小学五年级作文6篇（合集）
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
这个学期我从警予学校转到了天华学校，我天天都能见到妈妈，妈妈也能见到我。妈妈笑了。
我在学校上了两个星期的课，学会了很多东西。英语也有了很大的`进步，我能把第六册的第一、二课读得很流利，每个单词我都能准确认识它了。书写的速度也加快了。课堂上能大胆地举手回答问题了。
吃饭的速度也比以前快了许多。身体也比以前健康多了。妈妈看到这些，高兴地笑了。
今天是三八妇女节。我陪妈妈去逛街，我们买了很多东西，在回家的路上，我给妈妈唱了一支《麻溪铺情歌》，妈妈笑了。
回到家里，我很快地作业写完了。妈妈又笑了。
小学五年级作文 篇2
“爸爸！”盈儿用她那稚嫩的童声说，“饭凉了会吃坏肚子的！我给你热热！”“不，不用了。我体质好，不会吃坏肚子的。”“不！我热热！”盈儿很固执。“热热多费电呐！能省就省吧！”周志武分明看见女儿的眼眶里充满了泪水，最后落了下来。
“哭个什么？又不是死了。那么娇气。”周志武训斥女儿。“爸…”盈儿想说什么，又欲言又止。他看见女儿这样，心都快碎了，但他还是硬下心肠，说：“乖乖，没事的。死不了人。”
女儿只得回房间，在日记上写下这么一句话：
爸爸待我很好，可是他对自己很小气，连3元钱的面条也舍不得买，我以后一定要节约用钱。
……
“咚咚咚！”一阵急促的敲门声传入了盈儿的耳朵里。她问：“谁呀？”周志武：“我。盈儿，你能借我一支吗？”“干什么呀？”盈儿很好奇。“送礼呀！”“你见过谁送礼送一支笔的呀？”“我没钱买好东西。”
盈儿打开门，说：“爸爸，你给谁送礼啊？”周志武：“过两天就是你舅舅的'生日了，我…”“哦。“盈儿从书桌下拿出一个用纸包的严严实实的东西，“给啦。”“什么？”周志武好奇。“收着呗！让舅舅自己拆。”
周志武很好奇，这么一个东西，送到出手么？最后，他还是决定听女儿的话，他的直觉告诉他，这件礼物一定送得出手。
三天后。周志武拿着那个包装丑的可怜的礼物，带去作贺礼。刚到那里，他手里的礼物就叫女儿的舅舅冷淡了。周志武拿起礼物，递到妻子的弟弟的手中。盈儿的舅舅三下五除二地拆开礼物的包装，顿时，他惊呆了。
在眼前的礼物，闪闪发光，并没有电插口……他连声说着“谢谢”，同时也对姐夫刮目相看了。周志武呢，也吃惊了。他没有想到这礼物这么漂亮、华丽。那男人一口一个“姐夫”喊得格外亲热。
这份礼物不仅让周志武和女儿的舅舅吃惊，也让在场的每一个人吃惊。一个痞子也想得到它。他说：“周先生，这件宝物能卖么？5000元，卖不卖？”周志武坚决的摇了摇头，说：“不行！”
那个痞子的自尊心大大受损，他正在想一个惊天阴谋……
小学五年级作文 篇3
我相信，每个人都有难以忘却的一天。这一天有可能是高兴的，也有可能是伤心的，还有可能是让你受到启示的。今天，我就从我的记忆里找出一段来和你分享吧！
暑假里，我和我哥，爷爷，姨妈和姨夫等人来到爷爷的老家看望我的`外祖父母，顺便来这儿住几天，看看老家现在的情况。
到了那儿，休息片刻，哥哥立刻提出要去打水漂，我是第一次听说这个游戏的名字，很好奇，于是跟了上去。
我哥找了两个小伙伴，来到水塘边，正好水塘边有一大堆石头够我们用的。水塘不深，大约一米深左右。水塘里还长了一些荷花，荷花把水塘衬托的更加美丽。这是，只见我哥捡起一块薄薄的石头，向水里扔过去，那石头碰到了水，像装了弹簧一样弹了起来，约弹了三下后才落到水里。我看呆了，心想：石头怎么会飞起来，石头碰到水不是该立刻沉下去的吗？这是什么原理呢？想了一会，我也学着哥哥的样子，拿起一块石头，向水里扔过去。没想到，这次我的石头一碰到水就沉了下去，丝毫没有要弹起来的意思，我既奇怪又郁闷。
之后，我认为是哥哥的石头很薄才会弹起来，于是我又找了几块厚厚的石头，让哥哥扔。结果再次出乎我的意料，这几块石头居然都弹了起来。我生气了，从石堆里找出二十几块薄的石头，犹如万箭齐发般的向水中扔去。我汗，那么多的石头，一个都不中。我放弃了。
后来，我仔细观察了哥哥扔石头的姿势，发现了秘密，原来，石头要和水面保持较平行才能打出水漂，不能直接把石头扔到水里。终于，我打出了水漂，虽然只有一个ie，但至少我成功了，我很高兴。
这件事让我现在也记忆犹新，因为这件事告诉我：做任何事都要动脑思考，仔细观察，这样才能成功。
小学五年级作文 篇4
