六年的时光六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的六年的时光六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年的时光六年级作文1
童年，是人的一生中最天真，最纯洁，最可爱的一段时光。而童年，看似漫长小学生作文，实却短暂，宛如就在弹指一挥间。时光如匆匆过客，一去不复返。读完泰戈尔的这篇《收获》，我轻轻合上书本，闭上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收获》这篇文章以朴实、淡雅、清新、诗意的语言，带我们进入一个硕果累累的果园，我们在果园中丰收着。而又是否想过，没有前期，又哪来今日的收获的呢？文章末尾巧妙地转到了这个问题上。整篇文章浑然天成。
我细细品读着这字里行间，蕴藏着的浓浓深情。初品，似在说明自己所获得的丰厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一丝奇异的情感，却又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，与其说这是夸耀自己的成果，倒不如说这一句句、一段段的话里，隐藏着的'，是对童年的留恋吧。
童年——可以说是人生中留下美好记忆最多的一段时光。有的人说：“童年是无忧无虑的。”有的人说：“童年是纯洁天真的。”还有的人说：“童年是无拘无束的。”童年转瞬即逝，就在不经意间，就失去了宝贵的童年时光，失去了多少美好的回忆……
时光如水，如云，如风，一瞬间的浪费就是时光的浪费。童年的时光更是珍贵，不能让它浪费在无谓的打架、纠纷之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小学六年的生活即将结束。两个月，又如过眼烟云，转眼逝过。短短的两个月啊，我们将各奔东西。或许，只有那一刻，才知道童年的天真烂漫的时光，已然流过……
长大，是收获的季节，到那时，你才会体验到童年埋下的基础是多么重要。
也许，正如泰戈尔所说：“现在青春就像流水一样一去不复返了，我的生命却因此积淀成一颗果实。”当我们去摘这一份果实时，才会感觉到童年的迅速和时光的烟逝吧……
六年的时光六年级作文2
幸福，大家都渴望幸福。其实幸福就是老师对你的一次鼓励；家长对你的一次赞叹；幸福就是同学给你的一声“加油”，而你便觉得这一声加油给了你力量，让你更有自信，更勇敢的完成这件事。
就在不久之前，我们学校举行了一场接力比赛，我也是其中的一名队员。因为是下午比，所以我们上午训练了一下。可是不知道是怎么的，我的脚在训练的时候竟然疼痛了起来，我非常着急。这就是关键时刻掉链子啊！脚，你为什么要这样呢？唉，先跑完这一棒再说吧。嗯？怎么灬天啊，一动就痛，这样的`话我下午怎么办？
我的闺蜜看到了我，问“：怎么啦？你没事吧？”我把事情的经过一一告诉了她，她说“：没关系，我们先到教室去。”她搀扶着我慢慢地往教室走，她一边走一边安慰我说“：坚持一会儿怕，没关系的，涂点药就好了，下午你一定要加油哦。”……
这句话一直让我努力到下午。
一转眼，比赛要开始了，同学老师都在为我们加油，“加油”声，就像覆盖了整个赛场，在赛场上徘徊。涂了药后，脚还是不痛了。毕竟还有这么多人在鼓励着我，一边安慰着我，一边平整着自己的心情。“加油”听到了，老师，同学们给我的加油声，我不能辜负他们，不能让他们觉得我没有用，加油！
队友跑过来了，棒接到了，跑！把自己这一棒跑好，不用管别人，加油！
我觉得这是幸福的时光，非常感谢同学老师们给我的鼓励，给了我自信的信心，是你们一起陪我度过了这一次幸福的时光。
六年的时光六年级作文3
正如朱自清在《匆匆》中说道：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
可是我们呢？大自然的万物，可以再生，可是我们，只有几十年的时光。朱自清感叹时间的飞逝，我又何尝不在感叹时间的飞逝。我快毕业了，转眼间，我从刚入学那个一无所知的小女孩，变成了一个即将毕业的学子。一到六年级，我就这样过去了，就像一场梦。我开始悔恨，悔恨自己为什么无所作为，只是在虚度年华。但是，悔恨又有什么用呢？失去的已经失去了，我无法挽回。可是这毕竟是六年啊！我的人生中还有几个六年。老师总是在跟我们说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可是又有谁真正铭记在心呢？我到现在，才真正明白这其中的道理。可是，已经晚了，时光不留人。
我看着路上的小草，我多想变成这棵小草啊！可以再生，可以永远活着。但这只是妄想，时光不是我们所能支配的，我们只有这一生。我们不需要做什么惊天地泣鬼神的.大事，我们只要掌握好时间，合理的分配，做一些力所能及的事情，不让自己有遗憾，那我们这短短的一生，照样活得非常精彩。
我曾经悔恨过，也遗憾过，但这也留不住时光的飞逝，我不能活在过去的时光，我要向前走，不用做大事，也能活出一个属于我自己璀璨的人生。
