强大之前，所有的目标都会被人嘲笑，讨厌这种感觉，I believe Ican fly但是总有人会来打击你，抨击得你体无完肤，这种人真是自私，从不在乎别人的感受，从不正眼看别人所付出的艰辛。他对我冷嘲热讽：“你不就是英语好一点嘛，数学和科学都那么差，英语好了不起啊，你知道科学中考几分啊？！”我每天都生活在这种声音中，我的斗志却并没有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地问自己：“是我自己不努力吗，是我自己想考那么差吗？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上侧有一张励志卡，老师在开学初让我们自己填写的，有一栏是三年目标，我看大家全写要考上路中，千篇一律的，我就开了先例：填上“以全区第一的成绩考上理想的中学”，至今我还记得清清楚楚，虽然很久没有再注意过那张卡片了。
知道为什么么？这张小小的卡片不知引来了多少嘲讽：“就你，连小组第一都没有，还全区第一！”“我看你连高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中。”…诸如此类，让我一下跌入谷底，失去了斗志。就连要好的同学也是话里藏针的，让我现在百般后悔当初为何写这种不切实际的目标。其实老师也是瞧不起差生的，“十载寒窗无人问，一举成名天下知”，仿佛像是这话的写照，大家看的都是你的成绩，谁曾过问你付出的汗泪？这样的话，我们读书仿佛就是为了证明自己出类拔萃，这真的有意义吗？直到一节外教课上，外教老师莫名的问了一个问题：“我们班谁英语最好？”有人指了指我前面的同学，有的说是我。结果外教老师说是我，我懵了，老师在说什么？是我吗？老师用流利的英语讲着，我迫不及待地转头，望向翻译老师，老师翻译说：“我从她眼神中对英语的热情以及求学的渴望、大声的朗读、认真的态度中可以看出来，她是英语最好的。”
班里又有人“破坏”了：“切，她数学那么差！”那时我真庆幸语言不通，可事实证明我自以为是，老师好像能听懂那人所讲的'话，继续讲道：“只要有这样样的态度，并用这样的态度去学习，不管是数学、英语还是科学都能够学的很好。”我的心里风起云涌，思绪万千，并不只是因为老师对我的赞扬，更多的是他最后一句话。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英语，而其他学科报以无谓的态度，也难免我成绩如此稳定－－保持着垫底，也引来了无数恶性循环。我永远忘不了老师对我的启蒙，那是我进初中以来最难以忘怀的。走出那节课的门后，我觉得天是那么蓝，光明那么触手可即。这一切都那么像外教老师教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”从此以后我上外教课特别兴奋，也没有人知道个中原因，我也正准备积极地面对一切学科，一切挫折！
八年级作文 篇2
感受着春花的香味，聆听着夏雨的美妙，拾取秋天甜美的果实，依偎在冬日的炉旁。春去秋来，四季交替，多少个春夏秋冬，编织着我和书的故事。
春迎。丝丝微风轻抚大地，一串串细雨滋润万物。花开了，冰融了，美丽的小鸟吱吱喳喳唱响春天的奏鸣曲。喜欢读袁石公的《满井游记》：“于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。”正是对春水之绝赞；“山峦为晴雪所洗，鲜妍明媚，娟然如拭如倩女之会面而髻鬟之始略也”写出的是春山的亮洁；“柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许“把春天的树木写得生动真实。袁石公让我真正读懂了春天。
