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五年级的作文

时间:2023-12-14 13:05:34 五年级 我要投稿

五年级的作文合集8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级的作文合集8篇

五年级的作文 篇1

  有一个人,是我一生中重要的人,他就是我的爸爸。

  咱们讲讲我的爸爸吧:首先我爸就像一个“万事通”,他不仅会陪我学习,还会陪我玩耍。学习上有不会的题目,找他准没错,他会慢慢地教我。到了玩的时候,他也会开心地陪伴我,好像没有他不会玩的,我能想到的玩的主意,他都会,而且想得比我还多。

  其次他还会天天不厌其烦地问我:“今天想吃什么?”有一次,爸爸又问我“想吃什么?”我实在是想不出想吃什么,于是就在百道菜谱上做了选择题,爸爸也在帮我搜索喜欢吃的东西,可真费好大劲啊!我爸爸还是个五星级厨师,他能把一道非常普通的菜做成一道顶级美食。哪怕只是一道土豆丝,也能让我吃得回味无穷!

  最后,我爸爸还是个管家。他会帮我把床铺好,把书柜整理得如同皇家专用的一样,甚至把每本书都按顺利认真排序,让人找不出一点瑕疵。而我的.床,爸爸也总能把它收拾得整整齐齐。四四方方的被子,没有一丝褶皱的床单,就像他单位的床上一样。

  在我的印象中,我爸从没出过远门。我在想,如果哪一天他出远门了,很长时间不回来,这个家是多么的乏味啊。

  我爱我的爸爸,我不能没有他,他是我一生中最重要的人!

五年级的作文 篇2

  当第一缕阳光照在教学楼,朗朗的读书声在校园响起时,小农庄里那清脆如银铃般的阵阵鸟鸣声,也唤醒了沉睡的大地。今天,就让我们踏着春姐姐的足迹一同去白鹿小学美丽的小农庄走走瞧瞧吧!

  清晨,我们迎着和煦的阳光走进小农庄,此时此刻,最耀眼的就是那小池塘了。清晨的小池塘格外的绿,绿得就像一块无瑕的翡翠;清晨的小池塘格外的清,清得都可以看见池底的沙石;清晨的小池塘格外的静,连小鱼儿的嬉闹声都能听到……你瞧!池底的鱼儿们无忧无虑地享受着这美好的时光:有的和水草阿姨做游戏,有的和石头爷爷捉迷藏,还有的小鱼儿和蝌蚪妹妹们欢快地跳着舞……弯下腰,用手捧上一口凉丝丝的池水,那一定是小池塘送给你最好的礼物。

  中午,是小农庄最热闹的.时刻。用完餐的小朋友,都会去小农庄走走玩玩,去小农庄的凉亭坐一坐。凉亭位于小农庄正中。走上石阶,站在宽敞的凉亭中,微风拂面,十分惬意。远眺,小农庄的景色尽收眼底:凉亭周围,有桂花树,有杏子树,有梨树……如果在秋天,定会果实累累,香飘满园。近看,凉亭北面是蔬菜基地,一块块田地,田垄整齐划一,分块种植着各种蔬菜:茄子、秋葵、青菜……品种还挺多的呢!实践课时,常有学生在老师的带领下过来浇浇水,拔拔草,看着小农庄里生机一片,心情真是大好呀!

  小朋友们,春光正好,欢迎到我们白鹿小农庄来坐坐!

五年级的作文 篇3

  我最喜欢我家的那只小狗圆圆。圆圆是一只小母狗,它圆滚滚的,全身长满了灰色的卷毛,用手一摸,软软的,滑溜溜的,用手一摸,真像一团可爱的小绒球,可爱极了!它有一双大而明亮的眼睛,一张小小的嘴巴,四条短而灵巧的小的腿,别看它的腿短,跑起来可叫个快呢!

  圆圆不仅长得漂亮而且它还活泼好动呢!

