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五年级的作文

时间:2023-12-14 11:14:46 五年级 我要投稿

实用的五年级的作文汇总【8篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级的作文汇总【8篇】

五年级的作文 篇1

  11月2日星期日晴生活是五颜六色的,有时像兴奋的小鸟张开翅膀在蓝天上自由飞翔,有时像伤心的小雨浙浙沥沥地下着,有时如同惭愧的小草低垂着脑袋……面对即将到来的双休日,我却怎么也高兴不起来。“快点!再不起来就要迟到了!”一听就知道又是妈妈在发号施令了,我极不情愿地离开温暖的被窝。吃完早饭后,我迷迷糊糊地到了奥数班,听着老师枯燥无味的“宏论”,我又是翻白眼又是打呵欠。老师连瞪了我几眼,我依然我行我素。老师实在忍无可忍,便让我站到教室后面去。也不知过了多久,终于放学中午,我匆匆地扒了几口饭,就带着大画夹来到了国画班。可画画的时候我怎么也集中不了精神。我把人物的脸画得像鸡蛋,把嘴画得像两条肉香肠,人物的脸上也被我添上了一朵朵花……逗得同学们哈哈大笑。老师用手指着我的鼻子骂道:“你呀你呀,你要我说你什么好!”老师的脸被我气得通红,就像一只煮熟的大龙虾。我知趣地说了声对不起,可又不由自主地轻声在后面加了三个字:龙虾头。晚饭后,妈妈的自行车又把我拖到了作文班。由于我作文写得不生动,作文老师狠狠地训了我一顿,才让我回家。回到家,我像一个刚被释放的`犯人一样,振臂欢呼:“自由万岁!”就在这时,妈妈拿着一本新买的试卷说:“快,语文、数学各做一张!”我一脸的不高兴,但妈妈的话就是圣旨,我只好忍气吞声。当我做完试卷,已经十点了……悲惨的一天过去了。我想,难道家长们就不能为我们小孩想想,给我们一点属于自己的时间,让我们的童年充满快乐吗?想想明天又是这样的来回奔波,我无奈地叹了口气。唉,我悲惨的双休日!

五年级的作文 篇2

  四季像一首歌,她优雅、迷人,令人回味无穷!

  春,是一首序幕曲,她总是那么的迷人,舞姿让她更美,跳动的音符让她更加活泼,春是一个新的起点,瞧。草见了春姐姐就破土而出。花儿见了,就更加婀娜多姿了,一阵微风吹过花儿轻轻拂动。那百合,就像一份纯洁的友谊,蝴蝶摆动着两对强劲有力的翅膀,翩翩起舞。那迷人的玫瑰,就是一份浪漫的爱......啊!春,你是那么的秀丽,那么的富有诗情画意!我迷恋了,我陶醉了!

  夏,是一首圆舞曲。他就像一个热情奔放的小男孩,热烈成为了他的.靓点。夏又像一个魔术师,刚才还是晴空万里的好天气,转眼间就变成了倾盆大雨,雷电交加的坏天气。

  秋,是一首丰收曲,她又像一位姗姗来迟的贵客,那黄灿灿的金子,(稻谷)一望无垠,菊花如同一团团云,......她风光不凡,简直令人叹绝!

  冬,是一首闭幕曲,他更像一位冷酷无情的老爷爷,但他很美,那白皑皑的大雪是无法用语言来形容的美!冬,谱写了一曲美的乐章。

  四季,你是优美的旋律,你是动人的诗篇,你是一个五彩缤纷的世界,勾起人们无穷的幻想......

五年级的作文 篇3

  音乐声渐渐小了,灯光渐渐暗了,小床上那个小小的身影变得更模糊了。

  她的头靠在枕头上,长长的睫毛垂下来,怀里抱着一个小熊,那个小熊已经很旧了,可小婴儿还是很喜欢它。小婴儿睡得很轻,妈妈一走动,她立刻就醒了,哇哇大哭起来。

  小婴儿已经有好几个小时没睡觉了,她现在一定很想睡觉。妈妈温柔地抱着小婴儿,轻轻地摇着她。小婴儿的眼睑缓缓下垂,慢慢地闭上了眼睛,睡着了,可是好景不长,只听:"咕咚"一声,小婴儿家的狗狗跳到了水箱里,又把小婴儿吵醒了,小婴儿这回没有哭,因为她在妈妈的怀里,她的头左右摇摆着,她很困,可是还很想玩。妈妈生气了,搂了搂她,小婴儿又乖乖的躺在妈妈温暖的怀里,听着悦耳的'音乐,脸上洋溢着幸福的微笑,仿佛已经进入了甜蜜的梦乡。

