五年级作文【共8篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
现在的同学们，在老师和家长的严加管教下，性格都变得文文静静的，而王靖雯却与众不同，是那么地疯疯癫癫。显得那么的特别。
每到下课，教学楼后面的一块空地，就成了她的宝座。谁要是敢和她一争高低，就是吃了熊心豹子胆。
记的有一次，一群胆大包天的男生向她发起了挑战。在这块空地上踢起了足球。她像一个幽灵一样神不知鬼不觉地走过去，埋伏了起来，等着有好机会时，把他们一网打尽。这群男生也不知情，更加起劲地玩了起来。而我却期待着有好戏上演。
突然，男生向她这边跑了过来，“好机会！”我小声地说道只见她一个箭步上去便把一个男生搞定。另外的男生见形势不妙，赶紧溜掉。谁知，她又发挥了她的飞毛腿。三下五除二把男生制服。“还剩了两个，加油！”我在心里说。谁知，她又发挥了她那挠挠功，把那两个男生挠的鼻涕一把，泪一把的。“跑啊！”一个男生大声地吼道，“向男厕所进攻！”于是，他们五个向男厕所冲了过去。这时，全操场的人都用诧异的目光看着他们向男厕所飞奔的身影。这时，我们女生发出了“响彻云霄”的`笑声。这时，全校人的目光又投向我们。上课铃响了，我为那几个男生感到庆幸，要不然还不知道他们的下场有多悲惨呢！这时，我又听见了那熟悉的声音：“冲啊，向教室进发。”只见他们又都飞奔回来。
王靖雯，你以后要淑女一点额！
五年级作文 篇2
星期天早上，我去学校报过名之后，就赶去参加小记者活动。这次小记者活动的内容是到建设银行亳州汤王支行参观。
来到银行门口，就看到几个蓝色的大字“中国建设银行”，旁边还有一个类似古钱币的蓝色标志，老师告诉我们这是建设银行的标志。银行的马行长和樊阿姨热情地接待了我们。我们排着整齐的'队伍，首先来到了二楼的会议室。樊阿姨向我们简单地介绍了银行的作用和业务。通过樊阿姨的讲解，我明白了银行不仅可以存钱、取钱，还有好多其他业务，如基金托管、贷款放款、信用卡、投资理财业务等。我们小孩子过年得到的压岁钱也可以存在银行，还有利息呢！樊阿姨还告诉我们，现在的建行卡已经升级啦，从普通的磁条卡变成了芯片银行卡。它带有一个芯片，能够存储加密数据，防止卡片数据被复制，具有更高的安全性。拿着建行卡，还可以乘坐公交车呢！
接着我们来到一楼大厅，大厅里有好几个业务办理柜台，正在工作的叔叔阿姨面带微笑、平易近人。在工作人员的指导下，我们知道了如何使用文明用语、叫号机、自动取款机，存取钱的时候发生异常该如何处理。在使用自动取款机的时候，我们要小心自己的密码不能随便泄漏。取钱的时候，应该站在黄色的一米线外。
参观活动结束后，进入了模拟环节。老师抽取三名小记者分别扮演大堂经理、客户、柜员。小记者挂上大堂经理证，开始扮演角色。可是挂上证件简单，做好大堂经理的工作却不简单，不是忘词，就是笑场。
银行给我们的生活带来了很多方便，它是我们生活的小助手。我们大家的生活中都离不开银行。
五年级作文 篇3
炎热的夏天到了，小明顶着烈日，兴冲冲地到公园捕蝉。
到了公园，小明看到那里有美丽的花朵，有碧绿的`小草，有高大的绿树，还有在树上欢快地唱歌的金蝉。“知了、知了”，他看见旁边的树干上趴着一只金蝉，于是他拿起网子，迅速地罩上去，结果扑空了，蝉被吓得飞走了。不一会儿，他又看到一只唱着正欢的蝉，这次，他目不转睛地盯着，小心翼翼地走了过去，把网子慢慢地靠近，然后猛地一罩，可还是没有成功！
虽然蝉飞走了，但小明还是很高兴！
五年级作文 篇4
“呼——呼——”一阵又一阵的凉风从外面吹进来使我打起了冷颤，微弱的烛光也像玩起了捉迷藏，跟着风儿舞动起柔软的身姿。外面的说话声也时断时续地传入耳畔……而在这黑乎乎的窑洞中，只有那微弱的烛光最引人注目。
