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五年级作文300字
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
五年级作文300字 篇1
在8月25号那一天，我本来在家睡着懒觉，突然被妈妈叫醒了，我说了妈妈你干嘛呢？她说儿子快起来，今天下午5:00要去学校报到。说我们要扩展训练。在下午5:00，于是我带着不愉快的心情和没写完的作业，走进了学校的大门。刚进学校大门，路过学校操场时。我看见了一群穿绿色衣服的学生。于是我边思考，我感觉他们好像是新来的七年级学生。带着忐忑的心情进了宿舍，发现自己换了新宿舍，舍友没有变。放完行李就回班集合，查作业了。快6:00的时候我们下去领了衣服，然后去吃饭。吃完饭之后我们就穿着新衣服在操场集合，准备训练了。这次训练的`时间总共是三天半。在这三天半里，我们换了6个教官。其中有一部分原因是因为我。就是因为我在队列里老是说话，手喜欢插兜里站着。有的教官受不了就被气走了。但是让我最为骄傲的是教我们的第5个教官是总教官。那一天下午我们就训练了一个小时，剩下时间都在和教官玩。总之就一个字，爽。这次的扩展训练，我只想说一个字，累。
五年级作文300字 篇2
二十年后的我，将成为一位有名的医生。因为非典型肺炎等病还在流行，对人们的生命造成很大的威胁，所以我要研究出一种特效药，无论是大人、小孩，还是男女老少，无论是什么病，只要一吃这种药，就会药到病除。我面前摆放着成千上万盒特效药，一律免费给病人吃。病人吃了这种药后，病很快就会好了。世界上再也没有人生病了，我这个有名的医生也只好去做科学家了。
这种会说话的.树。它的树干笔直，蛀虫不敢侵入。它还可以做平滑的家具和美丽的工艺品。如果用这种会说话的树做成乐器，声音悠扬，音质优美。它不但能为人类做出贡献，还能保护自己，比如有人拿小刀去刮它，它会说我是有生命的，请你不要伤害我，拿小刀去刮它的人听了后会羞愧万分，还会改恶从善。
这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。
五年级作文300字 篇3
除夕是孩子们最盼望的节日，到处充满了欢快的气息。
除夕到了，街道的灯杆上，有的挂着红灯笼，有的挂着中国结，有的挂着祝福语，贴着对联。大街小巷都充满了欢声笑语。
妈妈和爷爷已经在厨房做了好久的年夜饭，爷爷说：“开饭了!”我飞快地跑过去，看见餐桌上有青菜炒蘑菇、西红柿炒鸡蛋、凉拌牛肉非常丰盛，我们还碰了杯，爸爸和爷爷喝白酒，我和妈妈喝的果汁，爸爸祝全家人身体健康，还希望我好好学习天天向上，健康的成长。
吃完年夜饭，全家人一起围着看春晚，春晚节目真精彩，有搞笑的小品，悦耳动听的.歌曲，优美的舞蹈看完春晚节目，十二点了，我和妈妈“噔噔噔”下楼放鞭炮了，院子里，都是放鞭炮的人，我们也开始放鞭炮，炮声、烟花声震耳欲聋，除夕晚上真的好热闹呀!
除夕真快乐，真希望明年的除夕快点到来。
五年级作文300字 篇4
假如我是老师，我绝不会以考试成绩来勉强学生们，更不会将调皮的学生调到前排角。
假如我是老师，我会对学生们说：“来吧，把心事告诉老师，我们一起来解决”。
假如我是老师，我会把语文课改为讨论会。先讲课文，提出问题后，让同学自由发表自己的见解，根据自己的理解来做笔记，不要唯一的答案来规定学生，让本来像沙漠一样沉静的语文课变得生动活泼起来。
假如我是老师，我会把数学课改为竞赛项。教会的知识立刻趁热打铁，让学生们以小组为单位，运用刚刚学过的知识来解答题目，那一小组算得又快又对就加分，还有奖品，这样一来，数学课就不再是枯燥无味的算式，并可以提高学生们上课的兴趣。
假如我是老师，我会在班里设一个“知心”信箱。可以听学生们的.倾诉，分担他们的烦恼，分享他们的喜悦，谈人生、谈理想、谈学习、还可以谈点悄悄话。
假如我是老师……
五年级作文300字 篇5
现在的黑板有许多的不足之处：用粉笔写字手会变得很脏；粉笔字很难擦掉，擦了后黑板会有很多粉尘，粉笔灰会污染环境，人大量吸入会造成肺癌……针对这些问题，20xx年我研制出了一种新型黑板。
这种黑板和现代的'黑板很不一样，黑板是用纳米材料做成的，比一般的黑板大得多，这种黑板有自动修理和自动清洁功能，环保又实用。
你可能会问，这种黑板是不是也用粉笔写？那你就大错特错了。这种黑板是用一种专门的笔写的，这种笔写在我这种黑板上，会放出一点微弱的光，同学们看得十分清楚，当黑板写满了，要上新内容，只要用手在黑板右下角按下清除按钮，笔印就会自动消失，黑板立即光洁如新，当你想回过头再看一遍笔记，黑板有记忆功能，输入板书内容马上就能找到。手不会脏，黑板也不脏。多么环保又省力啊！
你可能又要问，那种特殊的笔墨写完了怎么办？这个很好解决，你只需要把笔放在太阳下晒五分钟，就可以用两小时，所以你只要不把它摔坏，就可以一直使用。
怎么样，我研发的黑板不错吧？希望老师们都能快点用到这种黑板。
五年级作文300字 篇6
在一年级时，我背上小小的书包，带上小小的书本，拿着小小的铅笔，在小小的本子上写着小小的字，我那激动的心情，渴望求知的梦是粉色的。
在二年级时，我和同学在校园里打闹着，嬉戏着，无忧无虑的.玩耍着，看着知了是怎么产卵，看着小蚂蚁是怎么搬运食物的，我那个轻松的梦是绿色的。
在三年级时，我的作业把我压得喘不过来气，我的课外班多的让我一点空闲也没有，家长让我攀比的心，渴望轻松的梦是橙色的。
在四年级时，我的学习渐渐地提高了，我在开心的过程中，又被各种的压力所难道，我的书本上密密麻麻的记着笔记，我那忙碌的梦是紫色的。
在五年级时，也就是现在，我的作文到是上升了起来，我把我的酸甜苦辣的感情通过笔尖来叙述，字里行间中流露着我的感情，我那渴望发泄的梦是蓝色的。
童年的梦是赤橙黄绿青蓝紫，是酸甜苦辣咸，我的童年很满足，很满足。
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