  每次我和圆圆一起玩时,它都跑到我跟前,让我抱抱她。如果不抱她,它就开始摇着尾巴想我撒撒娇,我也就只好抱抱他。抱了一会儿,我把它放下来,它就让我陪它玩,他时而会给我翻跟斗,时而转着圈给我看,时而还会四脚朝天让我给它挠痒痒然而最有趣的是,他咬我的裤脚玩儿它摇晃着那可爱的小脑袋,左撕右咬,就像我的'裤腿跟它有深仇大恨似的,如果我站起来抓它,它就赶紧松开嘴撒腿就跑,跑的它认为比较隐蔽的地方去。过了一会儿,它就伸出小脑袋看看我有没有去追它,如果没有追它,它就又跑过来咬我的裤脚,就这样三番五次,百玩不厌。

  我家的小狗圆圆就是这么一只可爱的小狗。就是因为他十分顽皮,我才特别的喜欢和爱护它!

五年级的作文 篇4

  天刚刚亮,我便急匆匆地跑进图书馆。

  我的手一页一页地翻着厚厚的书籍。忽然,我眼睛一亮,便停留在《避难的翅膀》里。我心里默默地读着故事的情节:天气非常寒冷,屋顶上结着薄薄的冰层,街道变成了滑滑的“冰工厂”了,许多鸟儿因寒冷而死。

  几只鸽子围在一起,想借此取暖,可是效果不大。雪下得越来越大,天气越来越冷,另外的几只小麻雀,原来找到了一个温暖的角落,可是被一群布谷鸟赶了出来。麻雀们的翅膀上堆着冰冷的雪花,头上冒着浓浓的冷气。它们飞到鸽子的身旁,轻轻地说:“鸽子姐姐们,让我们投入你们的怀抱吧!”“不行!”一个严肃地声音出来了,“我们自身难保,再被你们那冰凉的身体一碰,还不冻死才怪呢!”“行行好吧,我们也快冻死了!”“彼此,彼此。”“求求你们了,再不答应,我们就要冻死了。”鸽子们沉默不语。忽然,一只鸽子展开翅膀说:“来吧。”又一只鸽子说:“来吧。”一大部分的鸽子答应了。其它的鸽子说:“姐妹们,你们为何要冒着生命去救一些不值钱的麻雀呢?”

  “它们太小太冷了,趁我们还有生命的时候救救它们吧!”

  “随你们去吧!”其它鸽子说。

  第二天大早,太阳出来了,灿烂的.阳光照射着大地,冰雪融化了,泉水也在欢快的歌唱:“叮咚,叮咚……”。大部分鸽子都活过来了。每只复活的鸽子下都钻出了一些娇小可爱的小麻雀,而不能复活的鸽子下并没有麻雀。

  是啊,当你和别人同舟共苦的时候,分享温暖时,奇迹务必会出现。我不禁这样想。

  我看看头顶上的挂钟,只能回去了,再不走,妈妈就会使出“降儿十巴掌”,我的屁股也会“红红火火”。

  当我抛下那本书时,但那个深刻的道理却铭记在我心。

五年级的作文 篇5

  马尔克斯在《百年孤独》里以“孤独”为主题,讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事。并对当时社会与环境展开了一系列的描写,并凭借此书荣获诺贝尔文学奖。

  从他的理解角度来看,贫穷是孤独的来源。这种“穷”间接地铸就了拉丁美洲人们的孤独感。在这一点上,马尔克斯进行的描述十分成功。

  孤独的定义十分广泛,每个人对孤独都有不同的看法。前些日子,有一句话深深地影响了我的交友观,“我宁愿高质量的独处,也不要低质量的交友。”在读到这句话之前,我每天都想和朋友成群结队的出去玩耍,觉得那样的生活才是快乐的。而现在,我似乎更加享受一个人安静的时光。

  “我孤独吗?”这个问题困扰了我很久。从孤独的物理定义上来看,我是孤独的,因为我是一个人。但从精神方面来说,我认为我并不孤独。一个人,并不代表你是孤独的。但一个人思想封闭或者与外隔绝,拒绝交流,那却是实实在在的孤独。

  孤独的定义不应该被限制为其物理状态,而是要从精神方面上来进行评估。那么我们为何孤独?孤独是好是坏?