夏至。一簇簇绿映入眼帘，一片片蓝遍布天地。烈日高照，烤炙大地，风是热的，雨是狂的，阳光随处可见。我想起了老舍笔下的骆驼祥子，受残酷社会逼迫的祥子在烈日之下不得不继续拉车，受烈日侵蚀的他是那么难过，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的`，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。是老舍，让我知道了劳动人民的疾苦和不容易。
秋临。果香四起，烈日退去，一派忙碌的景象。树叶凋零，菊花初绽，上演着一场变更之景。“八月秋高风怒号”是秋风在展示它的威武；：“晴空一鹤排云上”是秋物在演绎它的梦幻；“明月松间照，清泉石上流”是秋景在描绘它的多姿。在诗人的笔下，秋多姿多样，绚丽脱俗，这样的境界才是文人墨客所共同追求的。
冬来。雪花翩翩，万物枯荣，植物失去了生机，动物失去了踪迹。但是，在毛主席的笔下，我看到的是“千里冰封，万里雪飘”一片白色降临大土的神奇壮美，“大江上下，顿失滔滔”万里寒冰冻结大江的超世奇景；“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”的豪气万丈。毛主席文笔之至。把冬天凄凉黯淡之景，写得如此气势磅礴，让我对冬天有了更深的理解
啊！多少个春夏秋冬，多少个白昼黑夜，我与先人畅谈，与今者开怀，与山水共赏，与花草共生。我与书有许多有趣的故事。
八年级作文 篇3
我的家乡有一片不知名的森林，虽是无名，但那里树木茂盛，景色秀丽，总是吸引着许许多多的人走进去，享受这天然的氧吧，享受这无边的绿。
一阵春风吹过，溪水解冻了，像重获自由的孩子，欢快地流淌着，尽情地嬉闹着，把沉睡了一个冬天的森林唤醒了。这时候的森林可美了：小草悄悄的探出头来，在风里东张西望，发现没有危险就开始努力的疯长了，似乎只一夜之间，就已经把森林的地板刷绿了；那些冬天的老树枯枝，被春风一吹，不知什么时候，已经吐出了嫩绿嫩绿的叶芽儿，焕发出蓬勃的春的生机；早开的野花也跑来凑热闹，在无边无际的绿色里，这儿一朵粉的，那儿一片红的，把森林装扮的五彩缤纷的；小鹿似乎也知道春天来了，开心地在森林里跑啊跑，好像有很多的开心事要说，说也说不完似的。
夏天，森林里热闹起来了。树木长的郁郁葱葱，遮天蔽日，搭起了一个个天然的大凉棚。人们纷纷跑到森林里乘凉。有的和孩子做着游戏，跑啊跑啊，像是森林里的蝴蝶在飞舞；有的躺在树荫下休息，眯着眼睛，悠闲的神情，仿佛他也是这森林中的'一棵树木一样，在阳光下生长，在微风中歌唱；有的围坐在大树下摆个棋盘下棋，他们盯着棋盘，完全沉浸在棋子的世界里，周围的一切都从他们的思维里悄然隐退。
秋天，天气慢慢变凉了。森林里落叶漫天飞舞，红的蝴蝶，黄的蝴蝶，在树杈之间穿梭着，游走着，自由自在。一些野生的果子在稀疏的落叶间显露出来，红得招人的眼，黄得散发着香甜的气息，这一切都像花朵吸引蜜蜂一样吸引着人们走进这片森林。人们的衣服也是五颜六色的，红的、黄的、绿的、紫的……这些鲜艳的色彩在彩色的森林里穿梭，这些笑声在森林里回荡，森林一下子生龙活虎起来。小树沙沙地鼓掌，小草为他们伴舞，秋风大声的歌唱，——秋天多美啊！
冬天，人们穿着厚厚的毛衣、棉袄、毛背心，脖子上搭着围巾，手上戴着大手套，走进森林的人们像一只只吃肥了的“大熊”，在雪地里奔跑，嬉戏。寒风使劲地吹，一只只的“大熊”都顶不住了，缩着脖子赶紧往家里跑。
就是这片森林，常常让我魂牵梦绕，牵动着我的心，牵动我的脚步，所以我常常在假期的时候央求妈妈带我回老家去，其实我只是想去这片森林，看看它们是不是和从前一样，一切安好。
八年级作文 篇4
看细雨绵绵，却又忘了旧日佳人犹抱琵琶半遮面；再回首，依未盼得一杯清酒能解忧。叹繁华过境，旧日萧条，却又不敢触那往事如烟挥如雪。琴瑟起，谁能在意梅花树下情语绵绵。
