小学五年级作文(汇编6篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
暑假里的事就像天上的繁星一样多就让我摘一颗最明亮的给你看一看吧。
那一天我坐着火车去青岛。坐了一个多小时的`火车终于抵达了目的地。一下车我就奔向了大海.突然一团泥巴把我打成了大花脸。我一看原来是弟弟搞鬼。我不甘示弱也拿起一团泥巴向弟弟打去……
中午我们吃的鱼、虾、蟹子、还有海带。
下午我和弟弟堆泥人、打水仗、打泥仗等等玩的可开心了!
小学五年级作文 篇2
要说小伙伴,我就会想起一个小可爱,她的神情随时随地都在变化,小脑袋瓜里的东西稀奇古怪,却又天直无邪。她的年纪很小,只有四岁,生日正好在清明节那天,她就是我的妹妹又是我的小伙伴(我小姨的女儿)——叶以萱!这名字总是听着熟悉,因为她名字中有我名字王露以中的“以”这个字而“萱”这个字则是由我表哥奕宣宇名字中的宣改成的。
她小时候可调皮了,随便摔跤一下,都不会哭π_π的,可我总怕她摔跤会哭,好几次,有了经验之后,我就知道了,如果只是一点都不疼的摔一次跤之后,只要我假装一摔跤,她便会喜笑颜开的!如果是很疼的话,她会狠狠地哭起来,这时候要分散她的注意力,小孩子嘛,一件事情马上就会忘记的,对其他事起了兴趣。
这种事情早在上个星期天便发生过:那天吃好晚饭,在外婆家里。我、小姨、萱萱在沙发上坐着,萱萱还没吃好,小姨拿着饭碗,那饭碗里满满的,青菜、排骨、鸡肉、蟹肉、饭……萱萱有一口没一口的吃着,她跪在沙发上,小姨正又要起身夹菜去。突然,“嘭”的'一声,萱萱从沙发上滑下去了,头重重地砸在沙发前的玻璃桌上。看这情形,我下了一大跳,因为我小时候,大约比萱萱大一岁,从椅子上重重地摔下来,头先着地,所以我的头光荣地负了伤,出了血,小姨用纸巾捂着,用了许多张,那些纸巾上全都是血,车终于到了人民医院,我们跑的急诊,我一路上不停的哭,医生给我进了手术室,中间过程我不清楚,总之头上包了很多绷带。回家晚上睡觉都只能朝没有负伤的那一头睡,都一直保持着一个姿势。我担心萱萱会不会和我一样,她们一看,肿了一大个包。还好,吓死我了。我艰辛地努力,终于分散了她的注意,终于她喜笑颜开了!
这就是我的顽皮可爱的小伙伴兼小妹妹——萱萱啦!
小学五年级作文 篇3
今年六一儿童节的时候,妈妈送给我一个漂亮的小闹钟。
小闹钟的'样子可好看了,是方形的,造型美观,小巧玲珑。它的外壳是白色的,在我的台灯底下照,就变得银光耀眼,好像变成了钻石似的。
小闹钟每天坚守岗位,就算我去上学,它也坚持工作,像一个小士兵,永远站在自己的岗位上。
小闹钟的工作是由四个兄弟组成的。大哥是铃铛,每天早上,它都会玲玲地响,仿佛在提醒我“小主人‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’你要快点起床,珍惜时间。”
二哥是时针,它又粗又长,走起路来慢吞吞。三弟是分针,别看它长得又细又长,它的速度也是挺慢的。四弟又勤劳又能干,它的速度飞快,每跑一圈就会把分针“拉”一小格,真是非常能干啊!小闹钟外观漂亮又很实用,真是我的好帮手啊!