  张爽在《人物周刊》里写道:“物质上有限的孤独,导致的是精神上无限的孤独。”我十分认同他的观点。恰恰是因为物质上的孤独才放大了精神上的孤独。人为什么会孤独?两个字:利益!人与人之间缺乏的交流导致了孤独,但这种缺失还是要归因于那触手可见,令人馋涎欲滴的利益。为了它,人们在相处的时候刻意隐瞒自己的真实想法,有时甚至会作出欺骗或欺诈他人的行为。人与人之间最清澈的.思想交流,是杜绝孤独的唯一方法,但其却不自觉地被利益禁锢住了。

  对于孤独,马尔克斯持强烈的谴责态度。心理学家也认为孤独是对心理健康有害的一种心理疾病。但我觉得,孤独应该被世人看作为一个更高层次的思想状态。当然,我也没有推崇孤独,并不提倡大家不要社交。我所阐述的孤独是指避免低质量的社交。在很多孤独症患者的眼里,整个社会就是一个乌烟瘴气地方。孤独的人们早已看清那些肮脏的低质量社交并将自己与他们隔绝。孤独是不应该被推崇,但也不应受到人们的谴责,排挤和冷眼。

  正如我上文所说,理解孤独有很多种方式且每个人都有自己的看法。在我的价值观里,孤独只不过是一种异于常人的思想状态罢了。我们不懂它,也没人能够彻底地去了解它。所以我认为,没有一个人,包括马尔克斯,有资格去评判孤独。

五年级的作文 篇6

  “叮铃铃……”清脆的放学铃声响遍了校园。看着欢天喜地整理书包的同学,我却怎么也高兴不起来。因为只要一放学,校门口就会被来接孩子的家长堵得水泄不通。本来就不宽阔的道路上只看见攒动的人头,你想要向前移动一步就必须使出吃奶的劲。

  慢悠悠的整理好书包,来到校门口。果然不出我所料:校门口停着小轿车、小面包、摩托车、三轮车……拥挤的人群中时不时传来喊自家孩子的'声音。我看着这“宏大热闹”的场面,叹了口气:又无路可走了。弟弟也害怕这场面就提议:从小门绕道走。抱着一丝希望,我们来到通往幼儿园的小门,可是门紧锁着,又没有钥匙。没办法,只好再次来到学校大门口,可人还是那么多。这时,人群里传来叫卖糖葫芦的声音:“卖糖葫芦哟, 2 毛钱一串……”老奶奶沙哑的叫卖声中,突然夹杂了一个特殊的声音:“咚”。原来是一位骑自行车的家长不小心撞了一辆小轿车。“你怎么搞的?没长眼睛啊!”小轿车的主人生气的叫嚷着。坐在车里的小孩冷漠的看着那个骑车人。骑车人忙不迭地道歉。这时,传达室的爷爷说:“现在的家长也真是的。不论远近都来接。离家近的孩子自己走着回家就可以了,何必每个家长都来接呢!看把路给堵得……”唉!真是没有办法。

  我实在等不及了,就使劲往里挤。可是人墙就像是铜墙铁壁似的。我急得大叫:“请让让,我要回家!”家长们终于动了动身子,让出了一条缝。我和弟弟好不容易才挤了出来。定下神,回过头,看看正在人群中挣扎的同班同学,我和弟弟无奈的耸了耸肩。

  回到家里,爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我一屁股坐在椅子上,回想这每天放学都要经历的“校门口大逃亡”,心有余悸。刚好录音机里在放张宇的《都是月亮惹的祸》,我忍不住套用了一下:“都是溺爱惹的祸!”

