五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
以前，我暑假在外婆家度过，那里有一条小河，我经常和小伙伴去钓鱼或者捉鱼。
每当下午3点，我们就出发。
那一天
，我们各拿一样捉小虾和小鱼的渔具鱼杆就出发了。
我们在大石头上坐下慢慢地等待，一群鱼都来抢鱼饵，你争我抢唯恐自己抢不到。
后来，我的鱼杆上的.浮子动起来了，我想鱼可能上钩了，我一拉上了，哇!是一条又大又长的草鱼，我高兴的一蹦三尺高。
过了一会，开始捉了，我爬下水去站那里一动不动时小虾小鱼都游过来时我一捉有好多条呢。我数了数小虾有九条，小鱼有十四条。伙拚羡慕极了很想捉三十多条。伙伴也学我的样捉了很多条。
后来，我们回家去了。
五年级的作文 篇2
我从小胆小，怕黑，这是我最大的烦恼。
“·······啊!——”一次，我正在去服务所的路上和罗晶婷、徐冉聊天。不经意间，发现脚前有一个很大块的东西，褐色中有点灰灰的，似乎还有四条腿!脑袋尖尖的，一动不动。这是什么?出于好奇，我仔细瞧了瞧，发现是已经被太阳晒死了的'癞蛤蟆!它比手掌还大，身上都快被烧焦了，我吓了一跳，一声“啊——”直冲云霄，旁边的徐冉和罗晶婷连忙用手捂住耳朵，就连路过的一位老师都说：“哎呀，这小孩真会叫!”然后连忙骑车走了······我心里十分郁闷，这真的很吓人啊!我连忙离开了这里。
一天晚上，我忽然发现家里的毛巾架上没有毛巾，便问妈妈。妈妈想了想说：“昨天把洗了，还在楼上，你自己上去拿吧!”一听这话，我马上就像霜打的茄子一样焉了。晚上的楼上是多么可怕啊!楼上灯坏了，漆黑的，一个人也不住，一个房间空在那里，里面样样东西都齐全。要不进去倒罢了，但是阳台在那个房间里面呐!一台老式电视机黑着个脸，保不准什么时候会爬出来一个贞子出来。那电风扇弓着个背，头上盖了一件用来挡灰的衣服，谁知道它什么时候会忽然抬起头来，用着凶巴巴的眼睛瞪着我!那橱柜的缝隙黑黑的，我怎么知道什么时候会爬走出来一个怪物把我吃掉?我连想都不敢想了，眼泪就“噼里啪啦”往下掉。妈妈一见，生气了：“你有什么好怕的啊?这世界上没有鬼!”听了妈妈的话，我虽然心里明白的没有鬼，但还是老是想着一些可怕的东西，脚就是被粘在了地上一样，怎么也挪不开。妈妈烦了，站起身来 把我的毛巾从楼上拿了下来，一边递给我一边说：“没有什么好怕的，你看，我不是好好的下来了吗?”但我还是很害怕，虽然自己已经知道没什么好怕的，但从心底还是很害怕很害怕。
唉，我这个胆小的毛病什么时候能改呢?
五年级的作文 篇3
我们的教室位于四楼，站在门前，你会看见一个门牌，上面端端正正，写了几个大大的字——五（3）班。
走进我们的教室，美丽整洁的环境会让你眼前一亮，整齐的桌椅，干净的地面，精彩的黑板报……
教室最后面有一块大黑板，就是内容丰富的黑板报，上面有美丽的图画，和方方正正的文字，从这些文字中，我们学到了各种知识，正如严老师所说的一样：“语文知识不仅可以在课堂上学到，我们身边到处都是知识，只要细心，就会发现。”教室的最前方也是一块黑板，老师就是用它把一批又一批的学生从小学送进了大学，点燃了自己，照亮了别人，在默默无闻中辛勤地耕耘着。看着这块黑板，我好像看见了老师不论酷暑严寒，只要不休假就会用这块黑板，带领我们去遨游知识的海洋，吸取知识的甘露。黑板前是一张讲台，那里是老师展示风采，也是老师每天给我们播撒知识种子和我们一起耕耘，一起享受收获与快乐的地方。
讲台上放着一盒盒粉笔和黑板擦。走上讲台，抬起头，平视讲台下的几十张课桌椅，你就会有一种“一览众山小”的感觉。再向上看去，是一面鲜红的国旗，这是我们的国旗，是中国人的骄傲，是烈士们用鲜血换来的，时刻提醒着我们要努力学习，报效祖国，国旗两边排列着八个大字——好好学习 天天向上，它是用来激励我们分分秒秒刻苦学习的，每当上课想做小动作或开小差时，只要一看见这几个大字，就会想起父母的`嘱咐、老师的期望，于是打起精神继续认真地听讲。教室两边是一扇扇窗户，窗户上有许许多多的名人名言，这些名人名言一直在激励着我们要认真学习。再看一看教室中间，有几十张桌子和椅子，看着这些课桌椅，我仿佛看见了每天早上我们在班长的带领下认真地早读。哦，还有，我们教室的后方墙角还有一雏鹰争星表，放眼望去，上面是一颗颗五颜六色的小星星，那是我们这些小雏鹰努力的结果。
