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六年级作文

时间:2023-12-21 07:39:22 六年级 我要投稿

六年级作文必备9篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

六年级作文必备9篇

六年级作文 篇1

  最近,交税几乎成了人们天天想,夜夜想的“烦恼”之一。起初听爸爸说起,就觉得很令人厌恶,我心想:国家明知道现在资金紧张,还要让老百姓交税,是不是有点过分啊?

  今天,我和爸爸一起去银行取钱,我发现我的压岁钱和我计算好的不一样。我就问爸爸:“爸爸,为什么我计算出来的'本息和这个钱数不一样呢?”“因为银行从你的利息里面扣除了利息税呀!”“为什么要扣呀?我的钱才多少,他们怎么连小孩子的钱也要拿……”我不高兴地嘟起了嘴。

  回到家后,我还在为银行和我利息税的事耿耿于怀,坐在床上赌气。突然,我想起余老师在品德课上的话:“我们每个公民,都有应尽的义务和权利。比如,依法纳税就是每个公民的义务。国家用这些收上来的钱,可以为老百姓办更多的好事,还可以支援西藏等一些落后地区的经济建设……”想到这里,我恍然大悟:对呀,我们交出去的税又不是国家“私吞”的,而是为了给人民办实事呀,为了更好地帮助那些落后地区呀!我们把税款交出去,不是相当于为国家建设出了一份力吗?这样想着,我不禁为一开始“自私”的想法暗暗羞愧。

  我们大家都说要热爱祖国,希望中国变得更繁荣富强,可为什么在现实生活中又往往不肯主动交税呢?这样不是自相矛盾吗?我们应该以实际行动来证明支持国家建设的决心,绝不偷税、漏税!

  以前,大家总说“税,取之于民,用之于国”;但现在,我觉得“税,取之于民,用之于民”。让我们一起努力,诚信纳税,共同展望祖国更美好的明天吧!

六年级作文 篇2

  俗话说:“一场秋雨一场寒”。清晨,刚起床就感到丝丝凉意袭来,原来下雨了。淅淅沥沥的小雨,从天空中降落。

  地面有些湿滑,我撑着小伞,小心翼翼地走在路上。到达辅导班后,雨似乎越下越大了。透过窗口向远处的高山望去,一层层轻纱般的薄雾笼罩在山头,使山顶变得神秘至极。望近处看,路边的小草叶上滚动着一滴滴可爱的小水珠;站立在小草旁边的大树,洗去了身上的尘埃,经过雨水的滋润,变得苍翠欲滴。

  而一旁的灌木丛,棕色的枝干,变得油光闪亮,耀眼极了。雨丝越来越密,像一条条飘浮的柳絮,看得我有点眼花缭乱。每一滴雨滴的形状都不一样,圆形的,椭圆形的,眼泪形的……真是千姿百态。一场秋雨,缠缠绵绵,轻轻盈盈,犹如一位身姿曼妙的少女来到这里传播秋的`消息。

  不知啥时,雨悄悄地停了,风也屏住了呼吸,一切都变得安静起来。突然,几只麻雀飞到了电线上欢乐地唱起了歌,仿佛在倾吐浴后的欢悦,顿时打破了宁静。微风也徐徐吹来,阵阵清凉沁人心脾;小草上的水珠坐着“滑梯”进入“泳池”;大树摆摆手,抖抖身上的水滴,树下又下了一场清凉的雨。

  好一幅秋雨图,如烟如雾,悠然恬静,惬意浪漫。

六年级作文 篇3

  她,长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,长长的睫毛,小巧玲珑的眼晴,唉,可惜的是个子矮了点。用他自己的话来说就是:“我是貌若天仙,可爱无比,人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“樱桃小丸子”她这个人呀!装可爱是她的个性,会弹古筝是她的特色,善解人意是她的特点,调皮搞怪是她不为人知的一面,遇上她并和她成为好朋友是我们的缘分吧!

  这个樱桃小丸子乖乖女的形象经常出现在大家面前,今天我就来说她搞怪、调皮不为人知的一面吧!

  某天,某下午,某时间我刚一进教室在隐隐约约中就看见了一幅这样的画面,杨咏薇和这个樱桃小丸子在拼命的迫打郭帅。唉!这个蟋蟀(郭帅)他又什么事得罪了两位大小姐,他得罪谁不好,偏得罪她。终于郭帅被她俩惹毛了,跳上桌子向她挑战,她也跳桌子,还重重得跺了一下桌子,蟋蟀(郭帅)也不甘落后,也拼命地跺桌子一下,这场跺桌子大赛就正式开始了。而且跺桌子的响声一声大过一声。可怜的'桌子呀!我们会永远祭奠你的!她终于停下来了疯狂地踢桌子,因为,杨咏微帮她一起比赛,可怜的郭帅已经败在她们脚下了,她对着我甩了甩头发,双手做“V”的姿势,说到:“我帅吧!”她又看看已经被跺得快要散架的桌子问到:“这谁桌子呀?”“还不是那个张昊的位子呀!”我漫不经心地答到。这个调皮鬼倒大霉了,竟然敢跺“重量级人物”的桌子,我同情得向她望去嘿!她哪去了?原来呀!一听到被她踢得不成样子的桌子竟是张昊的,早就闪到千里之外去了!原来她也有不为人知搞怪得一面呀!“两面派!”杨咏微吐吐舌头说到:“嘿,她会不会已经跑出教学楼了呢……

  听了我这段介绍,想必你已经猜到她是谁了吧!对,这个个性张扬,幽默搞怪,富有两面风格并而活泼可爱的女孩就是……我不说你也猜出来了吧!

