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五年级作文

时间:2023-12-18 07:51:17 五年级 我要投稿

五年级作文【实用7篇】

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文【实用7篇】

五年级作文 篇1

  一棵树静静地站在路边打着盹,突然听到旁边的小树在说着什么,它开始仔细听起来…

  小树轻轻自言自语道:“我为什么这么矮小,旁边的大树这么高大,人们为什么把我和这棵大树种在一起,大树肯定会嘲笑我矮小,真讨厌。”

  旁边的大树突然插进来一句话把小树吓了一大跳,“小树你的确很矮小,但你的内心并不小,你只要坚持,我相信,再过个几年,你可能就会变成比我还高的大树了,到那时候,你可不能嘲笑别的小树,也可以向我一样去安慰他们,告诉他们道理,也叫他们别去嘲笑别人,你一定要做到啊!”

  小树没回答大树的话,只是心里默默地想着:“我下次一定会叫别人不要嘲笑别人,这样嘲笑别人这个坏习惯,在世界上也会越来越少,我们也会很好的相处。”

  我觉得人民应该谦虚,如果不谦虚的话,你会嘲笑别人,别人心里也就不舒服,这样就会引起纠纷,吵架,我想,每个人都不喜欢吧,还有如果闹了纠纷,还会伤和气,伤了和气,我们就会失去了一个朋友,我们失去了一个朋友就会失去几条人生的'道路,失去几条人生的道路,下次你的后半部分就会过得不好。

  所以我觉得大家最重要的是不伤和气,我们大家都要记住,碰到每件事不要吵架,要心平气和的解决。

五年级作文 篇2

  龙湖,这个平凡的字眼,带给了我无限的乐趣;龙湖,这个普通的环境,给我营造出多少的真情;龙湖,这个充满了生机的地方,包含了我对您深深的爱,同时也包含了我对您深深地祝福。龙湖啊,您是我最亲爱的家乡,我为您喝彩。

  我爱家乡的田野,春天,农民伯伯播种,到了夏天田野里一片绿色,就像在森林里一样,到了秋天,地里的小麦熟了,田野处处都是金黄色,让农民伯伯们都尝到丰收的喜悦。由于龙湖经济大发展,我们这里的田地渐渐减少,取而代之的是鳞次接比的厂房,和一座座美丽的大学校园。不管是厂房还是大学校园,都像座座美丽的大花园,又象一块块绿色的地毯。我们龙湖真可谓是旧貌换新颜哪!我更喜欢我的家乡了。

  我还爱龙泊胜地的湖水。这里的湖水清澈,垂柳依依,树林稠密,小桥流水,漂亮的风景引来不少新人拍婚纱照。每到星期六、星期天在家人的陪同下我都会来划船,我喜欢在湖中荡漾。夏天,有一次我还发现了一只小乌龟呢!水是那样的绿、天是那样的`蓝、景是那样的美、小朋友是那样的漂亮,真是一个“世外桃源”呀!

  家乡的一草一木都是可爱的,我感觉家乡最有特色的地方还有龙湖广场。广场是一个大花园,每当夜幕降临的时候,广场成了人们聊天纳凉的好地方。龙湖广场就像一颗耀眼的明珠镶嵌在镇的中央。在广场立着六根圆柱形的大灯,每到晚上,就会变出各种各样的颜色,非常好看。广场的四周,还种着许多花草和树木。如果你有机会的话,欢迎你到我们的龙湖来游玩。

  听了我的一番介绍,你大概心动了吧,心动不如行动,请你快到我的家乡来吧!我的家乡比我描绘得更美丽,定会让你大饱眼福!家乡,是您养育了我们,我要好好学习,学好科学文化知识,将来把您建设地更加繁荣富强!

  我爱我的家乡——龙湖,我永远会为您喝彩的!

五年级作文 篇3

  迟到,这事可说不准。同学都迟到过,哈哈,就我没有。我没迟到过是因为我有我的小闹钟,一到六点半就叫起来。前一阵子,我还为此得意极了。这不,我就迟到了。

  哎,就是昨天看书看得太晚了,今天早上闹钟在那儿叫,我闭着眼睛愤怒地把它一按。“叫什么叫,我还没睡醒呢!”我不耐烦地来了着一句,继续我的甜甜美梦。可谁知时间过得这么快呀。当我醒来时,已经八点差十分了!连忙爬起来,可我马上又缩回了被窝。天气太冷了,现在还冬天呢!可一想要迟到了,我立刻穿毛衣,穿裤子。可是袜子在哪儿呀?我怎么找也找不着,急得我直流汗。拉倒,我把爸爸的袜子套在脚上,也不管它是不是一双。结果一只深蓝,一只黑色。然后就匆匆忙忙地去刷牙洗脸。唉,还算顺利,只剩下梳头了。

  我一看已经八点一刻了。不过梳头也是最难办的`呀!我三下两下把头发抓起来用皮筋扎好。可一下,皮筋有断了。今天真是出鬼了,用了这么长时间不断,非要在这个时候。这好了,头发也散了。我马马乎乎接好皮筋,重新扎在头上。

  我没顾得上吃饭,背着书包撒腿就跑,乱得像鸡窝的头,这怎么见人呀!老天爷像是在和我做对似的。皮筋又断了,怎么办?怎么办!我急得都快哭出来了。不管它三七二十一,我散着头发向学校狂奔。在班级门口,我轻轻说了声:“报告。”同学们的目光一下子全集中在我身上。看到我那狼狈样,同学们哈哈大笑起来。徐老师平缓地说:“怎么迟到了?头发都没梳,像个疯子似的!”“我。我。我家的闹钟坏了,现在才7点。”我结结巴巴地说出来。老师听了原因也没降罪下来。

  好险呀!迟到好不爽呦!

