五年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
很小的时候，我经常看到爸爸和叔叔在下象棋，虽然我不懂，但很好奇，所以我就经常问爸爸，爸爸也很耐心地为我解答，我也时不时的摆弄几下，慢慢地我对象棋有了兴趣。随着我慢慢长大，爸爸妈妈看我很喜欢象棋，就帮我报了培训班。经过老师的指导和训练，我的棋艺有了很大的提高。在大班的`时候我也参加过一场比赛，最终我得了第三名。虽然没有得到冠军，但给了我很大的鼓励。从此我对象棋就更喜欢了。
现在我上小学三年级，这学期学校里举行了象棋比赛，正当老师不知道选谁时，同学们推荐了三个人，我是其中之一。然后老师就正式让我们代表我们班去参加比赛。为了准备比赛，我每天做完作业，就和爸爸下几盘棋，我有些不懂的地方，我就会问爸爸，爸爸也会耐心地教我。到了比赛的那天，我满怀信心地走进比赛场地。比赛正式开始了，第一轮，第二轮……我一路过关斩将，杀进了决赛，此时，我很激动也很紧张。决赛开始了！我一鼓作气，乘胜追击，占据了绝对的上风，把比赛局面牢牢地掌控住，眼看胜利在望，我开始沾沾自喜，得意洋洋起来。我内心想：“你认输吧，哈哈！”突然意想不到的一幕出现了：我居然输了！对手利用了我的粗心大意，扭转了局势。造成了我输掉了比赛。最终我赢得了第三名。
回去后，我很难过，虽然爸爸妈妈不断地鼓励我安慰我。最后，我明白了一个道理：做事不能粗心大意，一定要仔细认真，不然会出现意想不到的结果。这件事情让我始终很难忘，我下定决心，下次一定要得第一！
五年级的作文 篇2
在记忆长河中，有无数件或让你伤心，或让你高兴的事情，永远遗留在记忆的长河中。
暑假里的一天，我和妈妈买了一罐蜂蜜去看望奶奶。到了奶奶家，我这个小馋猫就一直在想：蜂蜜能做什么好吃的呢？经过一番思索，我决定学做饼干。于是，我就在手机上搜索到了十余种用蜂蜜做饼干的方法，可是无论我采用哪一种方法，我身边的材料都不全。怎么办？我又不甘心就此放弃，于是我决定尝试一次。
我先将一小碗面粉倒入碗内，然后开始和面。我先往面粉里放入一点点水，不行，太少了！于是我又加水，不行，水太多了！我只好又往里加面粉……“唉，终于和好这烦人的面了！”我叹了一口气，真没想到会如此麻烦。
我往和好的面里倒入一点点蜂蜜，再倒入一小盒牛奶，顺便还喝了一大口，呵呵，吃货本性显露无疑啊！我还准备往面里放两个鸡蛋，咦！鸡蛋去哪里了？唉，鸡蛋没有了。怎么办？我有点不耐烦了，可是事情已经做到这一步了，更何况，刚开始我还向爸爸妈妈夸下了海口。管它呢，干脆一不做，二不休，我将和好的面捏成小熊图形，放入了微波炉里烤了四分钟后拿出来了一个“怪物”。我咬了一口，惭愧地对爸妈说：“不好吃，不能给你们品尝了！”
这就是我暑假里一次失败的尝试。在人的一生中，会有无数的尝试，有的失败，有的`成功，有的无奈……但，就是那一次次的尝试，让我们慢慢长大。
五年级的作文 篇3
那天中午，我出去散步，正好走到一家文具店门口。这个店里有一块我一直想买的橡皮擦，橡皮擦设计成小狗的模样，擦在纸上仿佛会发出“汪汪汪”的叫声。可是妈妈说这会分散我上课的注意力，一直不准我买。
走到店里一看，啊！这块橡皮擦降价啦！只需3元就可以买到。一摸口袋，糟糕，一分钱都没带，怎么办？我犹豫了。
店主在柜台后热情地招呼我，说：“所有文具都降价啦，挑喜欢的'趁便宜买吧。”我冲他笑了笑，走向那放着橡皮擦的小架子。谁知，地板上放着小凳子绊倒了我，刚伸出的手“呼啦”一下，拉翻了小架子，文具撒了一地，我坐在了地上。
