（热门）六年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天老师不在教室，我们学生就闹来闹去，我想到了一句名言“老师不在校，学生乱了套。”这句话正合乎此情此景。
忽然，不知哪一位捣蛋鬼跳了出来，大叫了一声：“老师来了。”我们全班立刻鸦雀无声，只听见呼吸的声音。大概过了三分钟，却不见老师的影子。大家又开始闹了起来，就像不怕死的打闹鬼，“老师来了”的这个恶作剧，重演了五六遍后，便没人再相信老师会来了。于是当一位在门口放哨的同学大叫“老师来了”的时候，我们以为是假的，还在闹。当我们看到老师的`一只脚踏进教室后，正在打闹的同学立刻回到座位上，有的同学，因为跑得太急，肚子撞在桌子角上，嘴巴立马变成了O字型。
我坐在第一排，老师很容易看见我在讲话，所以上课的时候，我总感觉老师那恶魔一样的眼睛一直在盯着我，好像随时都要把我吞了一样。我紧张极了，怎么办？怎么办？老师不会叫我喝茶吧？放学的时候，我看见老师对着电话说了什么似的，我想老师是给老妈打小报告吗？我心里祈祷，千万千万别打呀，我走近一听，果不出所料。我提心吊胆地回到家，感觉灵魂被抽走了一样，我在想回到家要吃跳脚米线了，思来想去，没什么大不了，又不是没吃过，回家受罚吧。
进了家门，我看见妈妈那面目狰狞的样子，心想：惨了惨了，我还能活到明天吗？世界有时空传送机吗？神啊！请你救救我吧，只要我有的东西都给你。可是妈妈却说：“你先去做作业。”我刚要走，妈妈又说：“做完作业找我。”我做着作业时手都是抖的，心想，平时作业挺多的，今天怎么这么少呢，要是做到老妈睡觉的时候就好了。做完作业，我走向妈妈的房间，好似走向地狱。我深深吸了一口气，走了进去，老妈手中拿着一根铁链子，就好像是要把我打下十八层地狱一样。我正准备迎接暴风骤雨，可是，老妈却突然喜极而泣对我说：“儿子，恭喜你，你终于考了第一名。”我都不敢相信自己的耳朵，瞬间，我有种腾云驾雾的感觉，快乐似神仙。
我自言自语：“这就是地狱到天堂的感觉吧！哈哈！”
六年级作文 篇2
我总喜欢骑妈妈的自行车，在楼下的花园里穿行。
记得，上一个星期日，我又从车棚里推出了妈妈自行车，和我的小伙伴在花园里比赛骑自行车，我们玩的满头大汗，这时我看了一下我带的手表，呀，我喜看的电视节目开始了，我急忙把自行车送回车棚，我赶紧往家跑，一进家门我就打开了电视机，津津有味的看起来，突然一阵敲门声把我惊醒，我打开门一看，只见看车棚的老爷爷站在门口。他一手拿着钥匙，一手擦着额头流下的`汗珠。“老爷爷……”我惊讶的问。他一边喘着粗气，一边亲切的说：“你的自行车钥匙忘在了车锁上，我给你拔下来了。怕你慌里慌张的下找，就给你送来了。我激动的捏住车钥匙，不知道说什么好。
这真是一位值得尊敬的老爷爷．
六年级作文 篇3
俗话说“上有天堂，下有苏杭”。千百年来，不知有多少文人墨客用手中的笔向我们描绘出一幅又一幅西湖美景，不论是苏轼的“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”，还是杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，都能让我们一窥西湖美景的冰山一角。而早已对西湖景美向往已久的我，便有幸在今年初夏前去游览一番。
首先看到的是西湖十景之一——花港观鱼。映入眼帘的是一个大池子，池子里有一尾一尾的红鲤，不大，给人一种娇小玲珑之感，只见它们灵活地摆动尾鳍，相互嬉戏玩闹，一派悠然自在的模样，让人艳羡不已。再往前走点，便是水波荡漾的湖。
