实用的四年级作文集合（5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
妈妈的声音，是我前进的动力，每一次受到挫折时，妈妈都会及时伸出援手，让我战胜挫折，战胜自己。
记得在我刚进校门的时候，我十分胆小。每次都不敢回答老师提出的问题；每次有同学主动交朋友的.时候，总是小声地拒绝；每次上下学都是独来独往的，好像世界与我没有一点关系。因此，我被同学起了个绰号，叫“隐形人”。久而久之，这成了我的一块心病。
我把这件事告诉了妈妈，她知道后，鼓励我说：“茗萱，你要战胜你自己，不可以一味地躲避，这样，无论你躲到什么时候，它都会找上门来的。”我听了妈妈的话，终于鼓起来勇气，开始回答老师提出的问题，与同学交朋友。后来，我交到了许多朋友，受到了老师的喜爱。
每次遇到难题，妈妈总是这样耐心地教导我，让我变得越来越勇敢。
我知道妈妈对我的爱像大海一样无边无际，滴水之恩，必当涌泉相报，我一定要好好孝敬妈妈。
四年级作文 篇2
你看过轮滑表演么？跟我们一起来吧，可是免费的呦。只不过看你有没有时间，有时间就一起来吧。
只见一个大哥哥像一只离弦的箭一样穿过了十二个脚标，来了一个急刹车，四周传来一阵掌声。我们问那个哥哥有什么动作。哥哥不厌其烦地给我们讲解：“动作可多了，有双脚S、单脚S、疯狂、玛丽和玛丽转等，你们想看什么，我就表演什么。”“单脚S、疯狂和玛丽转—”他表演了一个又一个的动作，非常酷。最令我喜欢的就是玛丽和玛丽转。玛丽就是前脚前轮往上抬，后脚后轮往后抬，再顺着脚标走S。看着这动作，我不住的'为他捏了一把汗。玛丽转呢就是在玛丽的基础上转几圈，而且要绕着脚标顺利的滑过去。我不敢眨眼，生怕看不到最精彩的动作。只见他离脚标很远，弓着背弯着腰一个加速就过去了，这让我惊心动魄，四周又传来一阵掌声。最后，哥哥和我们说了轮滑鞋。我想：鞋子还有学问？哥哥说：“我穿的是平花鞋，还有极限鞋，速滑鞋。极限鞋有四个轮子，速滑鞋有五个轮子呢！”
看了这些表演，看到了许多高难度动作，我也一定要成为轮滑大师。
四年级作文 篇3
小木偶有了各种表情，继续大踏步地走着，一方面想给自己找份活儿干，挣点儿面包钱；另一方面是能找到可恶的强盗狐，拿回自己的背包。
他走在商业街上，向一家家店铺的老板推销自己，突然，他发现了小红狐------他正背着自己的漂亮背包，得意洋洋地向一只小黄狐吹牛呢！
小木偶愤怒极了，很想冲过去一把夺回自己的财产。可是，他克制住了自己。他知道。自己拼不过小红狐，再说还有不明真相的大胖熊给狐狸撑腰呢！当然，道理肯定得跟大熊讲清，不过，怕不是现在。
想到这儿，小木偶心生一计。他慢慢地朝小红狐走去，一边还笑嘻嘻，傻乎乎地叫唤：“我的背包！还给我！还给我！”
小红狐大惊失色，后退一步，“你这臭木偶，又来要我的包，不要脸的强盗！哼！”他恶狠狠地瞪着眼珠子说。
这是，穿着警服的大熊从地下冒出来似的。一下子站在他俩中间。他同情地瞧瞧小红狐，又愤怒地盯着小木偶，大声斥骂：“不知好歹的家伙，别以为我忘了你，给我滚！小心我吧你抓起来！”说完，立马提起小木偶，准备将他抛出去。
这时的小木偶却哇哇大哭起来：“呜！呜！那，那包，是我的`！以前是他抢了我的包，可我只会笑，你不相信我。现在，你看，我伤心地哭了吧。你还不信，你可以去问我的爸爸------街头小木屋里的老木匠，他会证明的……”
大熊疑惑地看着小木偶。这边，小红狐一听这话，像泄了气的皮球，赶紧取下背包，脚底抹油般地溜走了。
小木偶看着小红狐灰溜溜的背影，立马又笑了，得意洋洋地想：有多种表情，真好！