  过了一会,小婴儿又睡着了。妈妈心想:这回小婴儿不醒了吧?可是小婴儿今天不知道怎么了,翻了个身,又睁开了眼睛。妈妈叹了口气,又把小婴儿抱起来。

  妈妈想:既然你不想睡,那就给你讲故事吧。于是妈妈拿出了一本故事书——《格林童话》。小婴儿开心地拍着手,妈妈给她讲了一个多小时。小婴儿终于困了,长长的睫毛垂了下来。

  小婴儿沉沉的睡着了,嘴角泛起一丝微笑,样子很可爱。

五年级的作文 篇4

  你最敬佩谁?爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……?我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公总是在背后默默无闻的奉献着,在外拼命地打拼,受了伤从来不会让家人察觉,免得家人提心吊胆,心中时时刻刻装着家人。

  记得那是一个夏天的中午,红彤彤的太阳射出万丈光芒,大地就像一个庞大的烤箱,我们就像面包被炙烤着。外公家的菜园也没被幸免,土地爬满了皱纹,辣椒、茄子、豆角等菜园成员一个个变得憔悴,无精打采的低下了头。外公见到最心疼的菜园失去了昔日的光彩,决定给它们雪中送炭,来个痛快的冷水浴。于是,外公接好水管,迅速打开水龙头,“嗖”地一下,水龙瞬间奔了出来。正当外公专心致志地给菜园进行沐浴时,突然,不知从哪个地方冒出来乌压压的一片,成群结队一窝蜂地冲向外公,呀!不好,是马蜂,可能是喷水惊动了正在园中活动的蜂群,整窝的马蜂被激怒了,倾巢而出,像一架架小型轰炸机吹着冲锋号向外公飞驰而来。外公毫无防备。等外公回过神来,马蜂已经毫不客气地叮在了外公的脸、手臂、背部……到处都是。但是外公赶走了马蜂之后又不顾一切继续埋头干活。菜园在外公的精心呵护下吃饱了,喝足了,精神抖擞了,恢复了往日的生气,可外公受伤了。大概过了一个多小时,外公回来了,外婆见到外公惊讶了,马上上前询问:“怎么回事?你的脸怎么肿成这个样子?”外公知道瞒不住了,只好把事情的来龙去脉说了出来。外婆急了:“哎呀!你也太不爱惜自己的.身体了!怎么不早说呢!被马蜂蛰到很危险的!”外公强忍疼痛吞吞吐吐地说:“没事的,不要紧的,我……我不想连累你们!”外婆立即打电话给妈妈,妈妈听了也急了,马上开车过来接爷爷去了医院。直到护士阿姨给爷爷打了点滴,输注了抗过敏的药物,医生说没事了,我和外婆妈妈才把一直悬着的心放下来。

  这就是爱,这就是我的外公对家人无私的爱和关心。在我们背后默默地奉献着,为这个大家庭操劳着,却从不让家人操心,这就是我最敬佩的外公。

五年级的作文 篇5

  我们是快乐没烦恼,健康有活力的班级;我们是努力向上学习的班级;我们是活泼又可爱的班级;我们是帅气又美丽的班级;我们就是五年十五班。我们的 班主任是黄惠铃老师,黄老师长得高又瘦,上课的时候都会说她以前的趣事或笑话来加深大家印象或提高学习兴趣,有一位同学问老师几岁,老师风趣的回答:“二十五岁,其他的存在银行里生利息。”这就是我们班的班主任。

  要介绍别人就要介绍自己,我的`名字叫做刘灿廉,我在班上的工作是小邮差,小邮差的意思是帮忙老师拿信或传递东西的人,我的绰号叫做“榴莲”,老师称我为水果之王,我的个性属于活泼好动,对于很多的新奇的事物都很兴趣,例如:看到别人手上拿有我从没过的物品,我总是会迅雷不及掩耳的走到他的身旁,好奇的请问 他:“那是甚么?”如果同学说明清楚,那我又能获得一项知识,这就是我的特性。

  说起班上的运动比赛─跑步,我就会先想到曾于轩,因为他是我们班跑最快的,尤其是短跑项目,他在这次的运动会一百米得到第二名的佳绩,为我们班上增加许 多荣誉,真的让我们很欣赏。下一位就是鼎鼎大名的班长林思贤,老师说:“班长天天都很快乐,平时班长在做事情的时候很精准,对班上的事情处理得很好,让老师很安心。”接下来是我们班上的路队长,也就是我们班的康乐股长,颜佑丞,平时他整队都很认真,不过,每天整队最好的时候是放学时间,因为这样就可以拿优点卡,而且可以快点回家。

  我在班上与同学相处均非常友好,每到下课时,约有七、八个同学聚在一起聊天、玩游戏,做共同喜欢的事,有时会讨论一些话题,因此都觉得下课时间太短,真希望时间能过的慢一点,让我们多相处在一起,是很棒的一件事。

