五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我曾为书摔倒过，也曾为书站起来过。我曾为书哭过，也曾为书笑过。我曾为书脆弱过，也曾为书坚强过......
起初我看书是为了耐寂寞，那时我并没有朋友。一个人看书时流下过眼泪。
但渐渐的我发现，我有朋友！这个朋友一直在我身边陪着我，它就是书。书籍是精神品，是人在困难时的朋友！
在我的小书屋里，有各种各样的“朋友”它们有的活跃，有的安静，有的不怕冷，有的爱哭......
、我慢慢地融入进它们这个“团体”。
伤心的时候看爱笑的书，问问它们为什么不怕任何困难，冷的时候看爱帮助人而不怕冷的书，想象它们为什么在寒冷的天气还能帮助人，而自己却一点也不怕冷。
每一次看书，我都有一种感悟。知识也越来越多，但我聪明的大脑一样装的下。
我一但看起书来，任何人也打扰不了。我的精力都放在书上，能几个小时都在那儿看书，一动不动。虽然我知道这样对眼睛不好，但每次小书屋都会发出一种诱惑力，把我吸过去。让我在那儿看书。
春，夏，秋，冬。四种季节里我大部分时间都在学习，看书，而我的年纪也一年一年升高，五年级和六年级学习压力很重，一般没有时间看书。
在我那小小的书屋里装着我的`梦，一个有智慧的梦——长大后我看书和学习得来的知识要用在祖国上！
我爱看书！
我的书屋里有我的梦！
五年级作文 篇2
世界上美丽的东西有很多，有星辰点缀的夜空，有白云相伴的蓝天，有奇幻美丽的海洋，有静谧安逸的幽谷，有华灯耀眼的都市但是这些在我眼里都抵不过，在黑暗中一枝蜡烛发出光耀时的美幻。 晚上，我点燃了蛋糕上的蜡烛。 我看着十几根烛光汇聚在一起，明亮却不耀眼，温暖却不夺目。
我静静的看着这些点燃的蜡烛，刚点燃时，蜡烛就发出了暖黄色的光芒，照的有些黑的屋子充满了温暖的感觉，我呆呆的看着这光芒，它并不耀眼夺目，但是它能让黑暗变成光明，能让寒冷变成温暖。不知为什么，我突然想起了卖火柴的'小姑娘的故事。 小女孩的爸爸负工伤被老板辞退，为了挣钱买面包，小女孩不得不在大雪纷飞的新年那天卖火柴。她坐在墙角下，划起了火柴。从火光中，她仿佛看到了死去的奶奶，仿佛看到一只烤鹅正遥遥晃晃地走来。可是，这一切都是幻觉。
第二天，人们在墙角发现了她的尸体，这可怜的小女孩就这样死去了 小女孩在看到蜡烛发出的光后出现了幻觉，看见了自己想要的食物和想念的奶奶。蜡烛的光晕带给小女孩的是温馨的回忆，让她在美好中度过了生命最后的时光。 我看着这只已经快烧尽的蜡烛：颀长的身躯，色彩繁多的外裳包裹着纤细的烛芯，端顶跳跃着小小的暖色火焰，晕出安谧而淡雅的光晕。有时我会想蜡烛的光晕像什么，我有时会觉得它像家人一样，在黑暗中带给你温暖，有时又会觉得它像一颗金光闪闪的金子，什么都无法掩盖它的光晕，有时它又像是我的出气筒，我在心情不好的时候就喜欢把灯芯剔出来，把蜡烛弄成细末 蜡烛晕出的光晕安谧而淡雅，澄净而温暖，安适而高洁。在顶端的火焰总是跳动着、摇摆着。 灰尘也掩盖不了它的光晕，逝去也淡忘不了它的光晕。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵。它，比什么都要可贵。
五年级作文 篇3
我原本是计划好的在我家门外好好赏一赏月，可是，人算不如天算，学校在中秋节那天，班里的同学都在讨论怎么过中秋节。却突然传来一个不知是好是坏的消息：具上级安排，五年级每班同学会分成两组，男生一组，女生一组，被抽到的.一男一女，男生需带全班男生去他家赏月。女生需带全班女生去她家赏月。一听就知道不是什么好事，而最离谱的却还不是这个，被抽中的那个女生居然是我，唉！
中秋节当晚，老师领着女生们来到我家门口，幸亏我家够大，要不就遭殃了。
