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【必备】实用的五年级的作文300字10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1
你了解胖大海吗？今天，就让我带着你去了解胖大海吧！
胖大海两头尖、中间椭圆，比花生大一点点，硬梆梆的，表皮粗糙。颜色是棕色，表皮的皱纹像波浪，又像老奶奶脸上的皱纹。闻一下，还有淡淡的药味。
为什么这个药要叫胖大海呢？下面我就来告诉你这个小秘密吧！我把胖大海用杯子装好，刚倒入热水，胖大海就浮起来了，皮慢慢裂开，杯子上有水汽，胖大海身上有汽泡，像小鱼吐出的泡泡。过了一会儿，皮完全裂开了，露出了黑色的、有点厚的肉，但它不完全透明。随着时间的推移，胖大海时而像穿着纱裙的'乌贼，时而又像一条自由自在的黑色小金鱼，还像一个被泡烂的红枣。
胖大海还有很多作用呢！比如润喉、防止咽喉肿痛等。
现在，你了解胖大海了吗？也许胖大海还有一些秘密等着大家发现呢！
五年级的作文300字 篇2
每个人都有自己特别钟爱的东西，有的同学喜欢毛绒玩具，有的同学喜欢可爱的小动物，还有的同学喜欢电子玩具，而我的心爱之物就是我的文具袋儿。
我的文具袋儿是我九岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。你瞧！它穿着一件黑色的大衣，上面还有一个精美的篮球型的图案，腰间还系着一条蓝色的腰带，还有三个大大的'口袋，看上去风度翩翩的，很像一位绅士。
我的第一个口袋里装了圆珠笔小姐，红笔哥哥，每当我要写作业的时候，圆珠笔小杰就跳出来帮我写字，只要我有一点点错误，洪斌哥哥就马上走上前。帮我改正了错误之处，那鲜红的颜色使我一看就再也忘不了。第二个口袋里是刚笔先生和他的女朋友么，摩笔擦小姐姐，但我用钢笔写字的时候摩笔擦小姐姐就站在旁边认真的看着，但凡我有写错的字，她就立马跳出来帮我纠错。第三个口袋里住着尺子大家族，我们的用处可大了，当我要绘制图形的时候，们就争着跳出来帮忙，一幅幅精美的图形就来自他们都帮助。
这就是我的心爱之物——文具袋，让他来见证我的成长吧。
五年级的作文300字 篇3
我叫解钦，每当人们听到我的名字时都以为我是一个活泼、调皮的小小子，其实我是个活泼，有个性的小女生。
我长得还算漂亮，弯弯的柳叶眉，一双不大不小的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，都是些不起眼的，但摆放在一起，却构成了一张秀美的脸，最有趣的就是那两条细长小辫子，走路时，它也有节奏的摆动着。别人都说我长得像妈妈，还有人说我比妈妈还漂亮，但在我的心目中，妈妈是世界上最美的。
我的爱好有国画、跳舞、游泳……但我最喜欢弹琵琶，每天放晚学后，我就会把心爱的琵琶拿出来弹一弹，练一练。其实弹琵琶很枯燥，有许多说不出的辛酸苦辣。就拿练"弹挑"来说吧，一个简单的动作，而我却不知弹了多少次，失败了多少次，流了多少眼泪，性格坚强的我并没有放弃，经过妈妈的`耐心指导和我坚持不懈的努力，我终于学会了。还顺利地通过了琵琶七级的考试。
这就是我，一个不服输的我——解钦。
五年级的作文300字 篇4
在妈妈工作的地方，有一片茂密的爬山虎，一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙。
春天，爬山虎探头探脑的冒出叶子，一点点长大，从浅绿变为深绿，春风一吹，深绿色的'叶子随风飘动，好像绿色的波浪。
夏天，爬山虎长得也正是茂盛的时候，依然有刚刚发芽的新绿，有浓的快要流下来的墨绿，还有三三两两已经变红的叶子。满满的占了一整面。站在跟前，让你觉得神清气爽，仿佛有风正吹向你。
秋天，爬山虎变为一片深红色，偶尔还会露出几片金黄色的叶子，在高而远的蓝天下显得格外好看。微风一吹，就好像一个个精灵随风舞动。不时的还会晃晃悠悠地飘落几片，像是一只只美丽的蝴蝶。把蝴蝶夹在书本里，和我一起阅读精彩的故事。
冬天，叶子掉了，只剩下一个个黑色的果实和枯藤。不过他还是坚强的吸在墙上，任凭风雪吹打，一动也不动。
我看到了爬山虎顽强的生命力。我喜欢爬山虎，你呢？
五年级的作文300字 篇5
生活就像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的`眼前。
记得刚上三年级，已经九点多了，我趴在写字桌上，又把那五道数学题从头至尾看了一遍，不由得挠起了头‐
老师布置的作业太难了：弯弯多，数字大。我憋了大半天才做了两道题，其他三道题说什么也做不出来了。我想啊想啊，脑门上都快憋出小琦角来了。
这时，我忽然眼前一亮，想到一个妙法：爸爸就在客厅看电视，何不问问爸爸呢？这是小学三年级的数学题，他肯定会做！
我把数学题递给了爸爸，他看了看，又递给我说：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出来！我知道，爸爸最疼我啦！”说着便给爸爸捶起了背。
我这么一说，爸爸果然站起来了，先摸摸我的头，说：“好吧！”
“这一道，这一道，还有这一道。”我用手指着说。
爸爸果然很厉害，没过多久就给列上了式子，还帮我算出了答案。