在中秋假期，我们一家和安懿一家去了好汉城，虽是同游，但我与安懿并不熟悉。在好汉城里有一座迷宫和一个窑洞，由于迷宫在修筑，所以我们只去了那黑乎乎的窑洞。在这黑漆漆的窑洞前，我不禁打起了冷颤。
“哐当！”我迈出了一小步，可是却有奇怪的声音传过来。“哐当，哐当！”随着一声又一声奇怪的.声音传入耳畔，我不敢走了，仿佛被固定在那里，一动也不能动。我仿佛出现了幻觉，感觉我的脚下出现了许许多多奇怪的东西，又突然想起了那天妈妈瞪我一眼时的恐怖表情，瞬间我的腿变软了，感觉马上就要倒下，我的心怦怦跳着，仿佛已经提到了嗓子眼，也说不出话了。就在这时，安懿仿佛发现了异常的我，迅速伸出那可爱、细小的手。瞬间，温暖流遍了全身，我忘记了窑洞的恐惧与害怕，站直身子，我把手搭在她的手上……“呼呼——”风儿哥哥又奏起了美妙的乐章，仿佛在庆祝我战胜了恐惧，又仿佛在祝福我们：“你们一定会成为最好的朋友，祝你们友谊长存……”风儿吹得更有力了，烛光更亮了，外面的说话声更清晰了，很快，我们手牵手一起走出了窑洞。
一个动作，一句语言，让并不相熟的两个人拉近了距离，我的心里暖暖的，回头看那窑洞里的烛光，明亮亮的，仿佛更加迷人了……
点评：事情虽小，却因为加入了环境描写，让人读上去暖暖的，有画面感，且用“烛光”作喻，也有很好的象征意义，不错，继续加油！
还有表达不完整、重复的地方再注意下！
五年级作文 篇5
一个风和日丽的早晨，我连蹦带跳地走进了作文班，只见老师手里拿着几片硬纸板，而同学们呢？他们都在台下议论着：“老师今天拿硬纸板干什么？”“这些硬纸板有什么用？”突然，老师微笑着说：“我们今天要玩个游戏，名叫‘过河拆桥’！”同学们个个都迷惑不已，心想：老师葫芦里到底卖的什么药？我们没河没桥，怎么玩啊？
“叮叮叮，”“叮叮叮。”上课铃声响了，同学们的议论声都收了起来，教室里鸦雀无声，同学们仿佛都在等待着什么。突然，老师开口向我们解答了其中的秘密：“同学们，今天我们要来一场‘过河拆桥’的比赛，规则是全班分为两组，每组派两名同学参赛，每人拿一块纸板交替铺在地上，谁先到达终点，谁就获胜。”
紧接着，我们被分成了两组，开始了我们的比赛。参赛的有四人—贾恪珉、李芷健、王宇超、陈子涵。他们大步流星地走上前去，面带着微笑，一副胜券在握的样子，只有贾恪珉一人，脸上出现了莫名的紧张感。开始前进了，选手们手忙脚乱的动了起来，他们先是蹲下来，拿起后面的纸板，铺到前面，跳了上去，紧接着又抽出后面的纸板放到前面拍了几下，踩上去后又弯腰下去拾起后面的纸板，还时不时地盯着对方的脚步，生怕被追上。同学们也卯足了劲，加油助威。台下的`同学着急地直跺脚；有的心急如焚，加大了呐喊的声音；还有的冷静地看着，好像是一定会赢。慢慢的，他们追上我们了，但我们却手忙脚乱，怎么也快不起来。后来，我们意识到，只有团队合作，才能胜利。所以，我们一个人拿一个摆，速度果然快了不少。最后，我们踉踉跄跄地搭了过去，回过头一看，他们早就到了。
虽然今天我们输了，但我们每个人仍然意犹未尽，因为我们不仅收获了快乐，还明白了一个道理—团结力量大，只要我们团结起来，就可以取得最后的胜利。
五年级作文 篇6
闲来无事，我便翻起了柜子，无意间瞥见被我遗忘在角落的那本书，思绪飘到了一年前。
它原本的主人，是一位女孩，我最好的朋友。性格古怪，是同学们对她的印象。记得第一次见到她时，她就坐在座位上，捧着这本书，专注地看着。跟别人不同，我对她的第一印象不是古怪，而是一种找到知己的喜悦。我从小喜欢看书，看的却不是儿童书，偏爱古文小说，让认识我的人觉得我是个老古董。尽管看得有些吃力，我却没有一点不喜。这本书也是一本小说，我看过，因为这本书，我与她结下了不浅的缘分。知心知己，不足以表达我们之间的感情，就像刘备关羽和张飞一样的生死之交，虽然夸张，却想不到一词来形容。
