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四年级的作文

时间:2023-12-15 07:08:27 四年级 我要投稿

四年级的作文优选(4篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文优选(4篇)

四年级的作文 篇1

  愿望,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵;愿望,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。我有一个久藏心底的愿望,那就是做个最 高明的“小偷”。

  假如我的愿望实现了,我要偷走爸爸的病痛。爸爸在油田上班,经常出差在外,结果患上了腰椎间盘突出症。每天晚上都要贴膏药,当我看到爸爸疼得满头大汗时,我就想立刻偷走爸爸的病痛,换回健 康,让爸爸每天健康快乐!

  假如我的愿望实现了,我最先要偷走妈妈的皱纹。妈妈是一名小学教师,每天六点就起床为我做早餐,然后急匆匆地赶到学校,给学生上课。妈妈既要给学生上课,又要批改作业,很累。在我眼中,妈 妈虽不是很优秀,但妈妈很敬业。每当妈妈拖着劳累的.身体躺在沙发上,我就看到妈妈的皱纹越来越多。我就偷偷的偷走妈妈脸上的皱纹,让妈妈永远青春靓丽。

  假如我的愿望实现了,我要还偷回我无忧无虑的童年。每当我从幼儿园经过,看到他们脸上的笑容,听到甜甜的歌声时,我真想偷回我的童年时光,让我的生活每天无忧无虑。

  也许我的愿望永远也不会实现,但我会每天的努力着,离愿望越来越近,让生活越来越美……

四年级的作文 篇2

  上周,我和妈妈包饺子。妈妈教我包,我学着包,一开始,我还不认识饺子皮的正反,把饺子包反了,还漏水,滴汤。妈妈说:“你看,你以前想着简单,现在亲手试,难了吧”。我心想,“俺正在学习当中,俺也会成功的”。妈妈又说:“要想会包饺子,必须照我的'做,夹上馅,从右往左按,弯成180度。”

  我包起来了,包的饺子都是笔直的。妈妈说:“你掐饺子,是大面积的包饺子。”我说:“我的右手大拇指比小拇指短。”我又开始包,包完了一个又一个。

  我先夹馅,然后向中间一按,最后,就这样包好了。妈妈说:“笨人也有笨方法,我教你一个笨方法。”她先夹馅,然后,从右到左窝一下,再按一下,最后,把四个角包好。这饺子像枕头,不过,太小了而已。煮完饺子,原来真是自己做的丰味十足啊!

四年级的作文 篇3

  在二十一世纪,深圳很和平。我以认为以前也像现在一样。直到我看了一幅画,令我现在都很难忘。

  这幅画描述的是在日本鬼子掠夺我们时,记者在南京拍下来的情景:一名小孩和她的爸爸妈妈准备做南京的火车逃向香港。因为在这段时期,日本不断轰炸中国的领土,死伤无数。香港是日本租的,所以不炸那里。车站人山人海,人们你推我挤谁都想快点离开这个不毛之地。人们并没有注意到轰炸机如同猛兽悄悄地逼近。瞬间,轰炸机投下无数燃烧弹。好端端的站台不一会儿就变成了废墟,人群也伤亡不少。而那名小孩幸运地被爸爸妈妈送到了火车里。他通过窗户看到了自己的亲人被压在钢板下,看到了尸横遍地,血流成河的场景,看到了日本鬼子的恶行,他禁不住嚎啕大哭,似乎在对苍天诉说着日本鬼子的`行为。炸弹一次次的在小孩的旁边爆炸,对他来说,幸存是不可能的了。

  一个小时后,轰炸结束了。记者意外的发现了这个男孩,并把它收留了。他长大后,依然忘不了十年前在南京发生的事。他发誓,一定要全面停止战争,绝不能再让战争掠夺人们的生命。

  看完这幅画后,我的心久久不能平静。日本为什么就那么不讲理,明明是我们的领土还来掠夺?我们中国人就那么好欺负?我又想起了老师的教导:“我们要多读书,为科技做贡献。”也是,现在科技非常发达,日本也不敢欺负我们了,还把香港还给了我们。

  大家都已经知道那是什么事件了吧,对!就是十九世纪的“南京大爆炸”!看完这些照片,我有个目标,一定要多读书,奋发向上,绝不能让日本等国家欺负我们!

四年级的作文 篇4

  妈妈对我们的爱,是我们一生都享受不尽的.。妈妈对我们的爱,是无私奉献的。我的妈妈也很爱我。

  记得有一天晚上,我觉得有点不舒服,我就跟妈妈说了,妈妈摸了摸我的额头,叫了起来:“哎呀,孩子,你发烧了。”说着就变得紧张起来了。妈妈拿出体温表给我量体温,体温是39度,妈妈马上送我去医院。在医院里,妈妈就像我的守护神一样守在我的身边。回到家里,已经很晚了,妈妈又打热水给我擦身,我感觉舒服多了。然后,我就迷迷糊糊地睡着了。不知过了多久,朦胧中好像有人帮我擦汗,睁眼一看是妈妈,妈妈说:“孩子,你已经退烧了,你出汗了,妈妈帮你擦擦。”说着,妈妈就去倒了一杯开水给我喝,还说:“发烧要多喝水。”过了一会儿,我又睡着了,我感觉到妈妈依然在我身边。

  妈妈爱我,我也爱妈妈!这时,我卢起了那首歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

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