小学二年级作文

小学二年级作文（锦集9篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文 篇1

　　午后，我与谢老师站在阳台上，总觉得闲，想去找点花样玩，思前想后，我们就套出了这个题——钓鱼。

　　我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后，太阳普照大地，却还是包含了一点冬天的气息，一股寒风吹来，只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢，更是弱不禁风，对于直冲气管的寒气，打了一个响响的喷嚏，不久，我们便来到了目的地——渔场。

　　谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了，对我说：“人多，还是回去吧？”可我哪会同意，毕竟是头一次钓鱼，可谢老师见我不同意，就给我甩了两个清洁球——瞪白眼，我见情景不对，只好用杀手锏——死缠烂打术。果然，谢老师在我百般纠缠下，让了步，勉强答应，但如果钓不到，就得回家。谢老师表了态。

　　我们找了个地方坐下来，准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡，就移了。我学着谢老师的.样子，放好鱼食，用力将鱼竿一甩，我似乎用力太大，一下子竟找不到浮标了，一会儿我才看到浮标，而且还竖了起来，我一见，就开始盯哨了，过了一会儿，浮标稍稍动了一下，我知道，有小鱼在啄了，可才一会儿，水面又恢复了原来的平静，面对这一系列动态，谢老师一点也没有放在心上，只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了，水面还是平静的，我开始灰心之际，浮标似乎闪了一下，一个黑影以迅雷不及掩耳之势，梭了过去，“好家伙，我非钓到你不可！”我暗自下了决心。果然，一会儿工夫，浮标开始上下抖动……最后，被张大嘴拖了去，我一见立刻提起鱼竿，一个大家伙浮出水面，抖动着，挣扎着。那时，心中我只有一个念头，就是拖鱼上岸。终于，鱼在我的努力下，被拖上了岸。被我的这次成功而渲染，两眼开始死死盯着他的浮标！有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看，呀，蛇！蛇，我最怕的就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”，我完全没再钓鱼的心思，想：“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是，我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。

小学二年级作文 篇2

　　在汕头。那里风景优美、空气清新，然而个美丽的地方。

　　春天，漫山遍野的小花都开得很艳丽。有红色的、有黄色的、有紫色的、有粉色的……五彩缤纷，实在然而太美丽了。

　　夏天，树木长得郁郁葱葱。在山边的小水池里，有许多人在玩耍。瞧，有的在游泳、有的在玩打水仗、有的.在拍皮球、还有的在岸边嬉戏呢……真然而热闹极了。

　　秋天，稻谷都熟了，高粱羞红了脸，稻子笑弯了腰。农民伯伯正在笑呵呵丰收粮食呢。

　　冬天，那里依然暖和。我然而多么期盼下一场雪啊。这样，小朋友就能够堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充满了欢声笑语。

　　我爱我的家乡——汕头。

小学二年级作文 篇3

　　“叮铃铃，叮铃铃……”我的“机器猫”小闹钟响了起来。已经是下午五点了，弟弟的放学时间到了，妈妈让我一个人在家，她去接小弟了。

　　我用半个小时的时间做了一会儿作业，走到窗台边向外张望，西边的太阳渐渐落下山，天色暗了下来。我心想：妈妈还没回来，我看会儿电视吧。于是，我打开电视机看起了动画片，里面的人物逗得我哈哈大笑。时间一分一秒的过去了，我的肚子饿得咕咕叫，想想柜子里还有些面包，就拿了一个来充饥。心里想着：妈妈怎么还不回来？我跑到阳台上，都过窗户往外看，外面乌云密布，台风呼呼地刮着，大树被吹的摇摇晃晃，树枝都快被吹断了。心里很担心妈妈。想着再看会儿书吧，也许妈妈会在我看书的`时候回来呢！

　　时间好像比我跑得还快，不一会儿，就六点半了。我再次跑到阳台上，外面狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像一颗颗小陨石，落在地上砸出一个一个丁字泡，那时我的内心非常慌乱，心里像一只调皮的小兔子乱窜。我想：糟糕了，妈妈没带雨衣，肯定淋雨了。

　　正当我担心的时候，听见了钥匙开门的声音，我赶紧跑到门口，看见妈妈和小弟的衣服都被雨点打湿了，我急切的问妈妈：“你们去哪儿了呀？害我担心急了！”说完，我的眼泪像断了线的珠子掉了下来！妈妈看到我这样焦急，把晚回家的事情经过告诉了我，心疼的说：“对不起，宝贝。让你等着急了。妈妈没事，淋到一点雨，我们还是安全到家了啊！”

