(精华)四年级的作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
母亲，多么神圣的称呼！母爱，是多么伟大、无私！在我们的成长之中，每时每刻都能感受到母亲的关怀和疼爱。
母亲对我的关爱数不胜数，每天起早贪黑，送我上学，接我回家；每天尽心尽力的为我做合我口味的一日三餐，每天晚上陪我读书，辅导我作业……这些，我都习以为常。但有一件事，却深深的刻在了我的心里，我想我一辈子都不会忘记。
那是一个夜深人静的夜晚，我突然肚子疼，我在厕所里疼的死去活来，妈妈连忙披起衣服送我去了医院。到医院里，妈妈让我坐着等她，接着她跑上跑下，打针时，她一边鼓励我一边亲着我的额头，吃饭时，怕我烫到，便一口一口的喂我。当我病好了时，给我讲故事，给我补功课。晚上，我躺在妈妈的'身边，轻轻地说：“妈妈，您对我可真好。我怎么报答您呢？”妈妈笑了笑说：“只要你健康幸福就是最好的报答了。”
母爱是一滴甘露，滋润着像嫩芽一样的我，她用细雨的温情，钻石的坚毅，把我养大。妈妈，我爱你！
四年级的作文 篇2
我拿着破了的衣服，来到书房，看见一个脊背弯曲着，头和电脑挨得很近。
“妈……”
“妈……”
头抬起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。疲惫的脸上一双眼睛久久地望着我，我的母亲……
母亲问：“你有什么事？”
“我……”
“有事就说出来，你不是还要写作业吗？”
“我的衣服……破了。”
我有些不敢说出来，怕母亲责怪我没保护好衣服，可还是说出来了。
“哪里破了？”
“衣服袖子上……”
母亲的手离开了鼠标，用瘦小的'手拿起针线，一点一点地缝着……
缝完完，母亲立刻又坐了回去，立刻又把手放在了鼠标上，立刻又将头凑近了电脑，立刻又陷入了忙碌……
四年级的作文 篇3
在21世纪的某一天，我发明了一种“仙境葫芦丝”，它可以把你带入仙境世界里。在这个葫芦丝的“肚子”上，有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色的按钮，每一个按钮都会把你带入一个时代。比如说：按一下红键，你就会回到战争时代，按一下绿键，你就会回到远古时代……不管到哪儿，你都能感受到那里的时代特征，也能看见那里最美丽而高傲的“公主”。
这个葫芦丝除了有带你去某个时代的功能外，还有一种功能，那就是：只要你一吹它，都能吹出一种美妙动人的曲子，你知道为什么吗?因为呀，我在这个葫芦丝里添加了XT药水，又加了一滴JM生物水。
不管你会不会吹葫芦丝，都能不由自主地吹出婉转悠扬的曲子，吹出你当时的心情和你的向往。
在这个葫芦丝的'下面还有个不起眼的按钮，这个按钮可以把你带进梦幻国度。只要你说出你想去的地方，它就会马上带你去。
我爱这神奇的葫芦丝，更爱它那神奇的功能!同学们，你们喜欢吗?
四年级的作文 篇4
童年就像一片美丽的星空，星星就像那些有趣的事。有明亮的，也有灰暗的，我就挑一颗最明亮的‘星星’来讲一下它的故事。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我买了两只小鸡。那一天，妈妈出去买菜，并吩咐我说：“好好在家呆着，不许乱跑。”妈妈走了以后，我在家呆着无聊，就突发奇想：给小鸡打扮一下，让它变漂亮。于是，我找到了红墨水和蓝墨水，还有毛笔，一切准备就绪，开始染色！我一把抓住小鸡，举起毛笔，小鸡在我的手掌中挣扎着，我毫不心软，嘴里念到：“乖，等一下你会变得很漂亮的！”我把毛笔沾满了红墨水，使劲地往小鸡身上刷去，我先把它的头刷成红色，又把它的翅膀刷成了蓝色，最后在它的身子上写了一个歪歪斜斜的“十”字，不一会儿，我的第一个作品完成了。第二只小鸡看到同伴的下场这么悲惨，吓得到处乱窜，还不时的发出叽叽的叫声，我连忙去捉这只不听话的小鸡，它也没有逃出我的魔爪。我把它的头刷成了蓝色，全身刷成了红色，“终于完成了。”我长长地舒了一口气。可小鸡并没有我想象中的那样高兴，反而有气无力地瘫在地上，半死不活的，没有了刚才的.那种活力。过了一会，妈妈回来了，我拉着她去看我的“作品”，她来到房间傻了眼:“天哪，你在干什么？”我自豪的回答：“给小鸡穿花衣，让它们变漂亮。”妈妈望着这两只东张西望、晕头转向、“花枝招展”的小鸡，无可奈何的摇摇头，笑了。
这就是我的童年星空里最明亮的那颗星星……
四年级的作文 篇5
我有一个馋嘴的妹妹，她今年五岁了，一头乌黑光滑的秀发，圆圆的小脸蛋，水灵灵的大眼睛，肉乎乎的小耳朵，小小的鼻梁，浅红色的小嘴唇。妹妹很馋嘴，一看到肉就流起了一串串水珠般的口水，可是一个标准的吃肉狂。