过去你总说浮生若梦，何不放肆一场来的痛快；而现在你依旧，我依旧，又是什么变了呢？
初
旧时有陶言‘土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。黄发垂髫，并怡然自乐。’这在当时那兵荒马乱的晋朝，自然是难得实现的。如今，天下既已太平，为何求不得那‘怡然自乐’呢？
初识，就是在窗外一斜梅下，寒风，却不觉得刺骨。没骨微凉，却全心全意投入那沁入心脾的梅香之中，忽然暖意萦绕，转头，是你手执披风，含笑与我对视。不明的情愫在两人之间流动，所以我才在多年之后，依旧记得起那寒冬中腊梅的清香与心扉中的那抹暖阳。
我们的初见，浪漫有余，与之随来的.就是日日遇见。你我进了同一家私塾。自古重男轻女便是民俗之风，女子入不得学堂，我扮了男装，就是为了能与你携手，时时刻刻在你身畔。
日日过去，我们每日一同出入学堂，闲暇时你吟诗，我调琴，伴梅花散落，丝竹入耳，你执我手，许下那海誓山盟。你说‘浪迹天涯，游历四方，此生有君伴，夫复何求。’小女儿家的心性，自然受不住你这般的甜言蜜语。于是在几日后，携了银子，要与你踏遍天涯海角。
年少终是轻狂，行走不过几里，便被家丁追回。
父亲的责骂，母亲的哭诉，怎样也阻挡不了你我在一起。哪怕今后再见不易，我也终终会之念你，等你。
次
翻墙跳窗行不通，你便日日遣了家鸽来，寄送情信。感受着你的情意，我也起笔付之。书信来往频繁，日日如此。
久之，书信渐少，几月过后，便四五天才盼至一封，而后，便两月一封。隔得长久，每每都是我盼得深夜，孤影枯灯只人醉，叹青天不复笑颜，却又在你扶信而至时欣喜若狂。每每花落掩半时，就可望得佳人空窗调素琴。
终，盼得你附书一封，简单几字，何其了了。
昔日你我夫复何求，现如今我已寻得我心所盼，你与我，缘断今生。
既然你已说得如此明白，我又何必再等你过世滥觞！
奈何拟把疏狂暂图一醉，相思已成灰。今义已尽情已尽爱又何用。
终
彼岸花开开彼岸断肠草愁愁断肠
三生石旁定三生
奈何桥前可奈何望乡台下忘川水
三生石边卖孟婆
涅盘同魔魔恋相
浮生若梦梦蹉跎
惟有余生舞日月
白驹过隙大风歌
八年级作文 篇5
爱是一颗永不坠落的寒夜星辰，永远在人生征途温暖的闪亮，真爱如歌，永远唱响在人生路上。
——题记
春月的暮色，渐渐地将路边的街灯抹暗，耳边只听见春风不停吹打玻璃的声音。头脑中似乎只残存着永远写不完的作业和老师那严厉的面孔，我见开始怀疑世间是否还有“情”字存在。
不时从窗缝中钻进的几丝凉风吹醒了几分麻木的我，她像一位携带记忆的故人，再次撩起我对那个“爱之夜”的回忆……
至今我仍清晰的记得：在那个冬夜，鹅毛般的雪花漫天飞舞，夜色的大地上透出一片银白色。凛冽的寒风呼啸着,似乎是在向人们宣战，整日奔波在路上的人影少了许多。
那时，正在上晚自习的我正在瑟瑟发抖，“冷”的感觉在全身蔓延、回荡着。募地想起宿舍那单薄的棉被，才开始悔恨当初的“固执”，心中不免多了一份期待，而更多却是一份忐忑……
终于，那日的尾声打响，身边同学涌出教室，我缓缓站起，心怀一份忐忑向走廊走去。
突然，眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影，怀中紧抱着一个大布袋。顿时，我的脸上感到火辣辣的。我没有靠近他，而且尽量低着头，有一路过的`同村同学拽了拽我：“唉，你爸来了。”
霎时,我感到无数的像刀锋一样的目光向我射来，好像还有哄笑声。
不觉，他已来到我面前，那件“白大衣”更加明显，饱经风霜的脸上留下道道岁月的痕迹，睫毛上结了厚厚的一层霜，嵌在脸上的两颗黑痣更加显眼。两只粗糙皲裂的大手露在外面紧抱着一个大布袋，叫上拖着一双沾满雪的破旧棉鞋……
那时的心中突然涌上一种酸酸的感觉，但还是没能抑制住心中由忐忑生成的愤怒，冲他吼道：“谁叫你来的?”