六年级作文 篇4

  你听说过有其父必有其子吗?或许你听说过,但你没听过有其子必有其父?下面这“父”与“子”会发生什么呢?让我们一起看看这有趣的父与子吧!

  这天晚上,母亲端出诱人可口的饭菜,放在桌上,只见老爸口水直流。

  “儿子去哪了,怎么还不吃饭?”妈妈问。

  “在房间,可不知道在干嘛。”老爸虽然在说,可眼睛只看着那碗散发香气的菜。似乎一不留神,老爸就会偷吃似的。

  “去把儿子叫来吃饭你才可以吃。”母亲双手交叉,气呼呼的说。

  “ok,遵从命令。”进军礼后老爸便大摇大摆地走向房间。爸爸说:

  “儿子,儿子吃饭了。”

  “儿子,吃饭了!”

  只见儿子还是看着书,便走过去说:“儿子,叫你这么多次还不答应我!”只见老爸脸上有些微微发青,老爸再叫了一次,这一次震耳欲聋,妈妈听了,心想:“有必要这么响吗?”。这次,儿子总算是抬起头来,不过只说了一句话:“叫我干嘛?”老爸静了下来,正当他准备说是,只见儿子又沉迷于漫画书了,他双脚摇摆,双手“抱”着下巴。于是,爸爸走到他身边说:“漫画,如果你还要看,我立马烧掉!”“爸爸,再让我看会儿,就一会儿。”儿子恳求道。“不行。”儿子从父亲不容争辩的语气中知道不可以再看下去了,便垂头丧气地走了出去。

  “儿子,我想你爸有事,等他一下。”

  “好的,等老爸一下。”

  一分钟,三分钟,五分钟,十分钟到了20分钟。妈妈再也无法平静了,说:“儿子,你看看你老爸到底在房间里“疯”些什么。”

  “好的.,服从命令。”儿子敬完军礼后便想,老爸,该我来叫你吃饭了,可一走进房间,下巴成了“河马嘴”,老爸也像他一样,双脚摇摆,双手托着下巴,就像他的扩大版一样。有其子必有其父!

六年级作文 篇5

  有的人与同学为友,有的人与老师为友,有的人与父母为友,有的人与琴为友……而我,却与玩具熊为友。

  玩具熊是我九岁生日的时候,我舅妈送我的生日礼物。玩具熊肥嘟嘟的,一身绒毛。一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一张樱桃小嘴。穿着绿蓝相间的毛线裙。说到这儿,你也许会说:这个玩具熊很普通嘛。没错在你们的眼里它是很普通的,但在我的心目中它一点儿也不普通。因为它是我忠实的听众之一。

  一次,我考试考杂了,我没有勇气对妈妈说,我就找来了它——玩具熊。我对它诉说了我满肚子的'怒气:“为什么,为什么!为什么我考前那么认真的复习了,还考不好?!为什么!为什么只考那么点分数啊!为什么!这叫我有何脸面见父母啊!为什么!……”向它倾诉完后,我肚子里的怒气也只泄了一半,于是我就把它当成试卷,打它 骂它。把它揉成一团,扔出去。就这样反反复复做了几十次,我心中的怒气就排尽了。事后,我反思了一下,觉得太对不起它了,就把它当成自己的好朋友,有不开心的事就找它倾诉,不过不再使用暴力了。

  现在,你知道我为什么说它在我心中是不普通的了吧!

六年级作文 篇6

  一场大雪过后,寒风刺骨,厚厚的积雪上,一个孩子正在艰难地移动着,茫茫的一片雪,也只剩他的脚印……

  在我还系着红领巾的时候,天天要坐校车上学,父亲每天早上都会和我一同起床,他去上班,我去上学,正好他也可以骑他那小破电动车带我去等校车。

  这天很冷,路上结了一层很厚的冰,行人走路样子好笑极了,像一只刚出生的企鹅。

  爸爸骑车很小心,似乎也怕滑倒,而我若无其事的坐在后面,还不停的晃两下子车子,看着爸爸这么吃力,我还不停的笑。

  终于到了等校车的地方,眼看着就要刹车了,谁知膨的一声不知怎么的,我和爸爸一同摔倒了,应该是冰面太滑了,爸爸的腿被车子压住了,而我仅仅是倒了下来,爸爸很快把腿抽了出来,然后将我扶起来问我有没有事,我说没事,但我又看见爸爸一直抖动的腿,又问又问“爸爸,你的腿真的没事吗?”爸爸安慰我说:“没事,好着呢!”爸爸抬着抖动的'腿,慢慢扶了起来电动车,那辆小电动车变得那么重,以至于爸爸都有点抬不起来。