我和同学们眼中的怪女孩结成了朋友，别人看来，是一个奇怪的组合，我却知道，我们的友情，是不可磨灭的。我们两形影不离，每天与她在一起的时光都是最快乐的。
“雨，”我叫她雨，因为她的性子和雨一样，不是吗？“老师的作业，一起完成。”“好。”雨一口答应下来，离学校不远的超市，两个身影穿梭在各种食品间。“老师的作业奇怪。”雨嘴里总是嘟哝着这句话。没错，两抹身影就是我和雨。“对啊！”我笑着回答她。这是愉快的回忆，被我珍藏在记忆深处。
快乐的经历，都是我对她的'思念。一年未见，不知道当初的友情是否已经变质。但我对她有信心。
一年过去，每当我翻起这本书，总是会想起他，我永远记得，有位叫雨的女孩，是我最好的朋友。
两人因书结缘，相同的喜好，课后的一起买零食做作业，一切都是那么美好，美好的令人嫉妒的友情。文章语言朴实清新，如涓涓细流流淌在读者的心中。
五年级作文 篇7
那是一个美丽的黄昏，红色的朝霞染红了兰亭，也染红了满山的枫叶。我随着朝霞的脚步，怀着对王羲之崇敬之心，来到了令人心驰神往的兰亭。
王羲之是我国最著名的书法家，他在兰亭写下了世人皆知的兰亭集序,留下了美丽的传说。传说有一次，王羲之看到一个老婆婆在卖纸扇，却没人来买。于是，王羲之提起笔在纸扇上题了几个字。顿时,纸扇被抢购一空。由此可见王羲之的字在当时多么受欢迎。在不知不觉间,我走到了鹅池边上。鹅池上竖立着一块着巨大的石碑，刻着铿锵有力的鹅池二字，是那么奔放，那么洒脱。石碑透着岁月的年华，历史的沧桑。鹅池的水是那么清澈，就像一条明如的条玻璃带子，池边的树木长得那么苍翠茂盛，把鹅池的水映绿了。
一会儿，我又来到了小溪边，曲水流觞。小溪曲曲折折,酒杯在溪上漂着，以前王羲之就在这里与朋友们饮酒赋诗.这是那么高雅,那么令人神往.走着走着，我终于来到了我最神往的'地方——墨池。望着一池的墨水，我眼前仿佛出现了一位练完笔的少年在池塘边洗笔。这位少年天天练天天写，日复一日，年复一年，整个池塘的水都被墨给染黑了。这位少年也练成了一手好字。他就是我国赫赫有名的书法家——王羲之。王羲之这种勤学苦练的精神多么值得我们敬佩和学习。王羲之激励着我，使我变得坚强。了解了王羲之的故事，鼓励我在今后遇到困难不再畏怯。我在鹅池边徘徊了好久好久。
走出兰亭，我的内心还是难以平静。因为我不仅感受到兰亭的美，前人的故事还让我学会了坚强，学会了如何克服困难。
五年级作文 篇8
送走了春天的温暖，迎来夏天的炎热。在这个烈日炎炎、干燥闷热的季节，“雨神”好像特别懂得人们的心思，下起了及时雨。
“六月的天，孩子的脸——说变就变”。刚才还是晴空万里，瞬间乌云密布。只见闪电如一把刀刃，顿时天空像分成了两半。紧接着，小雨点一个个从天上“跳”下来。它们伴着雷声，随着风儿的舞姿散开来。有的落在街道上，有的'落入池塘，还有的落在人们脸上，“嘀嗒，嘀嗒”声不绝于耳。看，雨，落在了电线上，雨滴恰似五谱线上排列的音符。天空中盖上一层白纱。一阵狂风吹来，白纱飘去，雨打在地面上，溅起了水花。树木也跳起了欢乐的舞蹈，在这举行了一场夏季狂欢会。
路上的行人被这场雨打的个措手不及，有的狂奔回家，有的则悠闲地在亭子里躲雨，欣赏这美丽的风景。骑车的人们连忙穿上雨衣，开车的用雨刮器清洗车玻璃。
雨，下的有时急，有时缓，有时快，有时慢。我被眼前的景象所吸引，它把我带入了一个幻想的境界中。雷声越来越大，风刮得越来越大，雨也越下越大，犹如瀑布一般从天上而降，豆大的雨落下来，溅起的水花犹如一个喷泉，行人也瞬间变成了落汤鸡。
过了好一会儿，风小了，雨也停了。空气中的清新的气息夹杂着泥土味扑鼻而来，我的眼睛一亮，眼前的景物焕然一新，变得勃勃有生机。
好一场变化多端的夏雨！