见我如此态度，他赶忙解释：“天冷了，你妈让我给你送床棉被，天太冷，她不愿意来，我就来了。”
从他匆忙中我看出了他的“口是心非”，但并没有戳穿：“那也不用你来。”说完便向另一楼道口走去。
他紧随我下了楼，雪渐小了，地面上铺满了一层厚厚的棉被。踩雪的声音从我耳边响过，他到了我前面，依旧紧抱着装有棉被的大布袋。
寒风中，在小路边的街灯照射下，我看见他那枯枝般的手臂在抖动，口中叨叨着：“好啊，好啊，儿子长大了，用不着大人了……”我实在不知道人生的滋味，不知道他叨叨这几句话是在安抚他那流血受伤的心……
望着他那稍微隆起的背影，泪水从脸颊流下。“爸爸。”他停住了，回过头来，愣愣的看着我。我又叫了一声“爸爸”，我看到他眼睛变得湿润了。多少年的酸甜苦辣，多少年的奔波辛苦都在这一声“爸爸”中融解了，我不知多久没叫过他爸爸了。
只记得，从那以后时常会有人该我送东西，但这送东西的人却不再是父亲……
叶会落，花会败，树也会倒，但爱永恒。真爱如歌，永远唱响在人生路上。
八年级作文 篇6
灯罩下的世界
夜晚的光芒并没有预期来的那么明亮，眼前是一个灰暗的世界，但远处的霓虹灯却一闪一闪的发光，也许苏州千年的习性在现代世界里仍然是勉强呈现，旁边的人推推我，指着头顶，我才找到了一切问题的答案。古色古香的灯罩下，隐藏着无数的灯光，一眼望去，没有尽头，也许，苏州的路灯起到的不是照明的作用，更多的是想要挽回什么，在一个国际都市中，能保存一份这样的古意是多么的弥足珍贵。路灯只是垂直地照着地面，相隔也很远，在繁华的观前街上留下了无数黑夜与古意的阴影，就像回到另一个时代。转眼间在两个不同的时代中穿梭，或许太过劳累，这也是苏州的特色，对于有着2500年历史的城市来说，重要的不是现代，而是传统的那一份魅力。现代社会的日趋繁华使得中国大多数城市显得千篇一律，单调无味，苏州是个例外，他一直尝试着向人们诉说着什么，还好，他没有失败，但也没成功，苏州的许多美都是在不经意间体现，刻意地观察不会给我们带来太多的东西，反是不经意间的发现，可以让我们从这里，阅读苏州千年的历史……
荒弃的人生
没来苏州前，老师一遍又一遍地向我们讲着苏州天平山的美丽以及悠久的历史文化背景，心中不禁充满着神往，来到这里后，却哑然失笑，这哪里是一座驰名中外的风景区，用荒山来形容它是再恰当不过的，宏伟的山门或许还有点名山的派头，但样式却没有丝毫的气质，这让我们大失所望。走进了山门，眼前排列的是一座古色古香的陈列馆，就某种意义上来说，这座建筑完全是一个不太高明的匠人设计出来的，随处可见的样式让我们在心中为范仲淹惋惜，一个声名赫赫的诗人，怀着对家乡的热爱，把祖坟迁到这里，可他的后代对待这些却是完全不在意，草草地弄几下，摆几个小小的雕塑，就算完成了对这位名人的褒奖，这是苏州的悲哀，更是中国的悲哀。
一路上山，山路太险，但我们丝毫不在意，只是往上爬，毕竟，就我们的常识，山顶一定会有什么气势恢弘的建筑。来到山顶时，汗水已经浸湿了衣服，苦笑中，我们看到了一个杂草丛生、光秃秃的岩石山顶，我不能说这是对范仲淹的亵渎，但至少，应该让他的雕塑立在最高的地方，仰望蓝天，而不是在山脚，让他接受大多数人漫不经心的目光。原本兴致勃勃的同学们都一脸的疲惫和失望，我们需要的很少，只是与艰辛的山路完全不成正比的景色让我们多少有些失望，这一点，政府很容易做到，只要狠狠做足古代的文章，迎接我们的，将会是另一个迥然不同的世界……
怀着失望的心情下山，来到了另一个角落，这里有座寺庙，不像山顶那么空旷，走进去，映入我们眼帘的，是一座粗粗的石碑，上面写的“范坟”，角落上明显的缺损了一小块，苦笑，这个把一座岳阳楼写得名扬千古的人，他的祖坟居然委屈得呆在这样一个偏僻的角落，还好，这里很安静，荒僻的人生带来的，是千年的安逸……
木渎的遗忘
终于来到木渎。一路上日趋古代气息的建筑让我多了几分憧憬，或许，这是苏州的最后一分净土。刚入门，迎面跳出一张大的广告宣传牌，上面写着：东方威尼斯。有些无奈，人们总爱把城市和西方名城挂上钩，殊不知，当木渎处于绝对繁华的时期时，威尼斯还只是个不为人知的荒蛮角落，这样一味崇拜岂不是很傻？我的心中多了几分苍凉，来到这里，还是大失所望，号称古镇，一些现代化的建筑林立其间，各种时尚品牌大幅广告，花花绿绿，把小镇仅存的古意冲刷得干干净净。