  在未来的一年半多里,我要好好珍惜,多向老师与同学学习,让我的小学阶段,留下丰富和美好的回忆,永远记得我们这一班 。

五年级的作文 篇6

  “小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,糊窗户;二十六,去割肉;二十七,宰年鸡;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。”这是一首“忙年歌”,描述人们忙着过年的景象。这不,去年底,我们小区早早地就挂上了灯笼,好多人家晒酱油肉、菜干、鱼干,忙得不亦乐乎。我家也忙着“掸新”,扫尘驱垢,涤具晒物,干干净净迎新年。我还精心剪了几张红红的窗花,贴在卧室的窗户上。

  终于等到了大年三十的晚上,我们小朋友别提多开心了。为什么呢?因为可以放鞭炮啦!一吃完丰盛的年夜饭,我就带着打火机和零花钱出了门。买了一些烟花爆竹,我就来到了小河边,好朋友陈维已经在等我了。四周的鞭炮声接连不断,一束束烟花飞向夜空,争着展示它们的绚丽多姿。多美的夜景呀!我们也动起手来,点一个“开心果”,它立即像陀螺一样转起圈来,边转边闪着七彩光芒,还发出“噼噼啪啪”的声音。真好玩,再来一个……

  大年初一,又是一个开心的日子,因为我要到爷爷奶奶家拜年了。我一路唱唱跳跳。一见到爷爷奶奶,我连忙向他们作揖:“祝爷爷奶奶在新的一年里平平安安,万事如意!”爷爷眉开眼笑,给我一个大红包,奶奶也祝我好好学习,天天向上。开始吃饭了!有鱼有虾,有菜有肉,还有玛瑙般晶莹剔透的葡萄、鲜美可口的血蛤……样样都是我喜爱的菜。我便大口大口地吃了起来……

  年的味道,是充满欢声笑语的.,是带着浓浓的亲情和深深的祝福的。我很喜欢过年,你呢?

五年级的作文 篇7

  我好想有一支的神笔。这样,我就能帮助大家了。

  拥有一支神笔,我就可以为贫困山区的孩子画出一所所美丽的校园和一间间明亮的教室,还有许多学习文具,让他们也能像我们一样安心的好好学习;拥有一支神笔,我就可以为盲人画上一双双明亮的.眼睛,让他们能看见美丽的世界;拥有一支神笔,我就可以为农民伯伯画出金黄的麦田、为矿工叔叔画出一盏盏明亮的矿灯。

  拥有了一支神笔,我就可以画出一朵云彩,我要乘着它飞回汶川大地震的现场,把一道道裂缝的路面变回原来的样子,再画出一只只搜救犬,让它们到各个地方去寻找在废墟下幸存的人,当人都救出来时,我可以再画出一栋栋漂亮的房子,让那些无家可归的人们搬进新房子里住。当大地震的事情全解决时,我就可以坐着云彩前往气候变暖的南极,用神笔让那些即将融化的厚冰再变回原来的样子,然后画出许多企鹅,让它们在水中和冰川间快乐地玩耍。

  我好想有一支神笔,拥有一支神笔,我就可以帮助我想帮助的人们,就可以画出最美好的东西奉献给世界!

五年级的作文 篇8

  “看看你吧!那么简单的题都能做错。再看看人家小明,不想考一百都……都……”妈妈的脸阴得仿佛可以挤出水来。

  我可能天生不聪明吧。于是学习不认真,作业也做得一塌糊涂。就这样,在不自信与家长和老师的批评中过了两个月。第一次月考考得惨不忍睹,所有老师渐渐对我冷淡起来。

  数学老师得知情况后把我叫到了办公室。“完了,估计又是一顿痛骂,昨天还刚被英语老师叫到办公室了,真是‘万劫不复’。”我忐忑不安地想。

  可是数学老师放下笔,抬头看我,笑着说:“我第一眼见你就觉得你是成大器的孩子,只是缺少勤奋,老师相信你只要勤奋一定成功。”我的眼泪不争气地流了下来,毕竟我这两个月没得到一句赞扬的话。

  数学老师慈爱地对我说:“给你一道题,老师相信你可以做对。”这时我的.眼泪流得更多了,就像断了线的珠子,流出了悔恨,流出了对自己的偏见。

  回到家,我开始研究那道题,直到十二点多终于做出了。我露出了笑容,那笑容是兴奋的,欣慰的。那一夜我睡得很香,很香。

  第二天,我把题交给数学老师时,老师眼里闪出兴奋地光芒,拉住我的手大声说:“这道题是青少年奥林匹克决赛的难题,我就相信你这小子可以。”我眼里闪出泪光,原来我也十分聪明。

  我是一个笨拙而又聪明的孩子,因为我的不同,让我更加了解自己。

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