　　妈妈转身就去厨房做晚饭了，看着娇小的妈妈，泪水夺眶而出……

小学二年级作文 篇4

　　（一、去的路上）

　　今天,妈妈说我练完毛笔字就跟我去姥姥家,我一高兴,时间过的可真快，日记：上姥姥家。我们找了个三轮车，三轮车川流不息的走，我们下立交桥的时候，心怎么不动了，我们上上海旅游的时候，下高速公路的时候我的心还动，动的时候心像是到了我的脖子上又下来的感受，而且很舒服。

　　车到了立交桥，三轮车一停，我差一点掉下去，我姥姥家在兴福，我们找到兴福的车走。汽车开始走的时候，小树一个个从我眼前穿过去，花儿还向我点头，走的时候，一走，我往后一退，磕着头了，我明白了一个道理，只要刚走，我们就往后退，如果刚停，我们就往前靠。

　　我在车上又想起了一篇课文，叫作“祖国的画”，我不能把脏东西扔到外边，吃的东西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通规则才行。

　　（二、在姥姥家）

　　我们到了姥姥家，我跟我两个妹妹玩了起来，我爸爸在那里生产泡沫做复合板，我们想上泡沫里去玩，可是，妈妈不让，我就只好不在那里玩了。

　　我们碰到了小东东，我们来捉秘藏，先发现的谁，谁就找。

　　我的妹妹发现了小东东，结果是小东东找，我的第一个妹妹藏在沙滩里，第二个妹妹藏在草丛里，我却藏在爸爸的房间里，他们先找到的我第一个妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很长时间还没找到我，我只好出来看看，我找到了小东东，我说：“我自己出来的不算！”，小东东说：“不算也不是你找，是雨晴找”，我们玩了半天，在我姥姥家吃完饭，在厂子里帮我爸爸干活，干得我湿透了衣裳，我很渴，喝了喝水。

　　我们明天走的时候，姥姥叫也叫不醒我，因为晚上睡得太晚了，叫醒我之后，我吃完饭，准备出发。

　　（三、回家的路上）

　　在车上，妈妈跟售票员吵起了架，说我的整票３块，妈妈说：“我们上日照旅游，连半票都不买”，售货员跟我妈妈讲了讲，我妈妈这一次给他了我的'整票，我妈妈再也不做这样的公共汽车了。

　　我们回家的路上，我吃了两只火腿肠，我想把火腿肠纸仍在外边，可是我想起了“祖国的画”，就只好先放在我的书包里了。

　　我们走的时候，我喜欢看绿色的植物，因为对眼睛有好处。

　　我们下立交桥的时候，我心动了起来，（我们做三轮车的时候，我看见了下立交桥，所以心不动，还是三轮车走得不快？到底是什么原因呢？我一定要考虑考虑）。

　　我们上姥姥家的路程没有白费，我还懂得了很多知识。

小学二年级作文 篇5

　　今天，我刚刚醒来，妈妈就出去买菜了。

　　过了一会儿，妈妈拎着一块冬瓜回来了。我心想，冬瓜能做什么好吃的！妈妈好像看出了我的心思，对爸爸说：“掌勺的大厨师，熟客来了，快做点美味佳肴吧！”爸爸地从沙发上站了起来，说：“小二，你先招呼着，我去给这位客官做些菜肴去！”“好嘞！”

　　爸爸妈妈这一唱一和的，把我搅得是满脑子“糨糊”——爸爸怎么变成了掌勺的大厨师，妈妈怎么变成了店小二，我又怎么变成了店里的熟客。我倒要看看爸爸妈妈葫芦里卖的什么药！于是我跟着爸爸来到了厨房。

　　首先，爸爸把冬瓜拿出来，用刀切下和音乐书差不多厚薄的一块，然后削去冬瓜的外皮，再切成一片一片的。冬瓜晶莹透亮，像一块完美无暇的白玉。

　　妈妈利用烧水的时间，把肉馅和好，加上葱、姜、蒜末、虾仁、酱油和鸡蛋，搅匀。这时，水开了，发出了咕噜咕噜的.声音。妈妈把冬瓜倒进了烧得滚烫的水里。

　　煮了一小会儿，爸爸把肉馅儿用勺团成球形，用筷子捻进水里。过了一分钟，肉馅就成了珍珠般大小的丸子，在水中玩捉迷藏。它们一会躲在冬瓜形成的天然屏障下面，一会又藏在一个个气泡后面，有趣极了。顿时，一股浓浓的香味扑鼻而来，连空气中也弥漫着香气。

　　妈妈给我盛了一碗，我竟然连一句感谢的话都来不及说，就狼吞虎咽地吃起来。

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　　“嗯！吃饱了！真不愧是掌勺的大厨师啊！”今天的“冬瓜虾仁丸子汤”真好吃。

小学二年级作文 篇6

　　从幼儿园到小学，有许多老师教我知识，教我做人，但我最喜欢的还是现在的班主任——蓝老师。.

