小学四年级作文6篇（优）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学四年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
阳春三月，春风习习，万里无云，这时，正是放风筝的好时候。每年春天，我们一家人总要去放风筝，当然，今年也不例外。一个星期六的早晨，我和爸爸妈妈带着我的老鹰风筝，一起去火车站放风筝。
还没到火车站，老远就可以看见火车站的上空飞满了风筝。到了火车站，抬头望去，只见上空飞着的风筝有：“燕子”、“蝴蝶”、“凤凰”……不过，飞得最高的还要数那神气活现的“巨龙”了。
停好车子，我们就开始放风筝了，我想：让我把风筝飞上蓝天吧！我先叫爸爸把老鹰风筝拿起来，举过头顶。我则拿着线轴，跑出十米后，随后大叫一声“放”，话音刚落，我就马上顶风猛跑。我一边跑，还一边放线。跑了一会儿，我回头一看，看见我的风筝在我的牵引下已经高高地挂在天上了。可正当我得意的`时候，一只“蝴蝶”飞了过来，用它的线把“老鹰”的线紧紧地栓住了。不一会儿，一股突如其来的风流将我的“老鹰”和他（她）的“蝴蝶”就不约而同地从天上摔了下来。好不容易让“老鹰”摆脱了“蝴蝶”，我不灰心，又一次开始放了……
当我看着这五花八门的风筝在天空自由自在地飞翔时，我就觉得自己仿佛也是一个风筝，在蔚蓝的天空里无忧无虑地飞翔、玩耍、聊天。
小学四年级作文 篇2
今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。
我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的`话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
小学四年级作文 篇3
20xx年5月12日，一个令所有中国人都沉痛和悲伤的日子。这一天14时28分，在中国的汶川等地区发生了8级特大地震，顷刻间数万中国同胞遇难，数百万人痛失家园。在地动山摇的那一刻，震区受灾人民的安危牵动了北京，牵动了13亿中国人的心，也让全世界所有华人悲恸万分。
灾情就是命令，时间就是生命。解放军接到命令后，飞快地赶到汶川，抢救那些被压在废墟下的同胞们。在救援过程中，发生了感人肺腑的一幕幕：
当解放军战士在四川绵竹一所小学教学楼废墟中抢救小学生时，发生了余震，几个准备再次钻进废墟里救人的战士被旁边的人死死拖住，并带到安全地带。此时，一个战士跪倒在地嚎啕大哭：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个，我还能再救一个！”这种舍己救人的大爱，让所有人为之动容。
一个刚当上母亲的女警察，放下自己嗷嗷待哺的婴儿，却用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母亲的婴儿。多么伟大的母亲，多么无私的母爱，喝着你的乳汁长大的孩子还会惧怕困难吗？
还有我们敬爱的谭千秋老师，在地震时，用他那血肉之躯保护了讲台下的'四个孩子。学生得救了，可是谭老师却永远的离开了他爱的学生，离开了他心爱的讲台。谭老师用他最后的生命，诠释了爱的真谛。
地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗逝者家属的心，但震不倒13亿中华儿女重建家园的决心。灾难无情，人有情，在灾难发生后，我们的总理以最快的速度赶到震区，现场指挥抗震救灾；数十万军民，响应党的号召积极参加救灾行动；无数企业、个人踊跃捐款，数额高达数百亿；许多普通群众自愿到血站排队献血，以自己的方式参与救灾。因为，所有的中国人都坚信，只要有爱，只要所有中国人团结一心，就能战胜灾难。事实再次证明，无论面对多少困难，我们中国人民是摧不垮的、压不倒的。
作为一名生活在优越环境中的小学生来说，我爱我的祖国，我爱我的家乡。我相信，这种大爱让我学会更加坚强。今后，我一定要好好学习，回报祖国的爱，回报父母的爱，让爱的种子在我心中生根发芽。
小学四年级作文 篇4
夏天悄悄地走了，秋天伴随着第一片落下的叶子来到了我们的身边。在我们校园里栽的桂花树都开花了，一阵风吹来，校园里就弥漫着桂花的清香。