六年的时光六年级作文4
回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。
是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。
那些匆匆而忙的.离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。
时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。
当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！
六年的时光六年级作文5
我们长在这个世界上，都是父母给予我们的。父母的爱护之恩，没有什么无比。我常常问自己，假如我们的爸爸妈妈老的那个时光，我们怎样报恩呢！
从小到大，我吃的东西，穿的衣服，玩得哇哇，都是很温暖的。父母常常教育我，怎样做个对社会有用的人。我想，假如父母变老的那个时光，我如何去报恩他们呢？父母都爱我，父爱如山，母爱如水。我想，爸爸妈妈老是吵架，我该怎么办？我们想想！你真是个孩子！无论他们之间发生了什么有一点是可以确定的_他们都爱你，而且他们现在这样与你无关(不是你的错)。成人之间有很复杂的感情，是你现在的年龄所不能理解的，你要尊重他们的选择，这样每个人才能感到幸福。你现在能做的就是告诉他们，你爱他们并且知道他们也爱你，剩下的就看他们怎么处理了，无论发生什么事，他们爱你的心不会变。让他们知道，在他们吵架的时候，作为子女的你有很多痛苦。我想，父母的对我们的'感情好像无边无际的大海，广阔的天空。所以我的结论是：假如父母变老时，我一定报恩父母，爱护父母。到了这时候，我已经去工作了。然后回到家的时候，我就煮饭给父母吃，帮父母按摩，让他们幸福快乐。
爸爸！妈妈！我想对您说：女儿一定努力学习，今后让您们有幸福的生活。
六年的时光六年级作文6
20xx年7月21日上午，我被机器人叫醒，我看了看报纸，忽然一种喜悦从我心里蹦出来，科学家研发出了时光穿梭机。
我走到客厅，发现了竟有一台时光穿梭机摆在那，在好奇心的作用下，我走了进去，突然时光机发出了声音：“欢迎乘坐时光机!”随着一响声，我竟然来到了“恐龙时代”。
我走了出来，环顾四周，高大的树木郁郁葱葱，河水清澈见底，我正欣赏时，一只恐龙朝我奔来，我吓了一跳，像一只箭一样飞奔出去，可是那只恐龙很快就追上了我，正当千钧一发之际，我躲在了一棵大树后，以为安全时恐龙又找到了我，我不敢动，恐龙用脸碰了一下我，原来这是一只食草的恐龙。
我和它成为了朋友，我坐在它的背上，它带我穿过了巍峨的'高山，碧绿的湖泊。这一天它带我来到了一个森林，我们走在树木之间，忽然一只霸王龙朝我扑了过来，我摔倒在地上，那只恐龙挡住我，霸王龙朝它奔过去想用它那锋利的尖牙撕碎它，它用尾巴把霸王龙甩开，我想起我的背包里有一种“头晕目眩药水”，我连忙扔了出去，没想到我把霸王龙和食草恐龙一起眩晕了，我心想：做错了事，我赶紧用“生物球”把食草恐龙装了进去，连忙逃走，可是霸王龙很快就恢复了过来，我躲进了一个山洞，霸王龙因为太大而进不来。
“哗哗，穿越时间到了，请立刻回去!”时光穿梭机提醒道，我把恐龙放了出去，对它说：“再见了，我的朋友。”
我依依不舍地离开了，这次穿越真的是太神奇了，我不禁感叹：社会在进步，时代在发展，以后还会创造出比时光穿梭机还要厉害的科技产品。
六年的时光六年级作文7
童年，是一首欢快的歌，唱出动听的旋律；童年，是一首如画的诗，描出醉人的句子；童年，是一副美丽的画，绘出五彩的颜色…
一天，老师走进教室，神秘的说：“我们要进行一场有趣的比赛，你们知道是什么吗？”同学们一听，像炸开了锅似的高兴极了！异口同声的答道：“不知道！”老师笑眯眯地说：“那就是切土豆丝。”
看到我们迫不及待高兴的样子，就把洗干净了的土豆分给了大家。一拿到这圆溜溜的土豆，我可高兴了，平时我就特喜欢吃土豆，真想马上咬一口。可老师却唠叨着要安全，我不耐烦了。
看到我们不耐烦的样子，老师只好笑着说：“比赛开始！”
小小的课桌，现在成了我的临时“菜板”一拿起刀，我真有种说不出的感觉，心想：一定能切出好成绩在爸爸面前显摆一下！越想越得意，我开始做起来了。可我却很紧张，手不听使唤，直发抖。切出来的土豆“丝”有的长、有的`短、有的宽、有的细，看上去真是乱七八糟。我着急如焚，早知如此，当初就应该认真听老师的话呀！老师笑了，说：“现在我来教大家，应该先按住土豆，然后把手供起，仔细下刀，这样才能切好。听了老师的话，我又重新做了起来，这一次我切的土豆丝奇形怪状，像黄山奇石一样，我看着我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一条奔流的小河，随着时间的流逝一去不复返…
六年的时光六年级作文8
那些朗朗书声、说说笑笑，都付与匆匆流年，留下的，还有些什么？时光且住，不言离别。而许多年前，那些黛瓦青墙下的故事，恍如昨天......