五年级作文 篇4

  今天,我和我的小伙伴们一起在海豚书吧看书。无意中发现,海豚书吧的一个角落有一个间隔。说大不大,说小也不算小的间隔,差不多——有我的.半张脸那么大。“嘿!快来看!”这个间隔充分激起了我们的好奇心,我们争相往里凑。我一看,不得了了,这个房间里有具人体标本(上半截)。我愣了一下,随即便将这个发现告诉了她们。“真的?”“嗯嗯。”

  这是什么地方呢?是我们学校的实验室吗?也许。可是,不对呀,如果,这里是实验室,为什么平时都没有看见有人进进出出呢?总不可能把一群人关在里面做实验呀!就这样,我们陷入了想象的漩涡……

  忽然,王雅馨压低声音神秘兮兮地说:“我以前好像看见那扇门打开过,里面坐着一位高级教师。”

  “Really?”我追问到底。

  “貌似、应该、似乎……嗯……是真的。”

  看她说话的那个吞吞吐吐,看来没戏了。“唉,还想根据这条线索早日查出这房间的真面目呢!”我有点惋惜地想。

  有没有可能这只是一个个人实验室呢?有一位科学家,为了别人不打扰他做实验,就将自己关在这里……可是,不对呀,为什么偏偏在我们学校里呢?

  哎呀,没办法,只能去问何老师了。可是,何老师却告诉我,那个让我绞尽脑汁的房间,实际上,就是我们学校的文体器材室!

  哈哈,原来是文体器材室!

  那个房间……

  哈哈!

五年级作文 篇5

  书,是知识的海洋,书,是智慧的源泉,书,是人类进步的阶梯。书,也是无边无际的大海,任我遨游。

  我从书中学到了许多,小的时候,爱看一些童话故事,如《格林童话》《安徒生童话》等各种童话故事。

  可我渐渐长大,就爱看其他的书。如《水浒传》《西游记》,《夏洛的网》《百万英镑》等其它的书。又一次,我正在读《水浒传》,妈妈在烧菜,妈妈急需锅盖,我因为看《水浒传》入了迷,竟然把锅盖听成了草帽。我一边拿着草帽一边津津有味地读书,慢慢吞吞地来到厨房,妈妈看见我拿着草帽,就问:"培玉,你那草帽干什么"?我说:“不是你要的吗”?“我要的`是锅盖呀”!妈妈惊奇的说。当妈妈看见我手里的书时,顿时明白过来,便大声数落我“你呀,真是个书呆子”。

  对此我并不满足,所以我经常到书店看书,让自己在书的海洋中尽情遨游,畅饮着智慧的泉水,在读书中,无数斑斓的日子悄悄从指间滑过,我也不知不觉地成长,书给我打带来了许多的乐趣,也使我从中得到许多经验,读书也给我带来知识,读书也给我带来乐趣,读书更给我力量。

五年级作文 篇6

  “小强”可不是一个人名,而是蟑螂的一种别称。我曾经在书上看到了一个有关小强的知识—他在没有头的情况下最多还能活九天—这是生命力上的一种强法。这一件事已经让我觉得小强够强了,但后来发生的一件事让我看到了小强的另一种更让我感到欣慰的强法—心灵上的强法。

  那天晚上,我一个人在家,突然听见我家的小狗在阳台的凳子旁狂吠不止。于是,我打开阳台的'灯并走上阳台去看。

  原来那是一只小强!他被我家的小狗用鼻子共得四脚朝天。在昏暗的暗黄色灯光下,它显得格外无助,那不停乱蹬的几条细小的腿也已显得精疲力尽。

  每个人的心中都会有一个天使和一个魔鬼,我也不例外。当我想着该不该帮着只小强翻过来时,他们发话了。

  天使说:“你不能帮它。它现在就像一只即将破壳的小鸟,必须要靠自己的努力出壳,才有生存下去的可能。这是生活给予它的磨难,你帮它,就等于是让它失去了一次宝贵的磨练自己的机会啊!”磨难?

  魔鬼说:“你要帮一下它。他现在就像是一只无助的可怜人,如果你不帮助他翻过来,如果他到时候翻不过来,就只有饿死或被人踩死下场。”帮助?

  磨难?放生?磨难?放生?这两个很平凡的词语在我的心中变得不平凡了,还荡起了一圈又一圈的波澜。

  最后,经过一番心理斗争后,终究还是天使占了上风——不帮。因为我想到,人也不是如此么?人生就像一段航海的旅程,不可能一路都风平浪静,难免会有大风大浪。这些大浪,是对你的一种磨炼,你在这时候会不自觉地积累着经验,这些经验能让你在这样的环境下也可以安然无恙。一次磨难,只要你将它克服了,就是一次巨大的成功。不经历风雨,又怎能见到那美丽的彩虹呢?

  两分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了。终于,那只小强拼尽全身的力气用力一翻——它翻过来了。一翻过来,那只小强仿佛瞬间又充满了力气一般,以迅雷不及掩耳之势迅速逃走了。但它已经永远留在了被它那种不肯放弃的精神感动的我的心中。

五年级作文 篇7

  权力,这是一个人人都想得到的东西,但是,权力又束缚了我们的`自由……

  在班级,班主任经常用他(她)所谓的权力——“升、留级”来威胁差生们,让他们的服从变成了叛逆;在家里,父母经常用他们所谓的权力——“教育”来威胁我们,让信任变成了畏惧;在校园,大哥哥大姐姐们经常用他们所谓的权力——“领导”来威胁我们,让尊敬变成了厌恶……

  为什么?为什么人们所说的权力是如此的可怕。谁能告诉我答案……

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