　　蓝老师小巧玲珑，头发偏长，脸上经常带着笑容，一看就是个和蔼可亲的老师。尤其蓝老师的眼睛会说话。

　　记得我刚来到一年级，对语文知识一窍不通，而老师上课讲的又是那么正规，让我更是不知如何适应才好，每每老师提问，我总是不敢举手。一次老师提了个问题，同学们纷纷举起了小手，那小手就像一片小竹林，唯独只有我没有举手，而我知道其中的`答案了，却不敢举手。这时我看见蓝老师在看着我，好像在说：“你是最棒的，举手吧！”我把手放在耳朵边，但我还是不敢举手，老师的眼睛仍旧看着我，好像又在对我说话了：“没事的，你是最棒的！”我终于举起了手，老师的眼睛好像在对我说：“你真棒！”……我终于学会了积极举手。

　　蓝老师的眼睛会说话。

小学二年级作文 篇7

　　在一个阳光明媚的周未末，老师带着同学们一起去动物园观猴山。

　　同学们带上干粮和捕捉昆虫的网，兴高采烈地出发了。道路两旁的嫩绿的小树朝他们点头，盛开的鲜花朝他们微笑，欢快的小鸟叽叽喳喳地在前面带路。一路上，同学们有说有笑。

　　不知不觉到了公园，大家在老师的带领下，来到了猴山。哇！

　　这里的猴子可真多呀！

　　猴子们有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，还有的在互相帮着捉虱子呢。忽然，一个同学把一根香蕉扔进猴山，抢到香蕉的猴子剥开香蕉皮，大口大口地吃了起来，吃完香蕉，又把香蕉皮带在头上，朝着扔香蕉的同学跑起了“谢谢舞”，那同学也乐得手舞足蹈的`。

　　接着，同学们在老师的带领下还看了威风凛凛的大狮子，凶猛威武的老虎，活泼可爱的小兔子，还有甩着长长鼻子的大象。参观完动物园后，老师让大家自由活动。同学们有的在吃带来的干粮，有的在喝水，还有的在捉昆虫。

　　同学们一直玩到太阳公公快下山时,才恋恋不舍地回去了。

小学二年级作文 篇8

　　一天早上，明明和妈妈在院子打羽毛球，小球像小鸟一样飞来飞去。他们打得可带劲了。

　　突然，明明使劲一扣杀，只听“哎呦”一声，羽毛球打到了过路的玲玲头上，玲玲气得火冒三丈。

　　明明走过来对玲玲说：“把羽毛球还给我。”玲玲说：“不给，你还没跟我道歉呢。”说完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又说：“我又不是故意的，为什么向你道歉？”于是他们两个你一言，我一语，越吵越凶。

　　就在这时，妈妈笑眯眯走过来帮他们解围。妈妈对明明说：“是咱们先把羽毛球打到她的头上，所以你要先跟她道歉。”听完妈妈的.话，明明不好意思地对玲玲说：“对不起，都是我的错。”玲玲说：“没关系，我也有错，把球还给你吧。”明明又说：“咱们一块玩吧。”玲玲答应了，他们高兴地玩了起来。

小学二年级作文 篇9

　　我的舅舅个子很高，浓浓的眉毛，戴着一副宽边的眼镜，显得文质彬彬。我最佩服舅舅的一颗宽大的心。

　　记得那年舅舅、姥姥、老爷、带我去北京玩。我们上了火车后，坐在一起说说笑笑，非常高兴。这时，一个小伙子端着一个泡好方便面的饭盒从舅舅身边经过。火车猛一摇晃，这小伙子手中的方便面一下撒在舅舅的白衬衣上。小伙子看着全身都是烫水的'舅舅，一时吓得到不知该说什么好。我想舅舅这次肯定要大发雷霆了。可是想不到的事，舅舅一点也没生气，反而幽默的说：“小伙子，你把方便面都给我了，你自己可要饿肚子了！”我们都被舅舅的话逗乐了，紧张的气氛顿时消失了。后来舅舅对我说：“你要想让自己的朋友越来越多，最好的办法就是学会宽容。这样你生活的烦恼会越来越少，常常感到快乐。”听了舅舅的话，我似懂非懂的点了点头。

　　我的舅舅就是这样一个心胸宽广的人。