我们的教室美丽而温馨，天天充满了欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的园地，我爱我们的教室。
五年级的作文 篇4
五年级一开始，我们班就来一个新的数学老师，叫段老师。他20来岁，浓眉大眼，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，身材有些胖。有人说，那是因为他的脑袋装不下那么多知识了，所以将一部分转移到了肚子里。虽然这个老师外表看上去挺和蔼的，但是相处了一学期后，却让我们觉得有些“可怕”。
平时，只要看到我们空着，段老师就会抱着一大堆作业本，像赶鸭子上架似的把我们赶进教室。段老师吃饭的速度也是最快的'，其他老师才吃了一半，可他早已在教室里批改我们的作业了。最恐怖的是上周四的中午，他抱着一大叠练习卷站在讲台上严肃地说：“同学们，赶紧安静下来，马上开始做练习了。”说完，我们就开始了奋笔疾书。可是，正当我们埋头苦做时，“红领巾广播”又突然从天而降，将我们的思绪打得七零八落，因此那次的作业都不太理想。所以那天下午我们正背着书包准备回家时，段老师又突然“杀”进了教室，把手一挥，又将我们赶回了教室，严厉地说：“看看你们做的练习，一年级都不如！”你不知道，当时段老师的神情简直比阿凡达的还恐怖呢！俗话说的好：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。所以每次我们都会在老师没来之前就忙着收拾书包准备撤。
但是最近，老师在改作业时，我发现老师乌黑的头发中多了几根白发。哎，老师为我们，付出了太多太多……
老师是“可怕”的，但更是“可敬”的！
五年级的作文 篇5
每个人都有一个守护自己的幸福天使，只要我们懂得珍惜，我们就拥有幸福。
——题记
幸福——灯光的颜色
城市里的夜空中星星并不多，我看着这眨着眼的星星，稍微放松了自已紧张的情绪，继续在台灯下奋斗着堆如小山的作业，这时房门被轻轻推开了，随着飘然而至的牛奶香味，妈妈端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来，摆在我的书桌上，俯身问我要不要吃一点东西，并嘱咐我早点休息，便悄悄出去了，我边喝着牛奶边看着书，一股暧流从心底涌向全身，想到平时妈妈的千叮万嘱，我从不知珍惜，甚至厌烦那无休止的“唠叨”，并常与她顶嘴，而象此时此刻的情景也不知出现了多少次，妈妈从未与我发过火，只是淡淡的说一句“看你这丫头”，并伸手摸摸我的头……可我到这一刻才体会出其中蕴含着的浓浓亲情，留在我的记忆深处的，依然是那片昏黄的灯光和一杯冒着热气的牛奶……
幸福——阳光的颜色
我喜欢艳阳高照的天气，那是一种暧洋洋的'气氛，今天放学特别早，我和几位要好的同学商定做完作业再回家，可做着做着我被一道数学题难住了，百思不得其解，小瑞似乎看出了我的心思，就把她的试卷展开，用她的思路讲给我，我似懂非懂，她又不厌其烦的一遍遍讲解，直到我完全弄明白……同学的这份友谊是那么的纯真，以前的我从不曾认识到这一点，常以自己小人之心度君子之腹，常为一点点不起眼的小事与同学翻脸，回忆的碎片在这时似乎已经一片一片的拼在一起，在这片阳光的见证下，我突然感到羞愧，我不但弄懂了这道题，也弄懂了与同学相处这道题。我由衷的对她说了声：谢谢！然后便手挽手一起走出校园，留在我们身后的是一片欢声笑语。
其实，我们身边的许多环绕我们幸福的碎片，朋友，如果你曾留心过就把它拾起拼成一幅幸福画卷。
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文04-05
五年级的作文01-20
五年级作文08-16
五年级作文10-14
五年级作文10-14
五年级作文10-14
五年级作文10-14
五年级的作文10-14
五年级的作文10-14
五年级的作文10-14