实用的六年级年的作文必备（3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
"理想是指路的明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。"有位名人曾这样说过。确实，一个人没有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是启迪孩子最初智慧的幼儿园老师。
老师是一份高尚的职业，许多人都赞美老师，称老师为辛勤的`园丁，赞美老师的诗句和名言更是数不胜数。如果说小学老师是一盏明灯，那幼儿园老师就是点亮明灯的蜡烛。一个人在幼儿园没有受到好的教育，那他的一生几乎就失败了。
当我看到那些无情的幼儿园老师，只因调皮的孩子犯下错误，就将他们打得遍体鳞伤，我的心灵被深深震撼了：他们还只是小孩子，他们还不懂事，为什么一定要用武力说服，而不能用语言说服呢？ 幼师本应是让他们发现世界最美好的，而不应该让他们憎恨一切，这样只会让他们的心灵受到伤害。
如果我做了幼师，我一定会把自己最耐心、最温柔的一面展现给那些天真的孩子们，教他们吃饭、学习，让他们学会自己的事情自己做，让他们知道这个世界是多么的美好……如果有人犯下了错误，我一定会让他明白自己错在哪，如果他们自己知道了自己的错误，我还会给予他们适当的奖励。因为谁都会犯错误，只要他们敢于承担错误，那就是表扬。
虽然这个理想还没能实现，但我一定会朝着这个目标而努力奋斗，好好学习，做一个善解人意，受小朋友喜欢的幼儿园老师。
六年级年的作文 篇2
我是大自然中的一员——野草。
人们讲，野草的确是平凡。我们真的就那么平凡吗？是的，我们的确是平凡得不能再平凡，我们没有大树爷爷那样傲然挺立，为人们遮风挡雨，贡献木材；更不像鲜花姐姐那样婀娜多姿，被人们观赏、赞叹……我们可能是被大自然遗忘了吧！正因为被大自然遗忘了，我们才要自力更生；正因为被大自然遗忘了，我们才会有极旺盛的生命力，只要有泥土的地方都会有我们的存在。在我们的家园中，有几亿，不，十几亿的同伴，那样的规模，是多么的庞大啊！我们手拉手、根连根紧紧地拥抱在一起，远看就好像是一张大网，不要说“野火烧不尽，春风吹又生”了，就是能够卷起黄沙、摧折大树的狂风，又奈我们何？
我们的身边有很多很多的好伙伴，比如菊花姐姐，她不像牡丹一样看不起草，她温柔，也很美，她的花冠细长而且弯曲，白嫩的花瓣，上短下长。还有大树爷爷——榕树，他可大了，一簇一簇的绿叶，照亮了我的眼睛，而且他可老了，有几百岁了。还有好多伙伴……
今天我撑了撑懒腰，准备好了一天的'精力。我看见小蚂蚁，我问它：“小蚂蚁，你这么早就起床了，收集了多少吃的呀？”小蚂蚁笑嘻嘻地说：“我呀！5点钟就醒了，收集到好多东西呀，有一小块蘑菇，有一点花蜜，有一点儿水，有一点树的果实……”我听了说：“哇！小蚂蚁你太能干了！”“其实也没有什么。哦！不和你说了，我要去收集食物了，拜拜。”“拜拜。”小鸟也来了，它说：“小草，早呀！”“哦，谢谢！你今天又有什么好收获？”“我今天看见了西边有一片荷花池，那儿的荷花可美了，粉红色的，又嫩又香！东边有一棵野桃树，我还吃了一个小桃子，甜滋滋的，可好吃了！”“哦！真羡慕你。”“拜拜。”
风儿姐姐轻轻吹着我的脸，太阳公公又要睡觉了，乌云哥哥又露面了，我和伙伴手拉手、根连根，准备迎接暴风雨的来临……
我，野草，不起眼的植物，却有着不同于人类的感受，我们无忧无虑，我们团结一心，我们不会争强好胜，我们生死同在。如果，要我成为一种东西，我，还要选野草！
六年级年的作文 篇3
提起上周我主持的主题班会，我仿佛又看到了同学们课堂上那开心地笑容，看到了同学们那渴望知识的眼神，看到了王老师那诧异和赞许的表情。想到这些，我心里美滋滋的。
班会课一开始，我信心满满的走上讲台。“今天我给大家主持的班会的主题是‵他们是怎么学的′。通过观看四个视频片段，我们就会知道外国学生是如何学习，如何获得成功的。这些视频是我从100多部国外原版励志大片中精选的四部，今天给大家观看的是四部片子的视频剪辑。下面我们来看第一个片段《阿基拉和拼字比赛》。”
“这个片段主要讲述了主人公---11岁的美国女孩阿基拉在劳比教授的指导下获得全美拼字比赛冠军的'真实故事。”片段放映时，同学们都感觉很新奇，睁着大大的眼睛，一直盯着屏幕，当他们看到阿基拉竭尽全力大喊“我想得全（美）国比赛冠军”时，大部分同学都乐得前仰后合，直不起腰来了，甚至眼泪都笑出来了，个别同学认为这件事很严肃不能笑。当时的课堂气氛真是好极了！
“下面我们来看最后一个片段《龙樱（1--11）》。”在这个片段里，同学们万万没有想到的是学习数学可以用打乒乓球和玩扑克牌来学习，学习物理竟然是用滑滑梯来讲解的，学习英语离谱到上课只是唱歌和跳舞，而学习历史采用了画知识树的方法去学习的。同学们真的长了见识。
“同学们，牛顿曾经说过‘如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上‘，我建议我们在学习时，可以尝试借鉴国外那些科学的、先进的学习方法，让我们站得更高，提升得更快！谢谢大家。”
接着王老师说：“徐这次上课既用了文字，又用了图片，而最突出的是他用视频的方式讲课，这是十分有创意的。通过这些视频，我们清楚地看到了他的观点。通过这节班会课，我们对徐同学也有了全新的认识！”
听到这些，我心里美滋滋的，因为我给同学们讲明了一个道理；我心里美滋滋的，因为老师表扬了我并对我有了一个全新认识；我心里美滋滋的，因为通过这节课，我取得了进步，得到了锻炼，获得了自信。我真希望再多主持几节这样的主题班会课！