八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
人人都渴望幸福，人人都感受幸福；幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。你是否能感受到幸福，要看你是否领悟幸福的真谛。
奉献
远远看去，办公室的灯依然亮着，漆黑的夜晚，它犹如一盏明星，闪烁着耀眼的光芒。走近一些，只听见老师正在给住校的学生补课，
在老师一而再，再而三的讲解下，他仍是丈二和尚——摸不着头脑。我站在窗外，急躁不安，恨不得将他从办公室里拉出来，
好让老师休息一下。老师仍在锲而不舍地努力着，仍在用嘶哑的声音继续讲解。经过老师的不懈努力，终于，他摸着了头绪，
明白了这道题，老师的脸上也露出了笑容。听着老师那诲人不倦的教导，我明白了：奉献即为幸福。
给予
我走在马路上，看见父母们抱着婴儿在散步，领着童年的孩子去上学，叮嘱着青年子女外出时要注意安全，望着成年子女奔向工作岗位的背影，
这些平凡，以至于随处可见的场景，使我深刻的感受到每一位父母将自己的毕生精力都投注到了子女身上，
他们时时刻刻都在为满足孩子物质上和精神上的需求而奔波忙碌，他们从黑发走到了白发，我们则从幼小走到了成熟，我们每向前跨进一步，
都能看到父母饱含爱意的笑容。看着父母那日渐苍老的容颜，我领悟到：给予也为幸福。
获得
这次期末考试的结果是：我在原来的基础上有了新的进步，不论进步大小，我终归是在向前走，尽管这进步的'背后，
累积了我那么多的酸甜苦辣，但是在种种艰辛之后，我终于得到了回报，这正是“一份耕耘，一分收获”。得到了成绩的认可，得到了老师、
同学的认可，我心里甜滋滋的，脸上也挂满了灿烂的微笑。我认为：我的获得，就是我最大的幸福。
幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验。奉献、给予、获得都是幸福。
八年级作文 篇2
往事就像一道流星，转瞬即逝，让你捉摸不透;也好比一张张泛黄的旧照片，虽然早已模糊不清，但都是记载着你成长的每一瞬间，每每回想起来，仍然意犹未尽。
那是一个夏天，太阳高高地挂在天空，天气不错，出去买点吃的'东西吧。我坐电梯到了小区楼下，然后朝着超市的方向走去。路上，我看到一个小孩子坐在地上嚎啕大哭，旁边也没有家长，本来我心情挺好的，却被这哭声扰了兴致。心想：谁家的孩子啊？父母也不管管，于是，我置之不理地走开了，不由得加快了脚步，向着超市走去。
来到超市，我买了一些零食，有薯片，饼干，火腿肠，饮料，结完账，我心满意足地提着袋子往门口走。刚走出大门没几步，天上竟然下起了大雨，我急忙退了回来，在超市门口张望着。我嘴里止不住地抱怨：这什么鬼天气啊，刚刚还太阳当空照呢，现在居然下这么大雨，这不是成心和我作对呢吧。不过大夏天的，应该过不了多久就会停吧，多等一会儿好了。
谁曾想，我等了二十来分钟，这雨根本没有要停的意思，怎么办？我都回不了家了，爸爸妈妈不在家，也没人来给我送伞呐。我急得来回踱步，这时，一个小姑娘撑着一把小红伞走了过来，她关切地问道：“姐姐，你是不是没带伞呀？”我点了点头，说：“对呀，我在这里等了好久了。”于是，小姑娘笑笑，把伞举的高高的，露出甜美的笑容，说：“姐姐，我送你回家吧。”
我心里顿时冒出一股暖流，这个小女孩年纪比我小，可心肠却好的不得了，回想起刚刚那个路边哭泣的小孩子，真是自愧不如啊。这个小女孩能够主动向别人伸出援助之手，实在是令人敬佩，我怎么就做不到呢，我在一旁深深自责着。
路上，我们聊了很多，不知不觉就到了家门口，我连忙对小女孩表示感谢，想请她去家里坐坐，不过她拒绝了，她说她要早点回家，不然爸爸妈妈会担心的，因此我也没有再挽留。
回到家，我细细回想着这件事，感触颇深，如果这个世界缺少了关爱，将会变成什么样子。我从小女孩这里学到了很多，以后，遇见有人需要帮助我们应该毫不犹豫地伸出援手，毕竟这也只是举手之劳。
八年级作文 篇3
回忆以往，天真中泛着傻气；看看现在，蓬勃中带着几分斗志；想想未来，自己是不是每天抱着书傻看？成长的滋味真不好说啊！
想想原来。我到了幼儿园的年龄，本来在家说好了去的，可是看见一看那里：铁栅栏围着、大人们露出了“坏笑”……这跟爸爸妈妈说的一点也不一样啊！我顿时吓傻了，一屁股坐在了人行步道上。这一哭不要紧，竟把刚刚停止啜泣的孩子们都给带哭了！爸爸把我拉起来，跟我说了一些话，我不在大哭转而了啜泣。最后，我不得不开始了我的上学之路。四年后，幼儿园毕业了，上了小学，感觉好自豪。走在大街上想告诉全世界我一年级了！上小学了！刚进了小学校门，我好激动，那是，我猛然发现：我没有哭！
这滋味真没法说。
六年又过去，小学也毕业了。和相处了六年的同学也再见了，看看现在，上了中学，我感觉作业量加大。迈进了新的门槛又认识了新的老师同学每天捧着书看，提起笔写卷子，又和“X、Y、Z”“亲密接触”；和“A、B、C”做“好朋友”但我还是喜欢学习，认为那里有很多“待开发”的'知识。而那些双休日，我也不当回事，也把纳入学习计划的范畴内，奔波在几个补习班中，乐此不彼。
成长的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的调味品，让我的生活五彩缤纷。“哎，来喽！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一个五味瓶！
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