六年级年的作文通用5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级年的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
小学六年，这看似漫长的岁月，却如白驹之过隙，时间像沙子从指尖流走了。回想起那短暂的小学生活，发现一个个熟悉的面孔在脑海里挥之不去。
我们班的同学，最有特色的便是那各种各样的头发。男的不仅仅是留一个板寸头，女的也不仅仅是扎一个马尾辫。我们班的男生，有好几位剪了个“西瓜头”。平时还好，可在跑步的时候，就不美观了。风迎面吹来，把男生们的头发往后吹，而那几个留“西瓜头”的男同学的`头发，则是露出了额头，发丝像群魔轮舞，凌乱不堪，非常“拉风”，常逗得我们这些女生哈哈大笑。更奇的是桂喆好的“蘑菇头”，他原本可是一个正正经经的板寸头，可是因为他准备去上吴兴实验中学，所以剃了这么个头发，原因是想要给老师留下一个深刻的印象，真是一个独特的方法。
再来说说女生的头发。有些女生喜欢干净利索，就比如杨蕊，她留着个学生头，早上只要随便梳一梳头就行了，可不想我，早上梳个头发，就要梳个半天。学生头的发型，也又长又短，有的是齐耳短发，看起来非常清爽，有的则是遮到了脖子，看起来也非常柔顺。女生留刘海的也不在少数，像陈佳琪就是其中一位，她最爱“打理”她的刘海了，时不时用手一拨她的刘海，高昂着头，一副潇洒的样子，可当面临跑步时，她却说死死护住刘海，不让它随风舞动。陈馨茹的刘海，衬得她的脸更小巧玲珑了，一个马尾辫在她的脑后，上面系着一个漂亮的花饰，一副活泼可爱的样子。还有文静的张钰婷，刚开始她总是扎着一个马尾辫，可是后来有一天她剪了一个刘海，这下子，看惯了她以前的样子的我们，觉得很不习惯，“张钰婷，你的刘海这样好奇怪啊!”“张钰婷，还是以前好看!”也许是她自己也觉得不好看吧，没过几天，她就把自己的刘海给扎起来了，这些我们看起来顺眼多了，也不觉得奇怪了。求芸也喜欢扎一个马尾辫，更恰当的说应该是“羊”尾辫，因为她的头发很薄，朝里面弯曲，只到脖子这儿，短短的，像羊的尾巴一样。头发也不仅是黑色的，像吕施，她的头发就有一点棕色，所以经常被别人说成是黄毛丫头
男生干脆利落的板寸，搞笑的西瓜头;女生飘逸的长发，清爽可爱的的学生头，六零三班的每一位同学的面孔都在我的眼前掠过，都给我留下了不可磨灭的印象，也许我们不再遇上，也许我们很难再遇上，就如同风卷残叶，一切都将消散，但是，历史会记下这一切，我们那宛若亲人一样的感情。
六年级年的作文 篇2
网有多种，如渔网、蜘蛛网、法网、关系网等等。其中与我最相关的是“因特网”，我的网事就从中展开。
在我四岁时，网络就不经意间闯进了我的生活。那时我老爸用电脑办公，我也不懂什么，偷偷地玩几下像老鼠一样的鼠标，敲打几下像琴键一样的键盘，感觉很好玩。
有一次，老爸点了桌面上的一个大大的“e”字母的图标，然后在地址栏里输入了一串字母，回车一敲，一个神奇的.画面就出现在屏幕上，点击其中的链接，就会转到所需要的界面。这算是我第一次“触网”，这种神奇感从此深深扎根在我的心里。
从那之后，上网便成了我的家常便饭，在老爸的指导下，我逐渐能够熟练上网了，发现网络真是非常强大，想要什么就有什么，现实生活中有什么，网络都可以模拟出来。
查询，是网络最基本的功能。在我上幼儿园时，就会使用百度、谷歌查找资料了。有时老妈不知道什么事情，我就骄傲地说，“百度一下吧！”，轻点几下鼠标，答案即刻就来。
聊天，是我的最爱。QQ，是我挂在嘴边的口头禅。真没想到，一个小小的QQ，竟然可以和千里之外老家的亲人聊天，发文字、表情，甚至可以视频，还不用掏电话费，真是太方便啦。
收发邮件，是我最得意的网事了。上小学一年级时，我学会了收发邮件，老爸帮我申请了126的邮箱，我自己设置了密码。每当有好友有资料给我或者我有好东东需要同学分享时，我都会得意地说“发我电子邮箱吧”，甚至更潮地摆弄一句“E-mail我吧”，直说得对方惊讶万分。
游戏，是最让我痴迷的。每当我玩起游戏来，我都会忘记了时间，有点走火入魔了。好在我有一个监管很严的老爸，每次只让我玩半个小时，时间一到就向我下了“封杀令”，赶我离开电脑。刚开始我不太理解，觉得老爸真不够意思，成心不让我快乐，后来我慢慢知道不能长时间玩电脑游戏，对眼睛非常不好。谢天谢地“严”老爸！
当然，网事也有不爽的时候。有时，我打开一个地址，“噌噌”地跳出来一堆垃圾窗口，老是跟我作对；有时，网络似乎生气了，突然间卡住不动了，害得我重启电脑才正常。