岸边有个伸向湖心的平台，站上去往湖中一瞧，一大群鲤鱼正争先恐后地抢食。上百条鱼，三两成群，以鱼食为中心，往外扩散开来，形成了十几个小圈。冷不丁的，眼角瞥见一条大鱼。有多大？至少有胳膊那么长，有碗口粗，体形恐怕足足有五六条小的鲤鱼。它静静地沉在水底，也不与别的鱼去抢食，它只是平静地看着，目光虚无缥缈，像是在看它的同伴，又像是在沉思。我的目光牢牢地锁在它的身上，想象着它接着会干什么，未曾想，等我回过神时，它已经游至平台下方，只留半截鲜红的尾巴在我的记忆里。
恋恋不舍地离开红鱼池，我沿着苏堤往西走。苏堤旁就是西湖，一路上倒也不觉无趣，累了就在椅子上歇会儿，看看那迎风纷飞的柳枝，那上蹿下跳的小松鼠，或那荡着微波的`西湖，无不是心灵上的享受。
一路欣赏过来，不觉间到了西湖十景之二的“曲院风荷”。曲院，指酿酒坊。南宋时，此处有一间酿酒作坊，闻名国内，每当夏日风起，酒香和着荷香扑鼻而来，故起此名。酿酒坊早已不在，只留大片大片青翠的荷叶迎风摇曳。因为才初夏，荷叶夹隙间影影绰绰看到的，不过是那还未盛开的花骨朵儿而已。
西湖景美，情更美。景中有情，情中含景，需要细细地品味，才能体会到蕴藏其中的真情，而正是这份由岁月淀下的真情，才使得西湖景色如此令人难以忘怀。
六年级作文 篇4
清晨，一缕阳光照在我家阳台上。楼下小树苗被风吹得摇摇晃晃的，抬不起头。小花勉强躲过了这一劫，可接着一阵大风吹得它睁不开眼睛。我背着我的书包，蹬上公交车，找到了一个位置。
过了一会儿，人越来越多。一个像似“功夫熊猫宝儿”的胖子也在挤车。他挤了三次总算上了车，心中窃喜。车上人太多了，胖子收了收腹，擦着刚刚挤车流下的汗。他扬起眉毛，舒了口气，说：“幸亏我又肥又高，才能挤上车呀！”
车上还有一个瘦子，正在用今年最流行的.MP8悠闲的听歌。他闭着眼傻笑着，还不时随着节拍晃动着身体，一副很享受的模样。 随着车身的晃动，瘦子一不小心踩了一脚胖子。胖子皱着眉头，伸出手轻轻拍了一下瘦子说：“朋友，你踩我脚了！” 瘦子睁开眼，疑惑地看着胖子，否认了这件事。他取下了耳机，打量着胖子说：“不会吧，你一定看错人了！” 胖子有点儿火了，他向瘦子靠近了一点儿，紧锁眉头，形成了个“川”字，说：“明明就是你踩的，你还不承认？”
瘦子有点儿不耐烦了，眉毛形成倒“八”字，说：“不可能，我从来没踩过别人的脚，你别唠叨啦！ 胖子有点儿委屈，拉着瘦子的手，指着自己的脚说：“你看！”他满脸通红，怒气冲天。 瘦子死都不承认，倒竖眉毛瞪着胖子。他抬起头，叉着腰，咳了几声说：“今天真是遇上了个拦路虎！”
胖子发怒了，他走上前，提起瘦子的衣领，喘着粗气，说：“这件事不讲清楚，你永远别想下车！” 瘦子也生气了，他扯着胖子的手，青筋都暴出来了，咬牙切齿地说：“你、你……你就象我那脾气暴躁的朋友！” 说到朋友二字，瘦子定睛一看，这不就是我那朋友吗？ 两人敦实面红耳赤，异口同声的说：“看来以后挤公交车，该礼貌一点儿啦！”
六年级作文 篇5
苍老，布满皱纹，暗淡无光，一根根青筋凸起，结满老茧，就是这样的一双手，是我要感谢的手，它不美丽，很粗糙，但非常——温暖。
儿时的一天下午，我和爷爷出门去广场散步，他照例带着一把只够我一个人用的伞。
正当我们在新世纪广场的'健身器材上玩的开心的时侯，忽见天空中飘来了朵朵乌云，很快下起了小雨，我们也没太在意，就往家走，渐渐地雨大了起来，豆大的雨珠“啪嗒、啪嗒"地往下落。爷爷也不多想，拿起伞，伸手往上一撑，一把伞刚好就挡在我的小脑袋上，拉起我的手就急匆匆地往家赶，雨越下越大，他的手不由的抱紧了我，自己的身体全露在伞的外面，身上那刚刚洗干净的白色背心被雨水淋湿的全贴在身上。