五年级的作文 篇7

  书,对很多人来说并不陌生,书是我们的朋友,是我们的家,书是一位老师,也是知识的储藏地,是人类文明的“长生果”。

  书,是有趣的,且变化多端。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在这里,我和书也有一些有趣的故事,让我说给你听听吧。

  一天晚上九点,我遇到了一本好书——曹文轩的《三角地》,我迅速拿起书,迫不及待地读起来,津津有味地看着,仿佛进入了仙境,徜徉在书的海洋里。我忘记了时间,忘记了周围的一切。

  这时,妈妈第一次轻轻地推开门小声地提醒我早点休息,我满不在乎地点点头,并“嗯嗯”地应答着,于是妈妈就轻声地走开了。时钟滴答滴答,分分秒秒过去了,妈妈第二次见我还没去休息,猛地推开门,急切地催促我,我皱着眉毛连声说:“哎呀,快了,快了,就只剩10页了。”虽然我嘴上这样应着,但手里的书还是紧拽着不放,妈妈见我如此痴迷,又默默地走开了。一眨眼的'功夫,又过去了10分钟,妈妈第三次来喊我的时候,她应该是真的生气了,大步地踏进来,一把抢过我手里的书。我抬起头委屈地说:“怎么了?”妈妈气势汹汹地拿着闹钟,提着嗓子喊着:“你看,都几点了,还看!”我定睛一看,哇,都十一点了!我不甘心地拿起书往床上走去,却听见妈妈怒吼一声:“把书放在桌上!”我察觉到妈妈真的动怒了,于是我极不情愿地放下书,嘴里嘀咕着:“这也能被你看出来!”没办法,在妈妈严厉的眼神下,我只好放下书依依不舍地上了床。这就是我大晚上为了书痴迷的一次难忘经历。

  那一晚,我的梦里有书的故事,我爱它,喜欢跟书交朋友。

  人生漫漫,我总是在疑惑,为什么每当我看书,双眼就不自觉地闪闪发光,就像是猫发现了老鼠,猎人看见了猎物,铁碰到了磁石一样。书,就像一位魔术师,总有一股魔力吸引着我,指引着我前去探索其中的奥秘。啊,不说了,我的读书时间到了,再见!

五年级的作文 篇8

  从小到大,教过我的老师有许多,有的随着记忆的流逝已经淡忘了,但有一位老师我永远不会忘,他就是我的班主任刘学强。

  我的`老师长着小小的眼睛,戴着眼镜,眼睛上面长着弯弯的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,个子不高。他见人总是面带笑容,使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。

  老师很关心我们的学习。

  记得在一年前我刚到刘老师这个班时,一次考试,我才考了53分,老师一看我的成绩不行,天天让我吃完晚饭后到学校来补课,一补就补到六七点,第二天老师还要早起,晚上还要在灯下批改作业。在老师的帮助下我的成绩渐渐赶上来了,我能考70分了,可老师还继续给我补,一般简单的题我都会了,就有一些难题我还不会,他又给我补奥赛书上的题,补了一断时间,我的奥赛也会了很多,最后一考试,我考了90多分,有时还考98分,最后我每次都打第一名,我高兴极了。

  老师不仅在学习上关心我,在生活上也很照顾我们。

  一次我的手摔坏了,他骑着摩托车到我家来看我,看看我能不能上学,手好没好,我妈说没事了,上吧,可是老师看了看说:“在家再养几天吧,”我妈说:“不用没事了。”第二我上学了,老师不让同学和我闹,怕碰坏我的手,在班级里我只能听却不能写,听了几天我的手好了,期末考试要到了,补也来不急了,最后我考了第五名,老师为了鼓励我还给我发了奖品。

  上个星期,校长来我班听课,刚听一半,突然徐晓吉同学的肚子疼了起来,老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生,老师怕他得了阑尾炎,所以一边把徐晓吉的父母找来,一边领他去看病,老师走的时候还给我们布置了作业让我们写,等到徐晓吉的父母来了老师才放心。

  老师为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。

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