木渎的步行街还是有一番古风的，但还是显得不尽如人意，装点他的，只是一些小小的旅游用品店，或许，木渎的过去，早已被隐没在深深的.地底，道路两旁的私家园林倒是显得精致，可惜的是，大部分人只是一带而过，或者拍几张照片来作为炫耀的资本。
木渎没有错，我们来的时候期望太过大，毕竟，木渎也有他的想法、他的意愿，我们不能把这里当作一个古代生活体验馆，小镇的居民也有对现代的憧憬。模糊间，我仿佛看见，古代的繁华再次回到这里，可是，什么敢没有。
木渎不该遗忘，但木渎还是被迫遗忘……
枫桥钟声
终于来到枫桥，这是一个不太沉重的地方，古韵与现代气息都不重要，我们所知道的，是那句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，千年前，落第的张继怀着怅惘的心情，写下了这首《枫桥夜泊》，也把自己的名字留给了后人，寒山寺也由此名扬千古。
走在路上，耳边忽然传来一阵悠扬的钟声，大家好像接到什么指令似的，都不约而同地停住了脚步，一片寂静。
文人的魅力就是如此的大，可以把一个荒僻的角落写成人人心中向往的繁华世界，张继留给我们的，不是哪一首诗，而是传承千古的意境。我还没有过张继那般曲折的人生经历，钟声也显得无足道了，对于我来说，枫桥钟声，只是代表了过去千年的历史，可以说，寒山寺的钟声，无形中成了苏州千年的见证。
不想太过多的写寒山寺，我们来这里，只是为了钟声，比这宏伟多了的寺庙我们见过，但如此悠扬纯净的钟声，世界上仅此一处，张继不在了，身后留下响彻千古的钟声，见证着苏州的永恒……
后记：
来到苏州后心情一直很乱，一会儿为古代的遗失而感到遗憾，一会儿为古人留下的遗迹而惊喜。苏州之行，让我第一次体会到了中国古代的美丽，尽管只是一些侧影，但已经够了。苏州是个历史悠久的城市，现代的繁华不太适合他，但是又被强加在他身上，世上无张继，就再无苏州的神韵了……
八年级作文 篇7
代入……求值……不对！再试，还是不对！我的额头上渗出细密的汗珠，一道数学题，我已算了不下十遍，可总觉得越算越乱，越算，离正确结果越远。我心烦意乱，伸手把草稿纸揉成一团。
“停——”妈妈的声音响在门口，用手指示意了一下被我揉成纸团，扔得满地的草稿纸。
“怎么了？”我正算得心里烦躁，没好气地问道。
“出来一下。”
“我才做到一半。”
“没事，出来，你会喜欢的。”妈妈自信地微笑道。我不禁有点好奇是什么事情。
客厅的茶几上摆放着铺好的笔墨纸砚。“你有多久没练过字了？”妈妈笑着看着我。
“妈，你先让我弄完那个题，我正不会着呢。”嘴上这样说，面前这些东西早就弄得我的手蠢蠢欲动。自从上了初三，我离之前的兴趣爱好越来越远。笛子、书法……几乎无暇顾及。
“我去看看，你先练会儿。”妈妈说着往走廊走去。妈妈一走远，我迫不及待地扑向茶几。
一掀开墨盒，熟悉的墨香扑鼻而来。从四五岁起，这种味道曾经陪伴我将近十个春秋冬夏。我拿起毛笔，蘸上墨汁。雪白的笔锋瞬时黑了下来。提笔，运笔，我屏息凝神，全神贯注地注视着面前那张乳白色的宣纸，不一会儿，一个“静”字跃然纸上。
约是二十分钟过去了，我只写出寥寥几个字，却是从未有过的专注。妈妈走过来，看着我写出的.字，满意地点点头：“我看了你的题，不是不能做的那种。去吧，再去试一次，不行的话来找我问。”
我放下笔，安静地走回房间，坐在桌前。再次拿起笔审题，习惯性地勾画后，顺着自己的思路渐渐往下写。我感觉我的心前所未有的平静，静如一面湖，不曾吹过一丝风。转眼间，刚才那被我算了许久的答案不觉间已经在我的笔尖下展现在我的面前。我不敢相信地核对了答案，终于是做对了。我长舒一口气，正想去和妈妈说，一回头，妈妈正站在门边，笑着看着我。我也笑了。
有时候，一味执着并不是最佳途径。偶尔停一下，让自己抛开杂念，心如平镜，问题自然迎刃而解。
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