店主赶紧跑了出来，连声问我摔疼了没有，“真不好意思啊，我忘了挪走它了。”他一脸的歉意，可我并不在意这些，我的注意力全在我脚后跟的那块橡皮擦上了。我装出揉脚脖子的样子，把橡皮擦握在了手中。店主没有发现。我若无其事地帮他收拾地上的东西，顺势把橡皮擦放进了口袋。店主一个劲地说：“谢谢”，我说：“没关系的！”然后，走出了店门。
回到家了，我开心极了，一直把橡皮放在手中，眼尖的妈妈一眼看到了我手中的橡皮擦，奇怪地问：“你还是去把它买了？”我不知如何是好，就老老实实地跟妈妈交代了事情的经过。妈妈明白了，生气地说：“你现在马上把橡皮擦还回去！”我不情愿，说：“我才不呢！我好不容易捡到的。”妈妈说：“你捡到了橡皮擦，却丢失了一样东西！”
我不明白自己丢失了什么东西，但当我还给老板橡皮擦时，老板说我诚实；当妈妈知道我还了橡皮擦后，妈妈说我终于守信了。刹那间，我明白了自己丢失了什么……
“诚信！”
五年级的作文 篇4
我有一个小房间，但不怎么大，只是用来睡觉的。它让我每次睡觉时都能做个好梦。
我的床头紧靠着西边墙面的正中间，床头两边各有一个小柜子，一边上放着一个台灯，平时睡觉前我坐在床上看书时用的，看的书就放在另一个柜子上。在房间的东北角有一个折叠的小床，我以前就睡这张床，不过，现在这张床已经“退休”了，它完成了“光荣使命”，现在只在上面放些衣物什么的东西。在房间的南墙前有一排白色的大橱，两边是木门的，中间的橱门是镜子，可以对着它穿衣打扮，当然它的肚子里能够装好多衣物。在橱顶上放了一些不用的东西，比如我小时候的拼图之类的东西。在床头的.正上方的墙面上挂着一只钟，那是个“无头人”的肚子上有一个钟面，当钟走的时候它的双腿会左右摆动的。在房间的东北角的墙上挂着一个空调，它能让我冬暖夏凉。房间北边的墙上有扇窗户，父母为了我的安全，装了防护网。我就不会摔下去了。床的正前方摆着一台旧电视，让我休闲时看一些节目。
我的小房间很温暖，大家不妨也把自己的小房间也写出来，与大家一起分享吧！
五年级的作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是我们心灵的伴侣。很多人都喜欢读书，当然我也喜欢。你们知道我是怎么阅读的吗？
我每次看书之前都会挑我喜欢的书，比如：巜小王子》巜昆虫记》《汤姆索亚历险记》……每次妈妈带我走过书店，我都会让妈妈帮我买我喜欢的书。时间长了，妈妈常常说：“不可以！”这时，我就会可怜巴巴地看着妈妈，她只好无奈地帮我买一本。有了自己喜欢的书，我常常一个人走进卧室，静静地坐在书桌前认真地看书。有个夏夜，我洗完澡，边扇扇子，边看书，好像自己跟着作者进入了书的世界。书中的黑字在白色灯光的照耀下，就像一个个调皮的小精灵跳入我的'眼中和脑海中，非常有趣。有时插画中的龙卷风好像要刮出来了，非常可怕。
精读时，我经常一边看书一边做读书笔记。每当遇到了优美的句子、动人的情节，我的内心就欣喜极了！我会情不自禁地把它们摘抄下来。有时，我会觉得自己好像是在和作者对话；有时觉得书中的人物仿佛就是我自己一样，他们的喜怒哀乐常常感染着我。
阅读的方法有很多，有泛读、精读、略读、跳读、通读……当然，我最喜欢精读了，熟读精思，收获很大。
我就是这样阅读的，我觉得这样读书对我的帮助很大，你们喜欢这样阅读吗？
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