六年级作文300字

六年级作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　曾只在电脑上看过松树的图片，可你曾去摸过松树的树皮吧，那样得粗糙，那样得坚硬。

　　松树在寒风腊月中十分坚强，看着它的影子，是雄伟、是高大、是威猛，好似一个高大威猛的男子傲立在寒风中。它的头发还是绿莹莹的，可是岁月磨灭了那嫩绿，还记得当时叶子那么绿，忽然被时间染上了灰，当松树在奄奄一息时，它还不忘自己的任务，直到死。还记得当时松鼠还在那粗壮的树枝上跳动，吃着松果，啃着松子，是多么美好。

　　松树不但精神顽强，而且它还为人们遮风挡雨。

　　松树日夜长高，为人们遮风挡雨的地方就会增加一大块，就这样使松树闻名中外，它的手上还托着一把“雨伞”，为下面的人们挡着狂风暴雨，松树一下子为他们搭建了一个非常完美的避护所。

　　松树在春天觉醒，仿佛婴儿刚出生时睁开眼睛的那一刻，松树的人生旅程开始了；夏天，松树为人们遮阳，在这青绿的避护所下使人心情舒畅；秋天，它开始努力拼搏，开始人生最艰苦的'日子；冬春之际，它枯了，那也意味着明年的春天离现在不远了。

　　松树是中国人民的榜样，值得每个劳动人民学习，像警察，像消防队员，他们每天艰苦奋斗，正是松树坚强不屈的品质。

六年级作文300字 篇2

　　他是我们的英语老师，他身高很高，而且很瘦，因为长时间在太阳底下锻炼，所以皮肤黝黑，鼻子上带着一副黑色的眼镜，眼睛炯炯有神，淡淡的柳叶眉，乌黑的头发，走在走廊上，同学们一看就知道他是吴阿二老师，因为他是我校最高的人了

　　上课时，他会开开玩笑，逗我们笑，让我们从学习感到乐趣，从中让我们感到快乐，当我们不乖时，他会严厉批评，有时还会有：“奖励”可不是真的奖励，是打手心。在课余时间里，我们总能看到他打篮球的身影，他可是我校打篮球很有名的'他的对手正错愕间隙，但他已经纵然一跳，投了个三分篮板球，不用说也知道，球进了。有的时候，我们几个同学跟他一个比，都会输，但他总会说：“没关系的，下次加油，一定可以超过我的。”同学们把赞扬地目光投向他让我们同学佩服得五体投地。我们默写要是有很多章，他会让我们抽奖，感到学习的乐趣，让我们都情不自禁的喜欢上英语，让我们喜欢上锻炼。

六年级作文300字 篇3

　　一个晴朗的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。淹城是一座被岁月淹没的`城市，然而它穿越了数千年历史，像一位睿智的长者静静地伫立在这里。

　　我们来到了淹城春秋乐园，灰色的城墙上，写着“淹城春秋遗址”六个大字。走进城门，则是石板的路面和各种仿古建筑，仿佛一下子穿越到了古代。我们继续前行，来到了诸子百家园。人们崇奉的孔子，正在聚精会神地教学，耳畔似乎萦绕着学子们朗朗的读书声。

　　穿过诸子百家园，就是市井广场，再现了历史繁华的商品交易。登高远望，“孔武点将台”像镶嵌在春秋乐园的一颗璀璨的明珠。孙武有“兵圣”之称，每次出征前都举行点将布兵。我们犹如身临其境，目睹声势浩大的景象。

　　我们还去了鬼屋和水上漂流，最后，恋恋不舍地离开春秋乐园，并跟淹城说声“再见”.我们向出口走去。淹城伫立在那里，静听它穿越历史的回响。

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