(精华)实用的二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天是我第一天学画素描。王老师先教我学画曲线。
他画的曲线又直又快。我也试着画了起来，没想到还受到了老师的'表扬。接着学画竖线，王老师画的是又长又直，像是用尺子画出来的。我照着他的手势又画了起来，画出来还是像曲线。我还学了把一个正方形画成圆形，可画出来的竟然是菱形。
学了整整一个上午，我的手画疼了，腰画酸了，肚子也画饿了。学画真辛苦！
二年级作文 篇2
今天，发生了一件神奇的事情。
在回家的路上，我看到汪轩宇的`伞居然朝上，我惊叹不已，说：“你是怎样做到的？”旁边的楼晨挺就说：“这样谁都可以做到！”说着，楼晨挺拿走我的雨伞，然后他做了个要打我的姿势，我连忙后退几步，谁知楼晨挺把雨伞一甩，雨伞居然散架了。楼晨挺见了，连忙修起雨伞，不到十秒钟就修好了。我叹了一口气，想：汪轩宇是怎样做到的，难道他的雨伞质量很好吗？回到家了，我在写作业时，也在想那些问题，连看电视时也在想那些问题！
那件事情太神奇了！
二年级作文 篇3
我是个围棋高手，我叫妈妈和我下围棋，可是妈妈不会下围棋，那我只好下五子棋。我连赢了好几盘，妈妈被我打得落花流水的。我乐得哈哈大笑，手舞足蹈的。
过了一会儿，妈妈赢了几盘，妈妈觉得自已是火眼金睛，其实过不了多久又被我打败了。忽然，奶奶让妈妈叫我赶快去洗澡，都已经十点了，我听见声音，赶紧去洗澡了，洗完澡，我们开开心心地睡觉了。
二年级作文 篇4
在许许多多的水果中，我最喜欢吃的是桃子。它的形状，颜色和滋味都很惹人喜爱。
桃子的大小像我的拳头一样大，它的'形状像心形，颜色是红绿相间的，好看极了！它闻起来香香的，咬一口甜甜的。它的果肉是乳白色的，里面含有许多维生素，是营养丰富的滋补佳品。桃子的中间是土黄色的桃核，它的表面有好多邹折。桃子虽然好吃，但表面有许多毛毛，这些毛毛粘到身上会很痒。小朋友，你们喜欢吃桃子吗？如果喜欢吃，可别忘了吃前要洗干净呀！
二年级作文 篇5
牛郎织女传说之乡在沂源燕崖镇。10月3日，我和爸爸、妈妈来到沂源牛郎织女景区。碧绿的河水、青翠的山岗，宜人景色让人目不暇接。顺着山路，我们来到了织女洞，看到美丽的织女和纺车。上织女洞的'梯子很陡，我小心翼翼地上来下去，很害怕摔倒，心想神仙是不是飞上去的？
织女洞对面隔着一条河是牛郎庙，要经过一座由喜鹊搭成的鹊桥走800米才到。我在牛郎庙看到牛郎和他的孩子，还有他使用的工具和老牛。牛郎和织女天隔一方，每年才能见一面，他们好可怜！
风景区还有情人谷、爱情墙、爱情广场、祈愿阁我还在河边留了个影，河边的风光真是让人留恋。我有一个愿望：希望牛郎织女能天天相会。
这次秋游让人十分难忘！
二年级作文 篇6
我从小就喜欢吃青菜。但奶奶说菜场里的青菜都是洒了农药的，不安全的，所以我和爸爸决定自己种青菜。
说干就干，从那天晚上开始，我和爸爸就去买菜籽。我们终于可以开始种青菜了，我和爸爸带着小锄头，去郊外挖土。爸爸挖土，我把土全部装到袋子里，拿回家里。爸爸又找来几只大大的泡沫箱，我们把挖来的`土装到泡沫箱里，分成好几箱。
我开始在泡沫箱里的泥土里撒种子，爸爸告诉我种子要撒均匀，盖上一层薄薄的土，让种子睡在温暖的泥床里。第二步是给种子浇水，洒了水的泥土一下子颜色就变黑了。
过了两天，我发现青菜的有小幼苗已经从泥土里冒出来了，像一个个可爱的小脑袋。为了让小幼苗享有更好的生长环境，我和爸爸把泡沫箱抬到有阳光的地方，每天放学后我都要给它浇浇水。小青菜越长越大，颜色由白色到淡绿色，再到深绿色，就像一个小宝宝，从婴儿到少年，再到壮年。
小青菜好可爱呀，以后有机会我还要种，因为种青菜让我有了收获的喜悦。还懂得了植物生长需要阳光、空气、水分、土壤等条件。
二年级作文 篇7
妈妈，我知道在这个世界上您和爸爸是最爱我的人，每当我想要什么的时候，您们都给我买，当您们有好吃的，您们都总是会留给我。
可是妈妈，我现在最大的愿望就是您能给我一些时间玩，不要再布置一堆作业给我做了！我虽然这次数学才考了94分，但我下一次一定会考100分的。
有时候作业做多了，感觉特别烦，脑子都要炸开了，真想玩一会儿！每当这时您就会说：“快给我写好作业！不写好作业，以后你都别想玩！”说真的，我真的是受够了！
我记得我有一次我本来可以看电视的'，可是我刚看了几分钟，您就从房间里走出来对我说：“赶快回房间去给我做功课！”
还有一次，我拿着我的零花钱来到了一家小店，买了一包薯片吃，可是在路上被您发现了，您说：“吃什么零食，马上就要考试了，还不快点回家给我去复习，考好来！”
妈妈，我和别的孩子一样，我也爱玩、爱看电视、爱玩电脑，但是我向您保证：我一定会规划好自己的学习时间、游戏时间，所以请您不要老是给我布置这么多的作业，给我些玩的时间，好吗？