一年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的一年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
数学了，数学课了，我最喜欢数学课。
杨老师走进来，我看杨老师手里拿着什么？试卷！我一惊，都在发抖，我祈祷这考的好一点！考好一点！现在我头脑一片空白。老师说他要说两个人，这我倒不担心，不会报到我的。直到老师说：“徐可言，方圆！啊！我肯定考得不好，老师才报我的名字。我急的直跺脚，我要被爸爸妈妈骂了，昨天爸爸可是说了，考到了90分，你跟姐姐她们玩，我一点也不管，考不到90分嗯……
我害怕了，出乎意料的.是，老师竟然在表扬我。我没弄明白，扭了一下我的肉，这是真的，我有点沾沾自喜，但是老师说报分数我慌了！等着我的分数，我没听清楚，如果我没记错的话93分！哇！93分！我不相信这是我考的。老师还说要以我和方圆为榜样呢！
不用着打，不用着打，我哼起了小曲，这可是我自己考得呦！
一年级作文 篇2
今天发生了让我们班的某些同学很高兴得事情：没作业了！但我们班有些同学不高兴了。
我觉得没作业虽然是好事，但是不管有没有作业我们都应该认真学习。就算今天没有作业是因为老师叫我们放松，我也会给自己安排一个家庭作业，当家庭的.“小老师”。给自己一种习惯，就当自己没作业也应该这样做！ 但有些同学不是这样的，他们会很高兴：今天没作业，我回家玩电脑，放松一下喽！哈哈哈哈！给自己一个适当的压力会还是好的，但压力不要太大。自己在家里要复习，要预习，不能说老师说没作业就当没事发生，自己做做练习题，自己让家长听写，该背的课文要背下来！反正这个要靠自己自觉的！我希望老师每天都留作业，就算给我们奖励，我也要作业，最起码也要２样！因为我这人不喜欢没作业，因为一没作业我就觉得生活当中少了点东西，总觉得不自在！
大家也要给自己一点点压力，不要一没作业就不在乎，做作业做的是自己，不是别人的，你不做害得是你自己不是别人！
一年级作文 篇3
我帮妈妈做家务下午，我在书房看书，听到爸爸、妈妈在厨房争吵着。
我很好奇，因为爸爸妈妈从不吵架，他们在争论什么呢？我仔细一听，原来爸爸、妈妈在争抢着做家务。妈妈说：“你累一天了，去休息一会，我自己做就行。”爸爸说：“就那些家务活，我做点，你就轻松一些。”我想：我也帮妈妈做一些家务，妈妈会更轻松一些。于是，我和爸爸妈妈一起做家务。我负责扫地、收拾碗筷、摆放餐桌；妈妈负责擦地、洗衣服；爸爸负责下厨。当晚饭端上餐桌的时候，我心里美滋滋的：原来劳动也能够给人带来快乐！每个人都有自己的家，我们要尽心尽力的呵护她；美丽的校园是我们的家，我们要齐心协力爱护她；伟大的祖国是我们的`家，我们要万众一心的去建设她！
一年级作文 篇4
我有一间漂亮的小房间。这里有鲜艳的花朵在开放，这里有调皮的小闹钟在吵闹，这里还有有趣的卡通被子在睡觉。这里还有许多的`娃娃。瞧，我床上的“小金鱼”，书橱上的“小白兔”，书桌上的“小老鼠”，都在朝我微笑呢！
在我的房间里还有一支绿色的“大铅笔”，那是我的衣架。房间顶上还有星星、月亮和许多花儿，这些都是我房顶的灯。
我的小房间里还有很多的书。看，书橱里摆满了书，它们每天都伴着我成长。
清晨，我拉开窗帘，和煦的太阳光照射进来，使小房间里又亮堂，又温暖。
我喜欢我的小房间。
一年级作文 篇5
春姑娘带来了五彩缤纷的颜料，轻轻地挥舞着衣袖，给百花穿上五颜六色的衣裳。
在百花里面我最喜欢桃花，整棵桃花树盛开的时候可美了。有鲜艳的桃红色，淡粉色，嫩黄色，那淡淡的`清香仿佛给整个春天都洒了香水。
远看桃花树就像一把圆形的扇子，那枝干细细的就像柳枝一样，叶子嫩绿色的。在还是光秃秃的枝干上，桃花已经开了不少。花蕊黄黄的，花瓣粉粉的，一共有5片。花蕊像花边一样装饰着花瓣，就像是一条漂亮的裙子。
如果有一片桃花林，所有的桃花都已经开放，那香味可不得了，说不定能香出十里地远呢。一阵风吹过，那一片片花瓣就像桃花雨一般飘落下来。在桃花林里的人尽情享受着桃花雨的沐浴，那景象是多么美丽啊！
桃花真是春天里最美丽的花，我喜欢桃花。
一年级作文 篇6
我的新朋友，和我一样，都是一年级的小学生，我们一个班。她的名字叫李婉玉，她长的很漂亮，个子比我高一点，皮肤比我还白，头发不长，扎着个马尾辩。
我们在一起生活学习，团结友爱，互相帮助，一起健康快乐的成长！
我的“新朋友”
今天，我买了两个爆丸小子。其中一个是蓝色的蝙蝠，另一个是绿色的力大无比的猩猩。它们都是球形的，在他们的底部还有一个圆形的磁铁呢！
我高兴的`玩起来。我轻轻的朝地上一摔，只听见“啪”的一声张开了。他好像小鸟一样张开翅膀飞翔。仔细一瞧，他们还有花纹呢，这个大猩猩还带了个面具呢，非常可拍。把他们合起来像是乌龟一样 缩起头真胆小，好像跟我捉迷藏。