第二天，我高高兴兴地来到学校，把作业交给了老师。老师看看了看，满意地点点头，在每一道题后画上了鲜红的大对号。
这就是我生活中的一个小镜头，生活中快乐的一页，美丽的一页！
五年级的作文300字 篇6
妈妈总是在我面前提起她小时候星空是多么的好看，多么的漂亮。可是现在，建筑工地尘土飞扬，汽车排放出的尾气，工业排放超标导致空气质量下降等等原因，这些都是雾霾天气的主凶，空中就像隔着一层纱，平时很难看到天上的星星。
一天晚上，天空明亮，我总算看到久违的星星了！天上的星星一闪一闪的，让我想起小时候喜欢唱的一首歌：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”这满天的星星啊！像珍珠玛瑙，闪闪发光，把天空点缀的格外美丽。
正当我看得入迷的时候，爸爸叫住了我，问：“你知道天上有多少颗星星吗？”这时我忽然想到了《喜羊羊与灰太狼大电影》上也有类似的问题，就学着喜羊羊的话说：“沙漠里有多少粒沙子，天上就有多少颗星星。”说完我就跑开了，爸爸无奈地望着我说：“是呀！天上的星星多得数不过来，也没人能数得过来！”
这样美丽的`星空我一年也看不到几次，为了每天都能看到天上的星星，我倡议：保护环境，从我做起！让我们共同努力使雾霾天气不再出现，让我们的地球更美！让星空更美！
五年级的作文300字 篇7
我的文具盒是一年前我用我自己的零花钱买的，虽然他已经老了，但我还是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可爱的小猫，小猫有一双三角形的耳朵，两根齐齐的刘海，一只眼睛睁着，一只眼睛闭着，在脸的两旁还有两根黑黑的胡须，有一个白色的东西，上面有一个粉红色的鼻子，鼻子下面有一个人字形的嘴巴。给人一种心情愉悦，开朗的感觉。它的小嘴巴好像在说："你一定要好好学习，将来成为国家有用的人才
文具盒有三个房间，当你打开文具盒的大卧室，就能看见一张快用完了的改正贴。下面是我的`助手们当夜深人静屎，我们都进入了梦乡，他们也在贪睡呢！噢！差点忘了，我的助手们睡的可是高低铺，谁在上铺的是钢笔战士和水芯笔将军，他们两可是需要保护的哟，所以旁边还有几个小兵在站岗。文具盒的客厅可大了，像别墅似的，各种各样的文具都能在里面休息。铅笔妹妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝在摇篮里呼呼大睡。文具盒一家相处的可好啦！
我的文具盒给我带来了欢乐，我爱我的文具盒！
五年级的作文300字 篇8
嘿，大家好，我叫鲸，是世界上最大的动物。因为我们的体形非常像鱼，所以许多人管我们叫鲸。其实我们是哺乳动物，因为我们的生活条件随着环境的变化（由陆地到海洋）而发生了变化。我们为了适应海洋生活，前肢和尾巴逐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子。我们之所以是哺乳动物，是因为我们鲸用肺呼吸，是胎生的。我们刚出生时，是靠喝母亲的乳汁而长大的。
我们鲸主要分为两大类：一类是没有牙齿的须鲸，一类是有锋利牙齿的齿鲸。
我们鲸和牛羊一样，靠鼻子呼吸。可我们的鼻子不长在脸上，而长在脑袋上，这让很多人羡慕不已又模仿不了。你们要是把鼻子按在头顶上，一下雨，来不及捂住鼻子，不得脑淤血才怪！再说了，现在人类技术还不算发达，想要模仿我们鲸，我奉劝你回家多研究几年再说吧！
我们呼吸的时候，喷出的`水形成水柱像花园里的喷泉。你可不要瞧不起这水柱，有经验的渔民可以根据这水柱的形状判断鲸的种类和大小。须鲸的水柱是垂直的，又细又高，像一个巨型喷泉；齿鲸的水柱是倾斜的，又矮又粗。
觅食时间到了，不跟你聊了，拜拜。
五年级的作文300字 篇9
在秋意正浓的美丽季节，我们不妨走进田野，去欣赏这美丽的景色。
走进田野，首先映入眼帘的是金灿灿的稻谷。远远望去，那金灿灿的稻谷就像一地的金子，让人忍不住想捡一些。一阵微风吹过，稻谷便掀起一片“金浪”，好似一片金色的海洋，让人情不自禁想漫游其中。
继续向前走，突然看到一片火海，我以为着了火，便飞快地向那里冲去，直到看清真相，才浅浅一笑，悠闲地朝那里走去。原来，那是一大片高梁。一阵微风吹过，高梁就向我们点头问好。
田野里还有几棵柿子树。刚进入秋天，树上的'柿子还是青绿色的，后来，柿子就由绿到黄，再到红，远望过去，好似一个个小灯笼高挂在枝头。
田野里当然还有苹果树。刚刚入秋，苹果树上的苹果是青绿色的，远望过去，像一块块绿宝石。随着秋意渐浓，苹果们似乎察觉到秋的到来，打了个哈欠，换上了黄衣服。进入深秋，小苹果们立刻精神抖擞，在瑟瑟秋风中把自己的脸蛋冻得通红。这是怎样的一种红啊！它们好似火，好似一团正在燃烧的火！它带给人们激情与欢乐，它们为秋增添一抹温暖。
秋天是美丽的，是五彩缤纷的，而秋天的田野，更是绚丽多彩。这是大自然一年中最美的盛装！我爱这秋天的田野！
五年级的作文300字 篇10
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的`时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
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