二年级作文范例7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
8月14日，我们一家去海宁观潮。
那天，我早上去一家川沙的一所琴行考4级。我忐忑不安地考完了4级。刚一考完，爸爸就接到一个电话，说是爸爸的同学邀请我们11点去海宁观潮。于是爸爸便驱车“杀”到高速，又冲入城区观潮去了。我们到了那儿，看到了一个洞，大家都扶老携幼，猫着腰钻了进去。那些小商小贩也不愿意放弃一月一度的热潮时间，有的'支起凉棚，坐一次几元钱；有的一边扇着羊肉串，一边叫卖；还有点更夸张，在高塔上摆了个凳子，旁边放个望眼镜，然后插上牌子，上面写着远程观潮，一次五十元。突然，旁边一群人喊：“潮来了！”果然，那潮远远而来，左右两边也有，这局面欲如三国中那杀气腾腾的士兵，浩浩荡荡的军队正准备迎战呢！又过了一会儿，开始“交战”了，“扑通”一个50米高的水墙“扑”了过来。算我逃得快，我心想。我们又去了“大缺口农庄”吃了饭。为什么叫“大缺口农庄”呢？因为这个农庄有一个大缺口，这样一来缺口里的土地就可以在涨潮时无偿灌溉了。下午我们又去看雪豹皮衣。晚上去品尝兔肉，那真太美味了。
玩了一天后，我们开开心心回家了。
二年级作文 篇2
同学们，你们知道3D电影吗？3D电影就是立体电影，看的时候要戴眼镜，否则看不清屏幕上的.人物和动物。
进到电影院了，我发现3D电影观看室宽大约15张椅子，长大约22张椅子。
电影开始了，小朋友们试了试戴眼镜和不戴眼镜的区别：不戴电影时，电影图像模模糊糊看不清楚，带上眼镜后，不光能看清图像，还能看的清清楚楚。
电影里有一条狗名字叫闪，它为了救主人，坚强、勇敢、自信，我觉得它很棒。有一只鼹鼠也一直相信它，不停地哈哈大笑着鼓励它。最后，它成功地救了它的主人。
看了这部电影后，我要学习闪坚忍不拔的精神。
二年级作文 篇3
一个阳光明媚、微风和煦的早晨。我努力睁开惺忪的睡眼，穿着花花绿绿的衣服走向大厅。
“咦？爷爷呢？这时候他应该在做饭呀！”我走向爷爷的房间。一打开门，刺耳的声音迎面扑来。我把门快快地关上，从门缝里看。这情景让我目瞪口呆：爷爷居然在跳舞！你们看，爷爷跳得多欢快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爷爷又唱又跳，好像小孩儿一样。爷爷跳得非常“难看”，真的真的很像笨头笨脑的大狗熊。我跑到大厅，拿出一张纸，飞快地写起爷爷跳舞的.“新闻”：“全家快来爷爷的房间看！爷爷跳舞了！——冯馨宸。”
一会儿，全家都知道了。大家你推我，我挤你的围上爷爷房间的门口。大家纷纷从门缝看，笑得脸上都乐开了花，爸爸笑得气都喘不过来了，妈妈笑得都倒在沙发上了，还不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶见我们笑得这么夸张，对爷爷说：“哎！老头儿，别跳了，看你把人乐成什么样了。”爷爷仍一边神气十足地跳一边说：“难道老年人不能跳舞？”听爷爷这么说，我们都附和着：“能！能！”
今天早晨真开心！
二年级作文 篇4
两个好朋友齐心协力搭起一座又结实又高大的营房。两人把旅行包放了进去，里面可真宽敞，几乎可以睡三个人呢。小文通把食品拿出来，摆在床旁边。小灵通也学着他的样子把食品摆在床边。然后，两个小朋友高高兴兴地到外面去玩，他们一会捉迷藏，一会你追我赶，玩得可开心了。
到了中午，老师指挥着同学们吃午饭。小文通拿出早已经准备好的排骨饭津津有味地吃了起来。小灵通则拿出一份快餐，大口大口地吃了起来。平时有厌饭症的'小文通居然觉得今天的饭好香啊。
吃过了午饭，大家都去午休，可他们怎么也睡不着。小文通便拿出零食和小灵通一起分享，小灵通也慷慨地拿出零食。两个好朋友一边吃一边说话，谈得多么开心啊。吃饱喝足，他们又拿出纸牌玩起了抽对子。正当他们玩得起劲的时候，哔--一阵哨声响起来，小文通和小灵通连忙跑出帐篷，把帐篷前面的拉链拉上并锁好。两个人手拉着手，到集合队伍里排好队，然后在老师的带领下上山去了。
二年级作文 篇5