只有半年多的时间了，我不知道，与同学们这半年多的相处，应该是快乐的，还是难过的。光阴似箭，日月如梭。就像一场梦一样，梦醒了，一切都过去了。小学六年的时光，在我不经意的手中，悄悄地走了，正如它悄悄地来。多少深情岁月，换来聚散离合，远去的往事从容又忧伤。有时候，看着同学们在教室里嬉闹，我却呆呆地坐在位置上，静静地望着他们。我觉得，这是一种格外的享受。我常常望得入神，忘了世界，也忘了自己。我只记得，我要将每一位同学的笑，都牢牢的记在我的脑海里。也许以后，我与他们相隔的很远，可我的脑海里永远都会荡漾着这灿烂的笑脸。梦，总是不够漫长是我需要梦想的力量。情；总是让人受伤可还是念念不忘。雨；下得再漂亮可我还是喜欢阳光......虽不在身边可我还是不会将他们忘怀。
以前，我们都来自各方；可是如今，我们却走在了一起。这是我们凭靠自己的力量，来搭建的一座友谊之桥。也许，在同学生活之间，我们常常会有一些小打小闹。风起，绵绵的.牵挂；云涌，柔柔的思念；雨来，细细的倾诉；阳光，暖暖的笑意......以前，我是多么向往六年级的生活。可是如今，愿望实现了，我又是多么想回到小时候，有多一些的时间与同学们相处。仿佛一次低眉，一个转身，已被光阴跑远。每当想到这儿，心里总是有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜甜的，浓浓的糊在心头。
岁月即是如此无情，当初又何必无私的给予那么多的美丽。人生百年，沧海一瞬，来来去去，如何做得了主......
六年的时光六年级作文9
马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习永远是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去……
伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的'日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌……
可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃……
有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”
六年的时光六年级作文10
美丽的校园，美丽的歌声！这是一场惊天动地的表演。
“啊~ ~每次想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动……”女孩们有一场独舞表演，她们将在后天比赛。这几天他们一直在排练，差点失声。“姑娘们，你们唱得好，继续加油，穆玉清下课一个人呆着。”女孩们继续排练，唱得很好，舞蹈老师上台了。她开始排练女孩们的动件：李梦圆的班级唱得不好，跳得好，并且向普通女孩学习。李梦圆是最不起眼的女孩之一，因为她的舞蹈太普通，没有创造力。老师不喜欢编动作，只是想考验一下自己的`创造力。没想到，李梦圆什么也没说。舞蹈老师吴看到了。
她走过去问：“梦媛，你不开心吗？”或者，你在想什么？”梦媛回答，“哦，我。没什么，只是.”“只是什么？”“老师，你还是关心其他同学吧，我会没事的。”老师走到女生“都在说话”的时候，不得不拍手两下表示沉默。吴老师大声说：“同学们，下课了，回去吧。”穆玉清留下来，王老师说，我给你“特训”！穆玉清一脸懵，问为什么。王老师说，穆玉清有一颗独特的音乐心。如果她培养好了，穆玉清就不会吃亏。穆玉清为了“特训”离开了所有的班级。在“特殊训练”期间，任何人不得进入音乐教室。
经过两天的训练，老师决定请她当主唱，穆玉清同意了。彩排最后一天，大家在后面做动作，然后小声回穆宇清。(出示成绩：啊~ ~每当想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动。回声：一阵暖流在我心中激荡。排练结束后，女孩们穿上芭蕾舞服，拿起服装袋，拿起水瓶，气喘吁吁地走向舞蹈教室。排练结束后，艾琳、玉萌、穆玉清坐在自己的专座上，拿出14小袋咖啡，每人一袋。所有的女生喝了一百遍咖啡，换了衣服，回到教室.
