一年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
面前是一张稿纸，其中那困在格子中的字便是我。窗外是一场大雨，其间那随风飘动的`树是我。笔头是枯燥的字迹，其中那一滴墨水就是我。此刻我感到心在下雨，我看看窗外，又摸摸心口；我茫然了，我思考着下的是天雨，还是心雨。
一年级作文 篇2
每天早晨上学到了学校的分岔路，交警们忙着疏散送小孩子读书的家丈们，谨防这些家长不注意交通规则而出交通事故！因为紧挨着我们学校的还有大新路小学送孩子们的家长，这里每天到了上学放学就挤满了家长，黑压压的一片，可忙坏了我们的交警叔叔们！
一天紧张而充实的学习就要结束了，老师们布置玩我们的家庭作业后进行今天的'课堂教学的总结后，下课铃声响起了。老师做在教室等待我们的家长来接我们。当妈妈接我走到学校的操场上，我楞呆了，操场上停放着各式各样的车子，它们都是来接自己的孩子的。每天进校难，出校也难，接孩子们的家长和车子把我们的校园挤的水泄不通，无法行走。我难过的想：接小朋友的家长们！请按次序停放车子，出进校们时请遵守交通安全，不要破坏了我们学校的纪律性！家长们要自觉的排好队，一个一个的有次序的走出或进学校门，给自己的孩子做一个遵守交通法规的好榜样！
一年级作文 篇3
星期二，我们班教一年级的小朋友系红领巾，敬礼，教他们呼号“时刻准备着”。
星期二，我认识了一个叫董珍惜霓的小朋友，她很胖，肥嘟嘟的但是挺可爱的，她扎着两条辫子，嫩嫩的小脸蛋，雪白雪白的，眼睛乌黑的，长得很亮。
我们相处得很好，一开始我主动和她握手，她也和我握手。我又主动问他叫什么名字，她说：“我叫董珍惜霓。”我又和她高兴地握起了手。
中午，我又来到了一（6）班的门口，我找到了董珍惜霓。我教她系红领巾，我先做了一遍给她看，然后我又教他一遍。后来我又教她敬礼。但是她不分左右，我叫她敬礼，她就有力无气地回答说：“我不会敬礼。”我严肃地说：“不要有力无气的'，我不是教过你了吗？我相信你可以的。加油！”
“铃铃铃”上课铃声响了，我们就回到了各自的教室。
一年级作文 篇4
一天，我在家门口种了一棵柳树。我小心地呵护着它，天天给它浇水，施肥。
过了一个月，我到那看了看它长出嫩绿嫩绿的芽，我高兴地蹦了起来。我继续为她浇水、施肥，过了五个月，我又来到了那儿，看见它又长高了。此时此刻，我真想投进树的怀抱，向她诉说我那激动的.心情。
一年级作文 篇5
穿过茂盛的树林，来到一个七彩的小天地——野灌丛，那只正在跳舞的、有着如雪般洁白的小蝴蝶，就是我啦!
美丽的春姐姐，已经无声地来到我们身边了。我和小伙伴们决定与春姐姐来一次奇异有趣的春之旅!
我们飞呀飞，不知不觉地来到了小溪弟弟身旁。大树哥哥正忙着脱下他那件“白棉袄”，冰水掉入小溪里，发出“叮咚-叮咚”的清脆响声，犹如一首奇妙的`交响乐，嗨!小溪弟弟，你是想让我们倾听你这独一无二的音乐会吗?哟!鱼儿妹妹!你一会儿扭动着你那胖嘟嘟的身躯，让溪水泛起圈圈涟漪，一会儿兴奋地跃出水面，溅起无数小浪花，还在半空来一个高难度360度大旋转，连小溪弟弟也忍不住拍手叫好，你是想让我们为你这优雅的舞姿伴舞吗?
我们不知飞了多久，来到了一个色彩斑斓的世界——花丛。花儿姐姐换上了艳丽的新衣，五颜六色，千姿百态，好一场别开生面的“时装show”啊!我们情不自禁地围着花儿姐姐们跳起华丽的华尔兹来。你好!可爱的树苗弟弟，你急着从土里钻出头来，是想和我们打招呼吗?
一年级作文 篇6
淅沥沥的下个不停。从昨晚到今天上午，大地笼罩着一层薄雾，雨水像断了线的珠子从天上落下来。
春雨滋润了柳树，柳枝发出了新芽；春雨滋润了油菜，油菜花开了；春雨灌溉了农田，农民伯伯忙于播种；春雨灌溉了大地，大地笑开了花。“春雨贵如油”，春雨过后会给我们带来一个阳光明媚的'好日子。
一年级作文 篇7
匆匆行走在生命之路上，无暇顾及两旁的景色，蓦然回首，历史早已不见，只留下灰色的背影……
历史的背影原本不是灰色的！炎黄帝时，人民安居乐业，百姓幸福美满，世间没有欺诈，没有诱惑，只是一亩方田、一间农舍，门前小溪浅浅地流过。处处都是净地，包括人的心灵也是；处处都是和谐，不论人还是自然。历史的背影在此刻是绚丽缤纷的彩色。
时光荏苒，历史跨入封建社会，在这片阴云之下，那背影越来越死气沉沉。到处都是勾心斗角，哪里都有权力之争，少有的真情换来的尽是嘲讽、尽是失败。
刘邦小人，丢弃诚信，暗渡陈仓，围项羽于垓下，想当年鸿门之宴，诛刘邦何止万千，霸王真心相待，结局却是四面楚歌。
秦桧奸臣，贪图私利，十二金牌，召岳飞回临安，怎奈收建康之勇，竟没有施展之处，掩面痛哉惜哉，终只落得被诛风波亭。
政治，这股强烈的狂风啊！何时才能停下？让那艳阳重现，普照大地。
历史没有回答，照旧板着面孔，悄无声息地离我们远去，背影依然固执地坚持着灰色。
“学而优则仕”，孔夫子为我们指出成功的道路，而那些“仕”们确实相当成功：做着高官，享受清福，一次“巡察”就可得数万两白银，有的相互勾结，相互包庇，贾雨村之“护官符”即为代表。由此观之，“三年清知府，十万雪花银”确实是夸张，把数目夸张得太小了。
与此同时，残暴的`杀戮更让百姓叫苦不迭：大规模征兵打仗，四处兴起文字狱。帝国的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干摇摇欲坠，人心惶惶，战乱频发。张养浩一语道破：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”
历史的背影还不仅仅是灰色，它更显软弱无力，“忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。”耻辱和叹息充满世人的两眼，英雄之努力不过为杯水车薪。
“滚滚长江东逝水”，历史的车轮仍无休止地前行，不知当今天也成为历史后，它留下的颜色能否将背影染成嫩绿、染成鲜红？
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