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六年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文300字 篇1
今天下午，我们进行了月考，你可不要小看这月考，月考的题虽简单，但是很危险，人家给你挖个坑，你就往里跳。
今天下午第二节课时，我们进行了月考，我想：“应该是考语文再考数学。”没想到，这次是“先考数学，再考英语。”
很快，我们开始考试了，老师把卷纸发到我手上时，我把题大致的看了一遍，都会，但是不一定能全对，我开始写，不一会就写完了，我想玩，但我想起了老师常说的一句话，那就是：“多检查就能多得分。”我开始认认真真的检查，我发现，有很多数字写的不规范，连自己都看不清，何况监考老师呢！我赶紧把不规范的.数字擦掉，重写。
时间过得飞快，马上就要考英语了！
这时，我的同桌郑晨静对我说：“同桌怎么办呀，我的数学很多都没写！”我听了后大吃一惊，我还没来得及说完就开始考英语了。
英语是令我非常头疼的一门科目，我总是觉得英语很难。
第一题是最简单的单词题，我把整本书的单词倍的滚瓜烂熟，所以这道题我做起来非常简单，我想这张卷纸的题应该不难，可事实往往和想的相反，慢慢的，有很多题我开始不会或者不确定，我想：“这张卷纸我应该能考个八十多分。”
时间如流水，不一会儿，我们就考完试了。
六年级的作文300字 篇2
可爱的小木棍 春暖花开，我喜欢到公园去欣赏景色。那天，我意外的发现了一个属于我自己的玩具——木棍。
不要以为这是废物，这可是一个城里娃不容易得到的玩具，因为大人不会允许小孩子把棍子拿回家；相比之下，农村娃的这种小玩意儿多的是，随手就可以捡一根；城里娃把他当作宝剑，而农村娃拿着它到处吆喝。
这根棍子我是从雀儿山公园捡来的，穿过长长的.玫瑰园，有条羊肠小道，那儿的棍子多的是，我停下来歇息，随手捡起一根棍子，高兴得无法形容；爸爸见了，也捡起一根棍子，与我装模作样地打起来，打累了，休息了一下就走了。爸爸把他的棍子扔了，而我把我的棍子带回家中保存起来，天天都要抚摸它一下。
啊，我喜爱的棍子呵！它是我爸爸和妈妈允许我拿回家的第一根棍子，来之不易呀！
六年级的作文300字 篇3
在一条小河边的大树下住着一只小鸭子。
夏天，火辣辣的太阳照耀着大地，把大地烤的'像一块烧饼一样。
这一天，小鸭子决定去游泳。走的正高兴的时候，一不小心被石头绊倒，滚进了一个又大又深的坑里。小鸭子“嘎，嘎”地直叫。树上的小猴子听见了小鸭子的求救声，赶紧抓着树枝荡了过去。小猴子问清了原因后说：“你别急，我去找小伙伴来救你。”说着就快速地走了。
等了好久，同伴们终于来了，小鸭子害怕地说：“请你们快点把我救上来吧！”小猴找来长长的竹子，对小鸭子说：“小鸭子，抓住竹子，我把你拉上来。”可是竹子太滑了，小鸭子根本就抓不住。小熊想：小鸭子最擅长游泳，那么我就可以用水把小鸭子救上来。小熊迅速提起水桶就去打水，它倒了一桶又一桶，可是干燥的泥坑一下子就把水全部吸完，一滴也不剩。大家都很失望。正在这时，大象瞬间想起自己的长鼻子可以把小鸭子卷上来，就说：“你们先别急，我用我的长鼻子试一试。”大象先把长鼻子慢慢地伸进泥坑里，再把小鸭子卷起来，鸭子慢慢地上来了，大象把小鸭子放到了平地上。“耶！小鸭子得救了啦！”小鸭子谢过动物们后又高高兴兴地去游泳了。
六年级的作文300字 篇4
寒假，我们一家来到了湖北妈妈家乡，参观竹林。
首先我们先到竹林的前部分，一株株竹子傲然挺立在蓝天下，它们.的竹干呈青绿色，竹叶为尖细叶，这与其他地方的注资不同的是这些竹子特别粗，我们询问护林员这些竹子为什么这么粗，护林员告诉我们这些竹子生活得自由自在，没有人砍伐它们，而且这里的人也很爱护这篇竹林，所以它们长得粗壮。听了护林员的话，我渐渐感悟，竹筒里面装满了人们对它们的爱。
我们顺着崎岖的`石头小路来到了最令人赞叹的部分，这里不仅有傲然挺立的竹子，还有一些在竹子旁的小花小草，它们把竹林装扮得五颜六色。在这里，微风吹着，小鸟叫着，竹叶飘着，这里充满了安详。老爷爷们在树下喝茶下棋；一些女人们在竹子下织着毛衣，笑谈着；孩子们在竹子下快乐地嘻喜，自由自在；这里没有烦恼，只有快乐。
接下来，向左走到了一座桥，在桥上玩时，无意看到一把锁，上面是爸爸妈妈名字，这里还是以前爸爸妈妈约会的地方。
晚上了，苍翠清幽的竹林里，冷冷的晚风，轻轻地吹，万千竹枝摇碎了凝露滴翠的前尘，在幽幽的竹影里，连涛叠韵。
竹林，这里虽然不出名，但它把人们的思念、烦恼都化为乌有，我爱竹林，更爱妈妈家乡。
六年级的作文300字 篇5
微笑，真是一种神奇的表情。
君子一笑，温文尔雅，风度翩翩。
美人一笑，六宫粉黛无颜色，烽火戏诸候。