六年的时光六年级作文11
小时候有点傻，经常理解错了大人的意思。
我记得有一次吃饭，我和哥哥很快就吃饱了，一起玩。只听爷爷对妈妈说：“曹景，剩下的都是你杀的！”我吃了一惊，我很害怕。我立刻放下玩具跑过去，哭着说：“你不能杀你妈妈！”大人们一开始不明白我在哭什么。我喊了几声爷爷才笑了起来：“不是杀我妈，是打扫卫生，是让我妈把剩菜吃光！”我妈也笑了，眼睛亮晶晶的，紧紧地抱着我…
我在幼儿园有个好朋友叫anke。我们上课，游戏，睡觉，只要在花园里，我们几乎形影不离。当我们在大班的时候，我们都报名参加了小提琴学习。一开始班里十几个人，后来就只剩五六个了。最后我和anke还在坚持，其他孩子都侥幸逃脱了。
每周最激动人心的事情就是完成小提琴课。我和安可被允许在肯德基吃饭和玩耍。多快乐的时光啊！每次说再见都舍不得走，两个人都是泪流满面，让父母不忍拆散我们，总是送一程又一程。
后来我们上不同的'小学，见面的机会少得可怜。每次下课都要去对方家玩，这次是她家，下次是我家；如果赶上寒暑假，可以在对方家里呆一天，是最幸福的事！
所以我对小提琴的坚持，其实是出于对安可的热爱。只是为了再遇到一次好朋友，我才能坚持，不管练琴有多无聊。但是我们两家距离太远，只能就近选择小提琴老师。到目前为止，因为作业忙，我们很少见面。我的小提琴已经过了五级，马上要考六级了。妈妈说是无意的。
现在我们的学习生活有点紧张，学钢琴学画画，过着充实的生活。想起童年，还是很开心的。我真的很想念我的好朋友和我的快乐时光，如此无忧无虑.
六年的时光六年级作文12
乐观不是为了让一切变得更好，而是允许亲情变得更关怀。——题记
时光正如朱自清所说的流逝匆匆，一去不复返，六年的日子转瞬即逝。可我们又能怎样呢?即使烧香拜佛它都不可能停住匆匆的脚步，留下的痕迹，只能是回忆……
艳阳高照的清晨，班级里洋溢着暖暖的感觉，哈哈哈!这令人抖三抖的笑声打破了教室的宁静，地球上能发出这种声音的，恐怕只有这位女生中的.巨无霸——潘敏汇。
果不其然，教室门前立马出现了背着书包的她，她一边笑一边放着书包在我身旁坐下。弱不禁风的我坐在战斗机体形的她旁边，不免显得有些可爱，她理完作业，十指相叉，掌心向外，嘴形扭曲啊~一声妖娆的哈叉，鼻孔张得跟陨石一般大。还有媚惑的眼神，我也是醉了。
上课了，她照例将肉肉的手放上课桌，优雅地用右手的食指和拇指捏起左手食指甲旁的死皮，微微用力拉出，随着一声爽爽的哦~她满意地看着手里的这片小小的死皮，继续完成下一项指尖的巨大工程。一次，我在科学考试中考了89.5。这如一个晴天霹雳正中我的头顶，悲痛欲绝时，前后桌纷纷指着我那个万年不遇的可笑分数狂笑不已，唯有你挥挥手，用你那标准的男中音吼道：看什么看，没见过试卷啊!前后桌的同学无劲的转过头去后，你拍拍我的肩，凑到我的耳边说：没事的，下次考好些就可以。我感动得一塌糊涂。没想到，你的卷子一发下来：75分。我哭笑不得原来你也没考好。鬼知道我经历了什么，总而言之，我很满意!她说完这话又与同学在一旁嬉戏打闹去了……
感谢六年时光，感谢你，让我羡慕，让我学会，用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。
感谢这一路孤独漂泊，眷恋难舍，塑我真模样……
六年的时光六年级作文13
我是六一班的一名学生。今天我在这感谢老师们的教育之恩，希望老师们今后步步高升，也希望同学们今后学业进步，天天向上。我主要要讲的`是：希望大家以后珍惜时光，不要让时光在流逝。
那一年，我读四年级，比较懂事，知道珍惜时光。可在这一次，我迷茫了，因为我太爱玩了，所以浪费了时光。
一次，我和我要好的朋友去森林广场玩，大概玩了十个游戏后，匆忙地和他乘着公共汽车回到了家，发现时间还早，就自己跑出了家，独自地在沙地上玩耍。时光流逝，从2：30很快到了6：30，等我回到了家，看了看时间，才发现我已经玩了四个钟头，就看了2个钟头的书—（漫画书）到了明天，老师给我们写一张试卷。写完后第三节课时，老师来公布分数，读到我后，我的分数是“79。9”分，我心里想：天啊，0。1分也不给我。可能你们还不知道，我在班里的名数是第3名的，可这次却……老师很生气地教育了我，让我脸面丢了一地。这也不能怪老师，这毕竟是我自己造成的。