小学五年级作文 篇4
当严冬拖着疲倦的身躯退去时,春雨来到了人间,唤醒了大地,使万物复苏。
春雨是什么时候落下的?我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边,似乎不忍打扰我们。不过只要用心,就可以发现它的踪影。听,窗外,下起了小雨,叮咚作响,演奏着春天的乐曲。雨中的草,被沾湿了衣裳,晶莹剔透的雨滴,在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓,循着春雨轻快的节奏,伸展着柔软的身子,迎接春天的到来。雨中的鸟,在蒙蒙细雨中翱翔,像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”雨中的人,甚至连伞都未伞,一边漫步,一边品味着春雨。一切是那么安详和谐,没有忧虑,只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨,虽然淅淅沥沥的,但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串,那边一串,显得很零碎,轻巧地滴落在地上,落在水塘里,悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方,“咚咚”的声响就格外引人注目,若是细听还可听到一些微弱的.回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处,天地间仿佛挂着珠帘,轻盈的,透明的。而更远的地方,却只剩下了黑暗。瞧,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟,浓重的,似丹青妙手随意泼墨;轻淡的,如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱,萦绕在屋顶的上方,似雾似纱,如同柔美的五线谱,点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上,缓缓蠕动着,在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮,小草也青的逼眼,宛若风景画,美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路,它匆匆地来,又匆匆地走了,留下的是人们的希望。
“随风潜入夜,润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物:润醒了小草,小草争先恐后地换上春装;润醒了湖边的柳树,较长的柳条好像画笔,在镜子般的湖面上画着涟漪;润醒了春笋,春笋冲破泥土,探出了小脑袋;润醒了小溪,小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨,因为它带来了春天,因为它滋润着万物,也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机,不正是春雨捎来的讯息么?
小学五年级作文 篇5
这真是一幅引人深省的漫画:两个文明的小朋友走过一个垃圾桶,只看见垃圾全部丢在离垃圾桶一步之遥的地方。他们把垃圾都丢进了垃圾桶里,并在垃圾桶上贴上了一张纸条:文明只差一步。他们竖起大拇指,露出了笑容。
对啊,文明只差一步。看了这幅漫画,让我想起了生活中,在大街上,在公园里,甚至在教室里,有很多人都只差“这一步”。比如在教室里,在垃圾桶旁边,总有很多垃圾,零零散散地在地上,而在垃圾桶中却没有多少东西。只要同学们再往前多走一步,就可以把垃圾准确无误地丢进垃圾桶里,为什么这一步大家都没有迈出去呢?而且那些制造垃圾的人,为什么不动动腿,却来麻烦值日生,在享受别人为你提供的清洁又美丽的环境时,还在麻烦别人来打扫,你们问心无愧吗?
有一天,我看到一个同学正走向垃圾桶时,手上拿着三张用过的餐巾纸,他走到垃圾桶旁边,正要丢进去,但他的一个朋友叫一起去玩。他一听,可乐了,眼睛左右一瞟,没有人,于是,他悄悄地用身体掩住垃圾桶,却装作是不经意之间,“不小心”把垃圾“掉”在地上,似乎没有人看见,他像是失忆了一样,若无其事地走了。但这一幕却被我和值日生看见了。值日生立马叫住他,让他捡起来。结果,他非但不捡,还冲着值日生大吼:“你们是值日生,垃圾要让你们来处理!”同学们听到了这声大吼,都朝他投去不满的目光。从那目光中,完全可以读出责备。这种举手之劳,那么微不足道的事情,你好意思麻烦值日生?可他明明读懂了这目光,嘴上不经意地,不引人注目地抽动了一下,我想下一秒他可能会“委屈”地哭。可他竟大喊:“值日生,值日生,就应该扫掉所有垃圾!”他那微微涨红的脸,又已经变回了原本的样子,喊完,他又扬长而去。值日叹了口气。只好无奈把纸巾扫掉。看见这一幕,我心中十分愤怒,如果每个人都做这种不良行为,值日生也会忙不过来,整个班级都会有垃圾,我们都会在垃圾堆里学习,多么令人不快。况且,班级卫生不应该由大家一起来维护吗?也许大家都认为这只是一件鸡毛蒜皮的小事。事实上,这不但影响了环境的美观,引发细菌大量繁殖,还会让那些乱丢垃圾的同学养成坏习惯。到最后,受害的还是我们自己!
我国素有“文明古国、礼仪之邦”的美称。随着经济发展,国人外出旅游的机会越来越多。可是,我们常能看到这样的.报道:“一些中国人在境外不排队,不守时,乱吐痰……”这不文明的行为,给当地居民留下了种种不良印象。许多标志“不许乱丢垃圾”的牌子上都是先用当地语言,再是中文,其次才是英文,这说明什么?有些地方甚至称中国人是“不受欢迎的游客”。这破坏了自身形象,更破坏了中国泱泱大国的形象。
文明——只差一步。文明并不难,只需要走好这“一步”。大家都走好这“一步”,世界就会变得更加美好。
小学五年级作文 篇6
我有一支神仙笔,我会画一只小鸟,让它带我去北京的'长城看看有多长,让它带我去长城的终点,让它带我去看长城的风景,再看看北京的风景到底有多美?
我再画一架飞机,让它带我环游世界,看看世界有多美?再看看世界到底有多大?
如果这个世界上真的有神仙笔那该多好啊!
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