四年级作文 篇4
晚上，我和爸爸在卫生间里一个洗衣服，一个洗澡。忽然，听到卧室里的妈妈大叫了一声，爸爸赶忙跑进了卧室里。这时，我也洗完澡，走到了卧室门前。
原来，妈妈正准备上厕所时看见一只老鼠钻进了鞋柜。爸爸打开鞋柜，一个鞋盒一个鞋盒的找老鼠。当爸爸打开妈妈的'棉鞋盒时，我视乎看见了老鼠躲在里面，于是我告诉了爸爸，爸爸再次打开了鞋盒，这时，老鼠刚好从鞋子里跳了出来，爸爸赶快用鞋底按住了它，把它按死在鞋盒里。又用卫生纸提起老鼠的尾巴把它扔到了门外。
事后我问爸爸：“为什么要抓老鼠呢？”爸爸说：“老鼠是对人有害的动物，到处乱吃粮食乱咬东西，人们都痛恨它，所以要抓它”。我想，以后我遇到了老鼠也一定要消灭它。
四年级作文 篇5
童年就像一个百宝箱，里面有快乐也有忧伤，有兴奋也有失落，有成功也有失败，每一件往事都是一种颜色的钻石，在我的童年记忆里闪闪发光。但是百宝箱里最多的就是紫色的钻石——倒霉事！
记得四岁那年，我上幼儿园小班。一天，老师让我们排队走楼梯到二楼的教室，我那时个子很矮，腿也比较短，走路也不是很稳。我记得好像后面有人推了我一下，我就摔倒了，更惨的是头撞在了楼梯的棱角上。额头不停地流血，像一条红色的小溪一样“哗啦哗啦”地流，止也止不住。老师赶紧把我送到了医院，我又痛又怕又委屈，一路上都在“哇哇大哭”，心想：我又没有淘气做坏事，怎么就我这么倒霉，他们凭什么推了我却不敢站出来承认！
没过一会儿，爸爸妈妈就急急忙忙地赶到了医院的急诊室。妈妈看着我，整个眼眶都湿润了，眼睛红红的，立刻安排同事准备手术。因为妈妈也是医生，我拼命地喊“妈妈缝，我要妈妈缝！”妈妈给我打了麻药，但是手在微微地颤抖，手术针刚缝下去，血就冒了出来，我立刻大叫：“妈妈呀，妈妈！痛啊！我痛啊！”妈妈含着的眼泪终于忍不住扑簌扑簌地流下来。妈妈放下手中的器械，把我抱得紧紧的，小声地呢喃着：“宝宝不哭，宝宝不怕，妈妈抱！”妈妈的同事又马上联系了整形美容科的主任，才把手术缝合完成了。
还有一次，是我三年级的倒霉事。上午英语老师通知说：英语大组长中午早点吃完饭，到办公室帮同学统计分数。尽职的我，只打了饭和汤，拌起来，站在走廊上就稀里呼噜地喝进了肚子里，这可是我有史以来吃饭最快的一次，还不到三分钟。放下饭碗，我又以百米冲刺的速度，飞奔到英语老师办公室门口，悄悄地推开门，惊讶地发现，“咦？”老师居然不在！我心里想，老师可能去卫生间了，我还是等一会儿吧。我在老师的'办公室门口晃啊晃，等啊等，十分钟过去了，老师还没回来。我又想，老师可能在吃饭，我还是去食堂看看吧。我跑到食堂门口，看见老师果然在里面，我开心极了，推开门刚想走进去，就被门口的水桶绊了一下，水洒了一地，把我的鞋子也弄湿了。我走到老师身边，说：“老师，我来帮你登记分数了！”老师却对我微微一笑说：“上午，校长找我有事，我试卷还没改完，你明天再来找我吧！”我的心都碎了，好像一下子电闪雷鸣，把我整个人都劈成了两半。我真的很伤心，很委屈，感觉自己真是倒霉透顶了，我这么认真负责，这么紧赶慢赶，结果老师轻描淡写的一句话就让我所有的辛苦都白费了。
这些都是我童年的倒霉记忆，当时觉得非常伤心，非常难受！其实现在想想，倒霉事也不见得都是坏事，如果不是我经历了创伤和病痛，我怎么会如此深刻地领悟到妈妈对我的爱？如果不是经历了老师偶尔一次的疏忽和辜负，我又怎么能领悟诚信的重要，又怎么会学会如何去原谅？其实童年那些倒霉的记忆，也是我们每个人成长过程中收获的财富呢！
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