回到家后，我反省了一下，发现元凶是我自己太贪玩了，所以才造成这件事的。我从此不再贪玩，学习上升了。
我对这件事明白了：如果不再珍惜时光，让它流逝，到最后，后悔的只会是自己。有一句话就证明了这件事：少壮不努力，老大徒伤悲。我再次希望同学们日后能珍惜时光，爱惜生活。
六年的时光六年级作文14
时间似流水东逝，花开花落后又是一个轮回。一眨眼，我已从襁褓中哭着喊着叫妈妈的小宝贝变成了一个可爱、聪明的小小少年。
小时侯的我是天真的。常常幻想着圣诞老人背着大大的口袋，骑着喜气洋洋的雪车，来给我们送礼物。
现在的我是懂事的。再也不幻想圣诞老人能送来礼物。如今的我明白：只有自己的劳动、辛勤的汗水、努力拼博，才能为自己的未来铺上平坦的道路。
小时侯的我整天只知道无忧无虑地疯玩，爸爸妈妈对此也只是微微一笑。
现在的我是有烦恼的。一个大大的书包把我们压得喘不过气，一堆堆如山的作业把我们累得够呛。
小时侯的我穿着小小的虎头鞋，戴着小小的毡帽。圆圆的脑袋、圆圆的手、圆圆的肚皮、圆圆的脚，整个人如一个圆圆的西瓜，人人见了都想亲一口。
现在的我是漂亮的。身着漂亮的小裙子，穿着快要到膝盖的长靴，走起路来两支辫子一跳一跳的，像个小公主。
小时侯的我连基本的走路都不会，就想跟着电视机里的哥哥姐姐学跳舞；儿时的我还在牙牙学语，就想成为一名女歌唱家；儿时的.我不知道怎么握笔，就想成为达·芬奇……总之，儿时的我是充满幻想的。
现在的我是充满智慧的。我经常飞驰在绿茵场上为班级夺得荣誉；盘旋于大舞台上，身轻如燕；伴随着优美的旋律，我的歌声清脆如黄鹂，清澈如流水……
我已经度过了最欢乐的童年时光，迎来了充满希望的少年时代，我想童年时代的我和少年时代的我都一样出色。
六年的时光六年级作文15
旋转，零碎，时光，六年，再见。我只要一想到马上就离开生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到这，我的泪水就往下流呀流……
在这六年的时光里，我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学；认识了细心关照以及给予我们知识的老师……他们是那样的无私奉献，用心血去一点一滴都浸透在我们幼小的心灵，他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们，一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子，从一个小毛孩慢慢变成了懂事孝顺的好学生。他们正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
在一年级方老师在我幼小时教育我。在二三年级的`李老师把我铸造成了一位小学生。但是最让我感激不尽的还是四五六年级精心教育我们的班主任——郝老师。
在这个年龄阶段，我们都有了自己的思想和想法，几乎不再听从老师的意见，这是最难控制的一个年龄阶段，可是郝老师她用自己真诚的汗水哺育了我们……
曾经在运动会上撕心裂肺的为班级喊加油，曾经因为被老师骂得狗血淋头而偷偷地反击反驳，曾经在体育课上我们一起吵吵闹闹地40分钟……曾经我们一起做过的事，一起唱过的歌，一起去玩的地方，它们都深入我脑海里……
我无法控制时光的流逝，我曾经妄想着抓住他们，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隐隐白痕，可还是抓不住……他们如同空气一般，甚至比空气还要难以触碰。之后我才发觉，我们在一起的所有时光，都回不来……
我转过身回头一看，这个教室没有我们了。但我知道，这个教室不会空，两个月后开学，这里将又是坐满了人，可惜永远不再会是我们了……
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