我两手捧着转来转去，让他们合在一起成为了好朋友。我爱不释手的玩着，让他们也成为我的好朋友！
一年级作文 篇7
周末，我和小玲一起去公园玩。忽然听到一阵充满恐惧地叫声，我们随着叫声来到了一片开满鲜花的草丛中。我低头一看，原来是一只可爱的小鸟，它那一双水汪汪的大眼睛真惹人喜爱，就像两颗小葡萄一样。那一身毛绒绒的羽毛让人忍不住上前摸一摸，黄色的小嘴一直“叽叽喳喳”说个没完，好似在说：“你们是谁？我不认识你们，求求你们别伤害我！”
我踮着脚，悄悄地向小鸟靠近，把它轻轻地抱起来，对小玲说：“小鸟肯定从树枝上不小心摔下来的，我们一起帮小鸟做个家吧！”说完，我们回家拿了锤子，木板和颜料。小鸟看我们忙碌着，好像知道我们要帮它造家，叫的欢快极了。我们先用几块木板钉成一个正方形，然后又用了两块木板把头顶给盖住。最后我拿出红色的颜料，把房子涂上颜色。呵！一个漂亮的红房子展现在我们的面前。小鸟可以入住新家啦！
小鸟有着自己的生命，要不是人们的.贪吃天上的鸟儿怎么会濒临绝种？酒席台上常常出现的鸽子麻雀！人们为了满足自己的口腹之欲，杀了多少条无辜的小生命。
《世界保护益鸟会约》规定每年的4月1日为国际爱鸟日。我们应该与鸟儿和平共处，保护鸟儿。在爱鸟日来临之际，我呼吁：“给鸟儿营造一个温馨舒适的家吧。让它们为地球母亲注入一些生机，让世界更加美好吧！
一年级作文 篇8
踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说：“你长大了！”我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了，而成了有心事、在乎自己的中学生。
迈进了中学的校门，课程也随即增多：由原来的两门功课增多到现在七门，原来的轻松学习到现在繁的功课，自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事；分、分、分，学生的命根：想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划，谁不想在级部里名列前茅呢？所以，“怎样才能在级部名列前茅？”便成了我的心事。我长大了。增添了些什么，却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事，却丢失了那份稚气。在逆境中，我学会了坚强。其实，我不愿意长大。
因为长大了没有少时的无忧无虑，而有了繁重的功课与心事。但是，时光不能倒流。因此，我学会了面对。“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人，为自己的'未来打下坚实的基础、永攀新高峰……“我要面对。”我对自己说。我要面对自己的成功、辛酸的失败，一切的一切、所有的所有……我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪；我将要为自己飞跃的梦想，奋发前进；我将要为自己远大的理想，努力奋斗、努力腾飞！我想对全世界说：“我长大了！”
一年级作文 篇9
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的.?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
不一样的课堂与作业
我可以想象未来的课堂是什么样的，大家在动物园，海洋世界玩耍，嬉戏。大家玩的非常开心。在上课期间，大家认真听老师讲的东西，它们是怎么生存的?它们是怎样生活的?还有，它们所要吃的东西是什么？ 下课啦！大家一起给它们喂食物，玩耍。看着都有趣，都喜欢。 放学后，我们回到家，为家长表演节目，为家长讲述今天学到的知识。为什么？因为，这就是老师给我们布置的作业。做玩这些，我们就开始玩耍了！ 这就是我的想象。
一年级作文 篇10
有一个富贵人家，有一台台灯，台灯顶部盖着一条天蓝色的纱布，美丽极了！
有一天，台灯嘲笑蜡烛：“蜡烛呀蜡烛，你这么孤零零地站在墙角，谁会去理你？”蜡烛只说一句话：“谁都有长处和短处。”这句话激怒了台灯：“什么？你说我有短处？我哪有什么短处？每天主人写字都需要我，我脏了主人一心一意地帮我把脏物去处掉，你说我有什么短处？”蜡烛不再吭声了。台灯还再夸耀自己：“我是多么的美丽，头上盖着纱布。你却……”
突然停电了，台灯不再发光了，蜡烛却起了作用，主人把蜡烛点燃，光线亮了。蜡烛用光在找台灯，台灯拉了拉蜡烛，蜡烛回过头来，看见台灯在哭泣，就问：“怎么了？”台灯说：“都怪我不好，不知道自己的'短处，就知道看自己的长处。”“别自责了！”蜡烛说，“但我们还是好朋友呀！”
台灯笑了。
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