六年级年的作文 篇3
有时候，一句话会让人受益匪浅，还会让一颗冰冷的心变得温暖起来。也正是因为老师的那么一句温暖、鼓励的话，才让我从原本受伤的心温暖起来，取得了好成绩。
坏成绩对于哪位同学来说，第一次难过；第二次哭；第三次嚎啕大哭。没错，我就是这样的。
第三次考试没考好的那天，同学们都纷纷回家了。只有我还躲在班级的角落里，豆大的泪珠从我的脸上流了出来。突然，教师的门开了。一看！原来是老师，老师见我这样，便对我说：“虽然你考试没考好，但是你也不应该哭。”“那应该怎么样呀？”“应该笑呀！”“什么！考试考不好还应该笑，傻子才笑呢！”我带着哭腔对老师说。老师走过来拍拍我的'肩膀对我说：“你要乐观的去面对每一次的考试；你还要去发现你考不好的问题在哪？为什么考不好？再去研究一下，这样，你就能比你现在好多了！老师一边说一边帮我擦下了每一滴眼泪。我心想：老师说的话对呀！”我应该乐观的去面对每一次的考试。我连忙擦干了泪水，笑了。
到了下一次考试宣布成绩的时候，我还要准备再哭一次的，没想到我的成绩又像以前一样名列前茅了，这回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角还挂着一丝微笑。
有时候，一个人说的话会让你有愉快的心情，还会激动。有老师的激励，我感觉真好。
六年级年的作文 篇4
世界上有许许多多的爱，我觉得最好的是母爱，它伟大，它无私，给了千千万万个孩子幸福。
当寒冬腊月到来的时候是妈妈，问寒问暖，给我们全部温暖；当睡觉的时候是妈妈，她不知起来了多少遍给我们盖了多少次被子；当学习遇到困难的时候是妈妈，她鼓励我们，给我们自信，使我们克服了种种困难。
有人说母爱好比阳光雨露，而我们则是一粒小小的种子，在阳光的照耀下渐渐长大，在雨露的滋润下更加健康。我说我们的.妈妈不都是这样吗？为了我们什么都可以放弃。我想起了我的妈妈。
记得那是一个冬天，晚上我正在写作业妈妈在给我洗衣服，我的手冻得不得了，像个胡萝卜似的。妈妈见了心疼极了，忙把手套给我。我再看看妈妈的手，呀！冻肿了，我说：“妈，你的手冻肿了，我来洗吧！”“不用了，快去学习。”妈妈说。泪水模糊了我的双眼，我发现妈妈的额头上又多了几道皱纹，这一刻，我觉得自己长大了，妈妈似乎又老了许多。
母爱！我歌颂你，但却无法用词来赞美你，因为你是那么的伟大。
六年级年的作文 篇5
爱，说来平凡却有着特殊的含义。当我从生下来的那一刻，就享受着不同的爱，有温暖，有快乐，有芬芳……
我是一名小学生，在大山深处的两河小学读书，这所乡村学校风景秀丽，空气清鲜，鸟语花香，凡是在这里读书的同学都会受到爱心人士李丰地先生无微不至地关怀，是他将我们两河小学装点得灿烂辉煌。
今年的六一儿童节到了，我们又收到了一份神秘的礼物。吃过早饭的.我们，正在打扫清洁卫生，突然，广播里传来了这样的声音：请各班班长和学习委员到政教处来一下。我不知道是怎么，一脸疑惑的我看看同学们，也都丈二和尚摸不着头脑，一串串疑问在我的脑海中浮现，这是要干什么？是学校领导要给我们交代事情？还是另有其事？我若有所思。不一会儿我看见了班长和学习委员，他们抱着一大摞日记本，这时，我脑海中的疑团更大了，这是要奖励优秀的学生，还是每人都有，于是，我赶紧打扫完地再检查一下，没有垃圾。接着，我三步并作两步冲到了教室，将扫帚放归原处，迫不及待地回到座位上，一个日记本放在了我的桌子上，我如一只飞出牢笼的小鸟儿欢呼雀跃着。我拿起笔记本一翻，首先印入眼帘的是第一页上印着的几个大字——六一儿童节留念，哟！原来是李丰地先生送给我们的。我情不自禁地说“我一定要把这笔记本珍藏起来，化为我学习的动力，用这珍贵的礼物来书写自己的成长，这笔记本更包含了李丰地先生浓浓的爱意呀！”我心里美美的。
回忆起来，李丰地先生为我们做的不只是这些，十几年如一日，为我们学校建设献爱心，送财物，总投资额几十万元，还为我们捐赠电脑几十台，价值几万元，为我们捐赠图书上万册。他还在学校设立了“丰地奖”，每年奖励优秀的学生和老师，给学习好的学生给予奖励，给教书育人的先进的老师给予表彰，还每年给贫困学生无偿帮扶，他的夙愿是希望我们再接再厉，更上一层楼。
……
真正的上帝，其实是人们的爱心。爱如泉水滋润我成长，如一棵大树呵护着我。我想爱到底是什么呢？哦，原来爱有很多种，可以是一个关切的眼神，可以是在你困难时伸出援助之手……
此刻，我依然还要寻找爱的温馨。
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