  望着父亲远去的背影,我感到了一丝寒酸,但更多的是一份温暖,父亲在倒地的那一刻,第一个想到的是我,第一个扶起来的也是我,他可能还不知道自己的腿摔伤了吧。

  又是一次大雪,竟然惹得父亲发烧了,地上积雪很厚,父亲本来是不想麻烦家人去给他买药的,还说:“睡一会就好了,我身体还比较硬朗着呢,抵抗力强!”但我又偷偷地拿了钱想去买药。

  一出门才发现雪这么厚,到了我的膝盖下面我畏惧了,药店离这很远,但我一想起那次父亲摔倒还先扶起我,心中就充满了温暖和动力,那是对我无私的爱,我也要用爱回报他,我勇敢的走了出去。

  过了很久,很久。“叔叔,我要买一盒退烧药……”

六年级作文 篇7

  日月如梭,时光过得可真快啊!我从三年级开始学葫芦丝,到现在也有了三年吧。

  转过头,回忆一下我的学葫芦丝之路吧。

  三年级的时候和几个同学一起参加了学校的雅行超市——葫芦丝。刚进教室,老师就给了我们每人一个葫芦丝。我们生疏地拿起葫芦丝,按照老师的要求去学,过了很长时间,我才能断断续续地吹出那些音节。

  越往下学,曲子越难。我们这些新生学会了音节,吹会了几首一级的曲子,老师就让我们学习《月光下的凤尾竹》。《月光下的凤尾竹》可是三级的曲子,这对我们这些刚入门的'小学徒来说,可真是难啊!

  由于高年级的大哥哥大姐姐都会吹,老师就要他们给我们做示范。那些哥哥姐姐们按起了音孔,一阵优美的旋律在教室里荡漾。

  我静静地听着。我好像面对着凤尾竹林,月亮慢慢地升起来。凤尾竹林里,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过朵朵轻纱似的微云。忽然,林子里刮起了微风,凤尾竹在风中翩翩起舞……即使他们已经结束演奏,可我还是沉迷其中,许久没回过神。

  每到六一或元旦的前一段时间,同学们都会精心准备上台表演,我们葫芦丝组的也不例外。每一次我们都会吹得嘴酸痛、手发麻,但我们都没放弃,坚持下来。

  我喜欢吹葫芦丝,不管以后还有多难的曲子,我一定会认真地学。

六年级作文 篇8

  阳光照后,才有冰雪融化;风雨之后,才有彩虹出现;剑磨砺后,才形成绝世之器;而风雪之后……

  孤山中,大雪纷飞的季节。世界很冷,家家户户升起了炊烟,没有人愿意出来。在某家竹楼上,一个女孩孤寂地坐在窗前,凝视着窗外的腊梅树——风雪中不屈的树。两滴泪从眼角滑落,泪痕待冷风吹干。

  漫天飞雪邀梅开。

  几天的暴风雪将腊梅树上看似无比脆弱的.枝干尽最大的力压着,露出了雪狰狞的面孔,而那些枝干,看似“不堪一击”,无力地在风中摇摆,命运像一枝柳条,漂泊。风、雪更大了,风嘶吼着,张开血盆大口呼啸着。女孩在呼啸的风中仿佛听到了一声“咔嚓”,好像是树枝断裂的声音,可能也是她心碎的声音。

  白茫茫的雪覆盖了山坡,也埋葬了腊梅。但在这雪中,似乎有一簇红色的花儿,不经意间从这皑皑白雪中探出头来,它们很小,宛如红色玛瑙雕刻而成,好一种精致。在那干枯的枝头,不断地露出红色的花儿,在白雪掩映下,分外醒目。这花,是生在磨难中的花,渲染了一种坚毅的品格!

  那一刻,女孩似乎懂得了什么,因为,那腊梅花开。那泪,本不该再流……

  风雪之后,腊梅花开。

六年级作文 篇9

  爱是一盏灯,能照亮黑夜;爱是一阵风,能消除烦恼;爱是一滴水,能滋润人们的心田;爱是一把火,能温暖人们的心灵;爱是什么,爱真的在人间吗?

  我不只一次的反复考虑这个问题,爱真的在人间吗?如果在,它现在又在哪里呢?如果世间有爱,那怎会有人为了自己的利益不顾一切的伤害别人,甚至连自己的亲人都能杀害!这是什么?是罪恶?是恶毒?还是一种追求?爱真的在人间吗?我眺望远处,夜晚的'街道熙熙攘攘的人群中,一个7、8岁的小男孩在马路边蹲着,眼睛里闪着泪花。一定是他和妈妈走散了,我目不转睛的叮着他,和他一起等待好心人,无论是穿西装的叔叔、打扮时髦阿姨、慈祥的奶奶都熟视无睹。难道没有一个人愿意帮助他吗?爱真的在人间吗?我很失落,看小男孩,我好像看到了这个社会——人们迷失了自我,只知道追求,

  爱真的在人间吗?爱还在人间吗?让我们唤醒沉睡的自我,做真实的自己,用我们的行动让爱留在人间!

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