倾盆大雨直接从天上泻下来，雨点有节奏地在石头上溅起一片片水莲花，原本只有两步远的家现在好像有几千米长。爷爷见了，索性背起我，让我在他肩头上打着伞，他脚上的皮鞋早已湿透，但仍在雨地里狂奔，深一脚，浅一脚，让人看了很是心疼。“扑通”就在家门口，他滑了一跤，哧溜一下连同我摔倒在地，摔倒时手里还不忘抓住我，他飞速爬起来，一下子把我拉进怀里，冲进家门，结束了这次“雨中煎熬”。到了家，他先用毛巾擦干我身上的水，又倒了一杯热茶，让我喝下，确认我安然无漾后，才去换上干净的衣服，坐下休息。
像这样的事情有许多，点点滴滴，数不胜数，我在爷爷的手掌心中慢慢长大，悄悄地享受着他的温暖、呵护和疼爱。
六年级作文 篇6
看完《少年犯》这部具有教育性的电影，我深有感触。这部电影是一部深入孩子们的人心的一部好佳作!而且我看完这部电影后心中久久不能平伏。
这部电影是围绕“一辆囚车将少年犯方刚、萧佛、沈金明等人押送到市少年犯管教所。《社会与家庭》杂志的女记者谢洁心也同车前往采访。”之间的生活来写的。
故事里面的情节十分曲折。先是刚进少年犯管教所的方刚桀骜不驯，整天惹事斗非，上课睡觉。气的老师哇哇叫。到之后方刚销声匿迹一段时光后，教官们本来以为他会悔改的，但是他又和另一个也是桀骜不驯的狱友制造了一场闹剧。但在各方的努力下方刚这个桀骜不驯的少年最后醒悟了，决定不再闹事了。
从方刚变为一个好人的过程中，我从中看到了温柔的人性的光芒能够使一个坏小孩变成一个正常人，啊!这就是人性的力量，但过于有温柔的人性的'光芒也会适得其反的，洁心阿姨的孩子就是一个很好的例子，因为洁心阿姨的过度温柔和洁心阿姨的母亲的过度溺爱，造成了他儿子进监狱的一幕了。
这些少年犯为什么会进监狱呢?这一切的原因都是因为他们的自身原因，如果他们不范事，那他们又怎样会进来呢?想想我们此刻受着高等教育，从未有出去找事的心，安稳的学习，这是多么好的事情啊，但我们有时还要反省一下自我，因为犯罪都是因为一些小错误积累合成的，我们不能因为这种小事而大动肝火。必须要三思啊!
从这部电影中我得到了：用一颗宽荣的心去对待他人会有一个大大的回报。
六年级作文 篇7
清香，从厨房飞到书房，充满了整个书房。我正陶醉，妈妈的声音传来：“来看啊！昨夜的睡莲开花了！”
我跑进主卧，就看见一株朱红色的花儿展开花瓣，旁边青绿的叶，勾勒着花儿在光下橘红色的.光芒。我捧起一片花瓣，靠近前去闻，是好闻的花香。它立在瓶中，水花使它的身躯更加柔美。它就似一位水中佳人，还有几颗晶莹的水珠挂在脸颊上，柔情似水。
妈妈让我把它拿上阳台，让它饱受阳光的滋养，然后，我随着它在窗边看书。
直到太阳快要落山，花儿才恋恋不舍地合上花瓣，变回昨晚那个含苞欲放的花骨朵儿。
都说花美，花的坚强却让我不能忘却。
梅花，在最寒冷时独自开放，它不畏寒冷，与残存的雪花共舞，风一吹，它依旧挺着身姿，独自展开。
在那个夜晚，全家是多么期盼睡莲开花，今天，它开了，颜色清纯、秀丽。
我合上书本，再看花儿，已经完全合上了。它吸收了一天的阳光，早已合上花瓣了。
“子贻，去洗澡了！”妈妈的呼唤使我惊醒，我拿着书，跑回了洗手间，沉思。
睡莲的美，让人喜爱。真正的耐心，却很少有人拥有。
如果你家也有这抹芬芳，你会和我一样去珍惜、享受它吗？
六年级作文 篇8
“哈哈，太好了！周彦变得活泼开朗了，太好了！”