篮球，大家一定很熟悉它。圆圆的，上面的几条弧线，将球体平均分成几个区，使球体不再是光溜溜的；拍一拍，弹性十足——充满“力”的美感。这小小的篮球，人们还以它为中心，举行各种各样的比赛，如NBA、CBA、灌篮大赛等等。
我们学校利用暑假开办了一个篮球训练班，我积极参加，竟被选中了。这个暑假和我以前的暑假不同了。
第一天来到操场训练，张老师先让我们绕操场跑6圈。我们都叫了起来，就我们，这么热得天，能跑完6圈？说归说，老师的话是不得不听的，我们还是硬着头皮，排好队开始跑步。跑前3圈的时候，大家还能坚持得下来。可到了第4圈的时候，大家由快跑变成了慢跑，汗一个劲儿往下流。我感到双腿像灌了铅似的，沉重极了，真的快跑不动了；原本有规律的呼吸声，变得急促起来。咬着牙挺下来，终于，离终点大概还有50米了，我憋住呼吸一口气跑到终点。跑完后，大家都累得趴下来了。还没缓过气儿来，张老师又领我们做起了准备运动，其中最让我们痛苦的是压腿运动，我感觉到简直快要把我的'大腿撕裂了。
之后，老师让我们每人拿一个球，做熟悉球性的运动——绕球，可我总是绕不起来，一只手拿着球从背后往另一只手上传，还没抓稳球就掉下来了。有时，运气好，竟连做了两个，正得意呢，做第3个的时候，分了神，球又掉了，唉！
最让我叫苦的是运球，首先要两腿分开，与肩同宽，半蹲下来，一只手运球，另一只手护着球，这就是规范的运球动作。开始运球，操场上传来一阵没有规律的篮球与地面碰撞发生的声音。哈哈，满球场都是滚动的球及追球的人。虽然老师让我们运球的时候，眼睛要看着前方，但是我在运球的时候，老是不放心，怕把球运跑了，总是运几下球，看几下球。还有，我半蹲的时间长了，双腿已经酸得快支撑不住身体了。看来我还得多加锻炼啊。
这就是我第一天的训练，虽然很苦，但总归是有期待的。我相信，只要多加练习，克服训练里的困难，我会成为篮球高手的。
小学五年级作文 篇5
一天，我在家闲来无事，看到书架上增添了几本新故事书，就顺手拿下来一本故事书——《男孩故事屋》，我一看，这不是讲给我们男孩子的故事吗？就兴致勃勃的坐下来，开始阅读起来，看着看着，突然，一篇《郑和下西洋》的故事深深的吸引了我，我认真地读了起来。
这是一篇描写明成祖朱棣篡夺侄子建文帝的皇位，为了寻找传言流落海外的建文帝，任命自己最可信的内臣郑和，率领船队七次下西洋的故事。故事里讲了郑和奉命率领由当时世界上最大的船只组成的船队，克服了重重困难，挫败了当时极其凶恶的海盗，战胜了极端恶劣的海上自然条件，游历了包括越南、马来西亚、印尼甚至是斯里兰卡和非洲的索马里等多个国家，并与印度洋沿岸的三十多个国家建立了联系，将各个国家的文明带了回来，圆满地完成了出使任务，受到了明成祖朱棣的`嘉奖。同时，郑和在航海的过程中，建立了详细的航海记录，并把这些记录编成图册，流传至今，这就是著名的《郑和航海图》，至今还在印度洋沿岸的许多国家流传着郑和下西洋的故事，为人类的航海史做出了极大的贡献。
读完了这则历史故事，我陷入了深深的反思，郑和在当时极其恶劣的条件下，能够克服重重困难，向着自己的理想不断努力，终于完成了震惊世界的航海任务和航海著作。而我作为一名生活在这么优越的条件下的小学生，还有什么理由不坚定信心，克服学习中的重重困难，向着自己心中的梦想努力前进呢！
小学五年级作文 篇6
我有一位慈祥的好妈妈。她留着一股短发，一个瓜子脸，柳叶眉下面有一双炯炯有神的大眼睛，笔直的鼻子。她喜欢穿红色的上衣和黑色的裤子。
爱——在妈妈身上最多了，这无微不至的爱是多么温暖！多么甜蜜！
妈妈的爱是香喷喷的饭菜。放学回家，我刚跨过家门，就闻到一股香味。然后急忙去洗手，洗完后就来到桌面，看到我最喜欢吃的排骨。然后，我就拿起筷子吃起来，吃得津津有味。过了一会儿，我见妈妈只吃菜，不吃排骨。我问：“妈妈你也吃一些排骨吧！”妈妈说：“我不喜欢吃排骨，你自己吃吧！”听了妈妈的.话，我就拼命地吃起来。吃剩下一些排骨，我饱了，就去写作业。在写作业时，我觉得口渴，出来倒点水喝，看见妈妈正津津有味地吃着我剩下的排骨。我看到心里惭愧极了。
妈妈的爱是我那优异的成绩。每天晚上，妈妈都会帮我辅导功课。记得有一次，我有一道应用题不会做，然后我就让妈妈教我，妈妈看了那道题目后就给我耐心地讲解，一遍，两遍……直到我弄懂为止。在妈妈的指导下，我数学考试考到99分，第一名，我知道这都是妈妈的功劳。
我为有这么一位妈妈而感到骄傲自豪。长大后，我将以双倍的爱来回报妈妈。
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