下午，我和同学们一起到走廊上观察桂花，操场旁边的三棵桂花树排成一排，就像在站岗的士兵一样守护着我们的校园。走进桂花树细看，树上开的小桂花只有米粒大小，散发着阵阵清香，它们大多都在靠近叶子的地方一串串地开放，有金黄色的，也有橘红色的，有的好像躲在绿叶中的小精灵，有的如同在阳光下闪闪发光的`小星星。一阵风吹来，树上的桂花纷纷飘落，下起了“桂花雨”，真是落英缤纷。“桂花雨”过后，树周围都是桂花，像是给操场铺上了桂花地毯，好看极了。
下课时，有些调皮的同学捡起一大把桂花，往其他同学头上撒，有些同学把桂花捡起来泡香水，有些同学捡起桂花放到口袋里，有时拿出来闻一闻，让人心旷神怡。我们又到操场上观察桂花，桂花小小的，在绿叶中开放，有的在树丛里东躲西藏，有的在阳光下尽情地开放。中间的丹桂开得最旺，把树枝都亚弯了，微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的响声，桂花的香味飘进了我们的鼻子，让人情不自禁地赞叹：“好香啊！”我捡了一些桂花闻一闻，香中带有一丝甜味，我真想上前去咬一口，我终于忍不住了，偷偷摸摸地摘了一朵，咬了一口，真苦。
我上前去摸了摸丹桂的叶子，它的叶子又细又短，比较厚，银桂的叶子又细又长，比丹桂的薄，叶子绿得那么鲜艳，看着非常舒服。从远看，就像绿绿的蘑菇，又像一把把绿色的大伞。走近看，有些叶子有些发黄，形状就像一条跳跃的小鱼。
啊，桂花，你一年四季都是那么的绿，春天你带给我们生机，夏天你带给我们凉爽，秋天你带给我们芬芳，冬天你带给我们顽强。啊，桂花，我爱你。
小学四年级作文 篇5
星期日的清晨，一轮红日从地平线上冉冉升起。欢快的鸟叫声把我从睡梦中叫醒，我穿上运动服，蹬上自行车，去欣赏刚建成的森达楠园。
宽阔的水泥路两侧的小树在微风的吹拂下，好象在向我点头微笑，我不由得愉快地唱起小曲：“红太阳从天山慢慢地爬上。风吹绿草，草儿把头扬…………
刚骑到森达路口，就远远看到两头石狮子蹲在公园门前煞是威武，那一定是森达楠园。
楠园的早晨是宁静的，只有花儿，草儿正贪婪吮吸着晨曦的甘露。散发出沁人心脾的清香。
楠园的早晨是热闹的，不一会儿，晨练的人们陆陆续续来到楠园。老人在草坪上有板有眼地打着太极拳；中青年在古色古香的长廊里跳着韵律操；顽皮的`小孩则趴在石拱桥上欣赏桥下塘里悠闲自得的金鱼；还有的人索性脱了鞋子，光着脚丫，在鹅卵石上跑步。
我可爱而又充满生机的楠园，能让人不打心眼里爱你吗？
小学四年级作文 篇6
一棵高大的石榴树默默地挺立在外婆房屋的后面，也许它不曾被他人注意，也许它只是孤零零的一棵，但它给予我的却无限的多。
小时候，总爱到石榴树附近玩捉迷藏，高大的石榴树每次都会象慈祥的老人一样，伸出怀抱把我裹的实实的。
记得那时侯，石榴树还没结果实，但树枝上挂着一朵朵白色的小花，在绿色的衬托下显得格外美丽。而我也被渲染了，小花在风的带领下，发出清幽的气味，我和一群同龄的小孩子便在这附近玩起了捉迷藏，每次一到他们捉人的时候，他们都会非常气愤，因为粗壮的石榴树都把我藏得非常严密，不留一丝破绽，知道为什么吗？因为我天生属猴，爬树的技术一级棒，每次玩的时候，我就象一只活蹦乱跳的猴子，仅用几秒钟爬上了树顶，浓郁而翠绿的叶子环抱着我，我就像花仙子一样，他们想找也无能为力。
因此，这棵树给我留下许多成功的喜悦，清新淡雅的香气令我仍记忆犹新。
长大后，我的心事越来越多了。很少回到外婆家，是分惦记着那棵飘香的石榴树。
刚好在我十五岁生日那年春天，爸妈带我一起回到外婆家，我终于可以于石榴树重逢了，这本是件开心的事，可我的.心情怎么也提不起来因为那时侯的我经历考试失利的遭遇后，已变得毫无信心，无精打采的。
来到外婆家，我失落的心情总在徘徊，不知不觉中来到了那棵相隔了几年的石榴树旁，石榴树虽然经历了岁月的冲刷，但依然挺拔不屈地立在那里，树上的小花依旧袅娜地开着，这时我心中有股不知名的暖流，在翻滚着，汹涌着，面对着这棵慈祥的老树，我似乎明白了些什么。
微风过处，又送来缕缕熟悉的石榴花香，是那么的令人陶醉。是它，让小时侯的我从不会在此绊倒，而今天的我也要重实信心，整顿好心情的悲伤，携着着清淡的气味飘向成功的彼岸……
石榴树啊，你给我留下的太多太多……
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