有一次晚饭前，妈妈做了一大碟香喷喷的烧排骨，妹妹趴在桌子旁，看着那碟香喷喷的烧排骨一个劲儿吞着口水。我看了她那副馋嘴样儿，便笑着对她说：“待会儿吃饭的时候，你可别吃那么多排骨呀，不然会增肥的哟，你已经那么肥了，如果再增肥可不得了呀。”妹妹一副满不在乎的样子，说：“谁要你管，人家想吃多少就吃多少，你管得了呀。”
说完，大摇大摆地走了。我望着她的.背影摇了摇头。
果然，吃晚饭的时候，妹妹不停地夹排骨，不停地吃排骨弄得骨碟都装不下骨头了，连小狗都汪汪地吃着骨头，直到爸爸、妈妈阻止她不可以吃排骨后，她才肯罢休，如果我们不阻止她的话，她也许会把整碟排骨都吃得一干二净的。
看，这就是我的馋嘴妹妹，我非常的喜欢她，同学们，你们喜不喜欢她呢？
四年级的作文 篇6
妈妈时而对我温柔，时而对我严厉。我曾一度以为妈妈对我的严厉不是爱，直到那件事发生后，我才知道妈妈是爱我的。
记得有一次，妈妈带我去梅湖体育馆玩。我想叫我的同学一起去，妈妈答应了，便给我的同学打电话。但是，同学不在家。我想了想，说：那就把我的好朋友叫来吧。但妈妈好像听不见似的，一直板着一张脸。于是，我只能用我的`绝招了撒娇功。我原以为可以将妈妈电倒，可是没想到的是，妈妈不吃我那一套，嘴巴还像机关枪一样对我一阵扫射：叫什么朋友啊，带你去玩已经够好了，还要带别人去，妈妈怎么能看好这么多小朋友？我一听，就呜哇一下哭了起来，妈妈不仅没有回心转意，还更加不耐烦了。那一刻，我觉得妈妈是多么残酷啊！
意想不到的是，妈妈最终还是叫我的朋友过来了，并温和地对我说：以后少跟妈妈生气，宝贝！妈妈之所以不能立马答应你，是因为别人的妈妈也不放心自己的孩子离开身边啊！我笑了，爽快地答应了妈妈。妈妈也笑了。
我原以为妈妈的严厉不是爱，但在残酷的那一刻，我才知道妈妈是那么的爱我。其实残酷就像一件大衣，只要你愿意掀开它，爱就藏在里面。
四年级的作文 篇7
每个曾经出现在我们生命中的人都或多或少影响着我们，只是程度上有所不同。对我而言，我觉得影响我最大的，是我的父亲。
我的父亲是小学老师，我的母亲也是小学老师。不过，他们分别在不同的两所学校任教。我的小学生活、我的欢乐童年，就在父亲的学校愉快地度过。
父亲的个性和蔼可亲、温文有礼。相较于母亲有时教训命令与生气斥责的.模式，父亲给我的感觉就温和亲切多了。他总是能够很明确的指出我做错的地方，给我弥补的机会，给我适当的建言，并要我反省改进。他也教我如何懂得仔细聆听他人的教诲，从中获取更多宝贵的批评与建议。进而反省自己目前的心态以及观念是否有比先前更加地正确而清楚。对此，我深感获益良多。
父亲爱好艺术。我们家有丰富的藏书，包含杂志簿册，从一楼到四楼，据我大略的估计，可能有将近万册。除此之外，我们家也挂满了书法、国画、版画、水彩、摄影等作品。其中，有他人写赠，也有父亲自己的优秀作品。
父亲也喜欢阅读。记得很小的时候，父亲常常在我和弟弟睡觉以前念故事给我们听。父亲的声音低沉而富有磁性，说起故事来高潮迭起、趣味横生，我和弟弟总是听得心花怒放！然后心满意足的进入甜甜的梦乡。在家中，我最常看到的是父亲阅读的背影。父亲也经常是手不释卷的。在餐厅，他会看报，我们家就订了早晚报各一份。在客厅，他会剪报。在书房，他会看书。在卧房，他会看书。在厕所，他也看书。真是充分发挥了古人“三上”----马上、枕上、厕上的精神啊！令人由衷佩服。
四年级的作文 篇8
我有一个充满魅力的校园，这里承载着我美丽的梦想，这里回忆着我每年的乐趣。校园是我成长的地方，我爱我的校园。
我们学校到处充满着智慧。你瞧，围墙上的“美文化，美心灵”、“经典滋润心灵，书香洋溢校园”就告诉我们要做一名爱读书的书香少年。走进校门，首先映入眼帘的是我们电子屏上醒目的“平安校园在我心，安全行动手中行”。教学楼上的“博学笃行，明理至善”是我们的办学理念。我们的教学楼一共有四层，一二层是教室，三四层是功能室。我们的教室有电子白板，有投影。老师用多媒体辅助课堂，我们在教室里就可以欣赏祖国的大好河山。我们每个班都有图书角，小小的图书角承载了我们爱读书的梦。
走出教室，墙上的弟子规教育我们如何做人做事。你瞧，鲜艳的五星红旗迎风飘荡。我在心中暗想：我一定要好好学习，为中华之崛起而读书。
“叮铃铃”上课铃响了，随处可以听到班里朗朗的读书声。阳光照进孩子们的脸上，别提有多惬意了。下课了，我们可以在操场上尽情地玩耍，有跳绳的，有踢毽子的，有丢沙包的`，还有打篮球的。我们女生最喜欢跳绳，而我的单脚跳、双脚跳都是数一数二的，我为我自己感到骄傲。
我爱我的校园，一个充满爱充满智慧的大家庭。
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