我们把报纸都铺在地上，放上月饼，在那等待着月亮的出现。
我们又笑又闹，这个中秋节估计就是我过得最开心的中秋节了！
五年级作文 篇4
“怎么下雨了呀？”，“我没带伞呀！”提高班的同学们个个喊到，当然我也不例外。
放学了，我在门口等妈妈的到来，一分种，二分种，三分钟……10分钟，15分钟……时间一秒秒过去了，妈妈终于来到了我身边，“走，我们回家。”妈妈撑开了伞，我牵着妈妈的手高兴的走着，“咦，这伞怎么朝我这边倾斜呢？”啊切！“一个响声把我拉了回来，我下意识反应说：“妈妈，着凉了吗？”妈妈微笑着说：“没事。”
这时我看见雨中那把伞始终向我倾斜着，我身上一点水没有而妈妈的另一边手背淋湿了一大半。
第二天，我放学回家，“咦”，家里怎么这么安静，桌上没了那个削好的苹果，没有了电视机的响声，也没有电脑桌前“啪，啪的.敲打声。这是怎么了？连空气都那么沉重，我走到妈妈屋里，看见妈妈在床上躺着。”这，这是怎么了，我摸了摸妈妈的脑门，妈妈发烧了，“妈妈，你发烧了吗？，要我帮你做什么吗？”没事，“妈妈柔声的说到，看见妈妈这样我心中害怕了，妈妈是不是因为昨天淋了雨？我一下蹲在妈妈床前，爬在妈妈身上哭了起来，妈妈摸着我的头说：“傻孩子，你哭什么嘛？我……我一下子不知道说什么话了。在这样伟大的母亲面前，我语无伦次了---母亲是因为我生病的。
在雨中，孩子你可曾看见了？可曾体会到：那一把把总往孩子那边倾斜的幸福伞，代表了多少无私而伟大的母爱，爱不需要太多的语言，一个动作，一个姿态即可。
五年级:xxx
五年级作文 篇5
每个人都有一个家，而且他也很爱自己的家，因此我也不例外。家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满勇气和自信，从失败中振作来。
在我成长的环境中，有令我开心的一面，也有令我悲伤的一面。在家里我最喜欢我的房间，房间里有一个大大的书架、一张不大不小的床、一张写字桌、一台电脑......我每天在写字桌上写作业，在床上睡觉，有时感到累了就可以坐在电脑前玩会游戏放松放松,让工作多时的大脑松懈下来，有空时翻翻书柜看看书。房间里每一物都是陪伴着我成长，陪伴着我度过喜.怒.哀.乐的好“伙伴。”
我爱我的家，爱家里的每一位成员，我的爸爸是一位普通的农民工，记得去年放暑假时班主任老师让我们买《四大名著》，听同学说买《四大名著》要用很多钱才能买到。我没敢跟爸爸说，因为我爸爸是个很节的人。但是妈妈把这件事告诉了爸爸。爸爸二话没说，骑着电动车，带我去新华书店。我一看价呆住了：一本就要五十多元，四本就要...正当我犹豫不决时，爸爸有点不耐烦了：“该买就买，磨蹭什么？”回来的路上，我抱着书想：我的爸爸真了不起！
也许，你的爸爸有很多钱给你；也许，你的爸爸有许多时间陪你；但是，我还爱我的爸爸。
妈妈的爱表达方式有很多种，为你洗衣服、做饭，把你当小皇帝、小公主一样供着，可是很多人都认为是理所当让的，例如我吧，在家里，我可是名副其实的小皇帝。不会做饭不说，连扫地我到扫不干净。但是我妈妈从来不说我。
我终于明白了，妈妈的爱绝对是世界上最坚强、最勇敢、最无私、再无所畏惧的母爱力量！我爱我的'妈妈。
我是一个既聪明又淘气的五年级小学生。我的特点是淘气，大家都叫我淘气鬼。记得有一次听妈妈说表姐要来我家玩。我看到表姐开门后，我快速伸出脚去绊她的脚，眼见她整个人摔在我的面前，我大叫：“姐，你给我拜年呢？”我看见姐姐一身狼狈得样子，我哈哈大笑。
我虽然很淘气，但脑子一点也不笨，学习成绩很好，各门功课一点也不差。
这就是那为我遮风避雨，伴随我成长的幸福小家。我爱我的家，你呢？
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