童话是从什么时候开始的？如果没有安徒生，如果没有格林兄弟，如果没有那些让我们回味的童话的作家，我不知道童话是什么样子的，是否在这些伟大人物的诞生之前就没有童话的世界呢？还是在这些伟大人物之后，童话就一直是这个样子呢？
童话是给孩子看的，所有的不可能都可以成为可能，于是在孩子的心灵里充满了很多美好的梦想，有很多对奇遇的渴望，有如许瞬变的期盼，想像着自己的聪明美丽、善良英俊，想像着真善美的东西一定消灭假恶丑，想像着这个世界一定充满了美好，生活一定充满着阳光。
童话慢慢地变化着，就像童话故事里的女巫一样，变幻出很多新的童话，它渐渐地让人看到了成人世界里的童话，看到了原本在大师的语言里不可能接触到的新鲜刺激的东西，童话，让孩子走进了成人的心灵世界。原来应该走入孩子世界的成人引导着孩子走入了成人世界，这就是现在的童话。童话是成年人的作品，这是无庸置疑的，估计小孩子写的童话连小孩子们自己也不要看，毕竟他们没有那么多丰富多彩的生活和想像，毕竟他们没有那么多的语言和表达。童话大师都不是儿童，这是肯定的。童话大师们将自己装扮成儿童来吸引儿童，他们用假设的儿童思想来装扮自己的成人思想，再用假设的儿童语言来修饰自己的成人语言，尽管儿童们并不是那样嗲里嗲气地说，也不是那样傻里傻气地做，但他们可以那样地去写，因为那样看起来更像孩子，因为那样的语言更能让孩子接受。
当优美的情节、生动的'故事都雷同的时候，现代的童话大师就需要从成人的生活故事中选取儿童的情节了，似乎有时候只要将成人故事里的人换成孩子，就是孩子的童话了。那么简单，就可以让孩子喜欢上，因为他们喜欢窥视成人的秘密，这是每个孩子的想法，他们想知道成人化的生活是怎样的，于是他们对这样的童话好奇并喜爱。小时候的童话告诉我，我们的爱心和善良是如何得到回报的，长大后的童话告诉我，生活中有许多陷阱在等着你。
二年级作文 篇6
这本书的作者是梅子涵，讲述了戴小乔和他的伙伴们上小学时候的一些趣事。
书里有许多有趣的故事，比如：“足球队里派个特务”、“上课把小便上在裤子上”、“背错书包”等等，当然，我觉得最有趣的还是“哥们儿队”这个故事了，讲述校长有一次因为看完《戴小乔和他的哥们》后，还宣布自己也要成为戴小乔的哥们，有一次戴小乔想到了可以穿着滑冰鞋滑着去上学，告诉了他的同伴并得到了同伴的认可，他们规定了时间后，第二天实行的时候校长居然也来了!平时在大家心目中最严厉的校长竟然成了戴小乔和大家的哥们，而且校长还是个女的!每一个故事都像是一个不切实际笑话、但也像一颗颗璀璨的'珍珠，这么多的故事被串在一起就如同一条夺目的项链。
这本书里虽然没有太多教育方面的语言，但是言辞丰富生动，十分有趣，经常会让我捧腹大笑，读起来非常轻松愉快。
二年级作文 篇7
星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
兰兰起的'很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，因为老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了，就高高兴兴地出发了。
兰兰走着走着，发现有点不对劲。怎么走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里十分着急，兰兰心里想：哎呀，怎么办呢？
就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问：“老爷爷您好！请问您知道去白马石刻公园怎么走吗？”老爷爷心里想：这个小姑娘可真懂礼貌呀！老爷爷笑眯眯地说：“你一直往东走，就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，爷爷再见！”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。
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