周彦，是我上三年级时认识的，那时候，他的语文不是太好，所以，他就使用了笨鸟先飞，人一己百这个方式，常常好几天都闷在家中不出门，成天与书本、习题、作文打交道，都不去锻炼。有一次，我拨打了他的手机，我还没来得及说话，就听见电话那头传来了一阵阵埋怨声：“喂？老殷？你怎么现在打电话？我正在想语文试卷的附加题呀，一接电话思路全没了。”“我说你是书呆子，还真不假，去不去打球？”“真是思想极度空虚，思想非常无聊啊，不说了，我还要做呢，88。”话音未落，电话里就传来了“嘟嘟”的声响。你说这个周彦，未免认真过头了吧，长此以往，他会不会……
果然不出我所料，周彦的语文水平虽然提高了，但他的.视力却急剧下降。上课时老师写在黑板上的字都看不清了，无奈，他妈妈只能带他去眼镜店验光。不验不知道，一验吓一跳，周彦左眼280度，右眼300度！！福无双至，祸不单行，他的体育成绩也很差，400米跑他总是倒数第一，期末成绩只能是及格。
事后，周彦闭门反思了好长时间，从一个宅男变成了一位爱运动的小学生，终于脱胎换骨。我们找他打球，他总是爽快地答应，他也懂得了合理分配课余时间，知道劳逸结合，语文成绩更好了，体育也不错，和之前判若两人。
有一个星期日，我打电话找他，谁知打了三次都是无人接听。因为只有几步路，我便去他家中找他，谁知家中的门锁住了，我脑海中浮现出一个念头：“一定是和家长买课外习题去了，唉，书呆子。”
我只能只身一人去北校操场打球。刚进体育场，我就看到了一个熟悉的身影在操场上顶着烈日练球，一投，不进；再投，不进；还投，进了！他挥汗如雨，看上去动作有些生疏，我猛然醒悟，周彦？周彦！我简直不敢相信自己的眼睛，这就像一个平时考30分的人，今天突然考了95分，让人不敢相信。
我走过去，周彦和我碰了碰拳，我这才发现他全身都湿了，衣服上往下滴汗，我断定，他一定打了两三个小时了，可他看上去却一点都不累，真令人匪夷所思啊！
我们一同站在了起跑线上，周彦先做了“闪电侠”博尔特剑指终点的动作，又说出了懒羊羊的一句经典台词：“让我们一起奔向夕阳吧！”话音未落，我们并肩冲了出去，不分上下。
周彦用他自己的行动向我们诠释：我不再是一个书呆子，我要让你们对我刮目相看！
我由衷地感慨道：“周彦，真的变了啊！”
六年级作文 篇9
6月28日，我们小组，方诗琪，赵梓伊，屈舒华，王一丁，李冠良和我，还有我们的家长驱车去了西寺沟，我们去西寺沟有两个目的，首要的目标是作为环保小卫士，去山里捡垃圾，第二个呢，顺便去爬山玩水。
一个多小时后，我们就到了爬山的地方，我们拿好工具就开始进山，因为山势险峻，比较危险，所以我们不能一边走一边捡垃圾，我们只能在一个比较安全的地方停下来捡。刚好昨天下了一场雨，而且这个山还没有开发，所以溪水里的水都上涨了，我们要过去，就很有可能需要踩着水过，如果都踩着石头的话，可能会摔倒，所以我们就直接踩在水里走过去，这样就可以避免摔倒。当我们第一次踏入溪水的时候，感觉水非常的冰冷，但是我们还是坚持走了过去。我们过了好几次水，又过了几次独木桥，大家都表现勇敢。当我们走到半山腰的时候，发现我们的垃圾袋已经装满了，于是我们大家商量，应该返回了，我们就把收集到的垃圾堆放到附近固定的垃圾收集点，看到我们的劳动成果，我们大家都很高兴。
大家稍事休息，就开始返回了，一路上大家更加的有精神了，很快就下山，到了我们出发的`农家乐。家长们在农家乐里点菜，我们孩子们就开始在水边嗨起来了，好过瘾。
当我在玩水的时候，我就想，这里的水很清，就是因为没有人在水里扔垃圾。要是在路上，人们也不乱扔垃圾，那就不会污染环境了。
这次主题活动让我明白，环境是大家的，我们不能随手扔垃圾，垃圾会对环境造成污染，如果有随手扔垃圾的，这种行为一定要改。
保护环境，人人有责！
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