微笑，是一种美丽，如同初夏最明净的阳光荡涤人们的心灵。
微笑，带着大自然的魅力，带着花的温婉，草的芳香，天空的`纯净，将一切杂念化为乌有，如薄纱般的温柔，却偏偏可以在心灵中，刻上深深的烙印，那是最美好的回忆。
经过时间的磨励，这种恒久的魅力却在不知不觉中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的双翼，变成了人们脸上因为找不到好工作的苦恼，变成了那些连夜工作却收入甚微的人们的烦闷，变成了对未来感到茫然的苦闷。人们抱怨生活，抱怨着世界，用恶毒的语言谩骂着一切，使那些原本魅力无限的微笑无处安身，人实在太容易抱怨了。
微笑也还是可以随处可见的，只是那些原来干净得近乎透明的微笑变了，变成了迎宾小姐礼仪性的微笑，变成了忙碌的人们脸上的无力与绝望，由“眉开眼笑”变成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”变成了“杏目圆睁”由“喜笑颜开”变成了“无奈苦笑”。微笑的魅力由人产生，也由人终结。
那些清秀出脱如百合花般的美丽微笑，渐渐的消失……
让我们来保护这份纯洁与唯美的微笑魅力吧！
六年级的作文300字 篇6
我的老师长着瓜子脸，眼睛小得像两颗小樱桃，嘴巴时圆时扁，牙珍珠似的白。她就是我的英语老师——刘老师，我们都叫她刘老师，她读英语很标准，也很会教学生。
刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课，可是您却来上我们的`课，我们当时还有些怨恨，但是您居然给我们道歉，而且您上课给我们带来了许多乐趣，和我们玩一些游戏，让我们从中学到了许多。
老师有时也很严肃——对待没交作业的同学，她总是很“凶”的，罚他们抄书或是补写几次作业，所以，班上一些不听话的学生也变得乖很多了。
我们就像是一朵小花，老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我们。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙，是您让我懂得怎样做人，不要让自己迷失在任何地方。
是您让我学会了英语，开启了让我通向世界各国的门！
六年级的作文300字 篇7
两年前，新的学期，新的面貌，还有新的您——我敬爱的老师，您像亲爱的母亲，那样的和蔼。一年来，您每天都带着灿烂的笑容给我们讲课，每天都带着亲切的'话语为我们讲解难题。虽然给予我身躯的是我的父母，但是滋养我灵魂的却是您。
是您，使我从一个懵懂的小孩成为了一个品学兼优的少年。这其中，您花费了多少精力啊！可见每一届学生您都是这样栽培出来的，您教到现在多少届学生啊！年复一年，日复一日，在这里，我代表所有被您教过的学生，跟您说一声：辛苦了！
这两年来，您每一次对我的谆谆教导，您的每一句肺腑之言，我都铭记在心。
查老师，我想对您说，您的那双大眼睛给了我们很大的鼓励与支持。在课堂上，我们的一举一动都逃不过您敏锐的双眼；您那鼓励的目光，令我明白了许多，懂得了许多。您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的眼神关注过我，您的每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！
老师，您是大树，你是海洋，是干泉；我们是乘凉的路人，过往的船只，是心田。谢谢您为我们付出这么多，我们是您培养出来的莘莘学子，我们一天天成长，到达祖国需要我们的地方。
六年级的作文300字 篇8
我的老家有一条小狗，他叫小白。因为它全身雪白，所以我叫它小白。它的嘴下面还有一点小胡须，往哪一站，显得很威风的样子。它是我最好的朋友，我和它之间还发生了几件有趣的事。
小白特别调皮，一次，奶奶让我给小白拿饭。它的饭是牛奶，因为小白还小，只能吃这个，我把饭端到小白面前。他却跑开了，我去追它，可那追得上啊。我便回了家，我想，小白可能跟我“撒娇”。一会就回来了，果然，它看见我不追了。便跑了回来，它好像知道自己错了一样，过来咬我的裤角。我不理它，便给我表演“杂技”，笑得我肚自己疼。他看见我“多雨转晴”，便高兴的'活蹦乱跳。我把它的食物端了过来，它乖乖的吃完了。
还有一次，我带小白出去玩，走着走着。看见了荡秋千，便跑过去玩，小白看我玩，它也跟着“玩”。他轻轻一蹦跳了上去，但秋千晃来晃去，它没把握住平衡，从秋千上摔了下去。我看到了便笑地说：“小白，你不会玩就别玩，还把自己摔得那么疼。”小白好像听见了我说，便不玩了。我玩完之后和小白回了家。
这就是我的好朋友小白，它是我最好的朋友！
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