六年级年的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我是水家族的一员,我居住在一个小女孩的眼眶里,她最好的伙伴是一架钢琴。
多漂亮的钢琴呀,棕红色的琴身,上面盖着一块绣花布,布上还垂着长长的流苏,金灿灿的脚踏板上裹着牛皮袋子,木质琴身被刨得光滑极了,难怪小女孩这么喜欢它。每天我都能看见小女孩坐在钢琴前练习,弹出的轻快小调像涓涓小溪,沁人心脾;那强有力的和旋像巍巍峨峨的大山,高高地耸立着,气势磅礴。后来,听小女孩的钢琴老师说,她是要去参加天津市文艺展演比赛。
经过了一个多月的'努力,我和她一起来到了考场里,她坐在了一架陌生的钢琴前,她的手在颤抖,用冰凉的手指触碰着琴键,弹着弹着,马上就要进入“再现部”了,她忘谱了,前面的一切努力都白费了。
在回家的路上,我一直在她的眼眶里打转,我祈祷着:让我出来吧,让我出来吧!我出来你就会好受些。但是她还是硬生生地把我顶回去了。我只好顺从她的意思,悄悄地爬了回。去。又坐在这架熟悉的钢琴前,小女孩没有退缩,她把目光投向了下次的和平区文艺展演比赛。为了这次比赛,小女孩特意选择了一个九级的复调。复调对于指法的要求更难,她经常一边识谱,一边注意节拍,脚上的踏板还要跟上曲子的速度,这些让她手忙脚乱。第一周上课回琴的评语是:“不行,从头重练。”
一周的努力换来的就是这么一句批评,我又一次在她的眼眶中出现,但我只是出来探了探头,又很快回去了。她仍旧很努力地练琴,一遍两遍,十遍二十遍,我曾不止一次看见我好朋友的汗水,她就像爬长城一样,一个烽火台一个烽火台地攻克,一个月后,她终于爬完了万里长城。
我和她又一次来到了一个陌生的钢琴前,小女孩的脸泛着红晕,她的手像两只蝴蝶在钢琴上翩翩起舞,到了最复杂的双音部了,小女孩的手指灵巧地一跳,终于迈过了这道坎。
她成功了,当她拿到一等奖证书的那一瞬间,我迫不及待地想出来看看。我划过了她的脸庞,看清了那张美丽的证书……
六年级年的作文 篇2
大自然像一位魔法师,充满奇特惊喜。
大自然像一位大力士,拥有无穷力量。
大自然更像一位预言家,启示并解读着自然的奥秘。
说起大自然,人人都会露出笑脸,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不向往大自然,有谁不想去大自然放松一下,走进自然,享受自然呢!那里空气清新,风景迷人,有柔和的轻风,碧绿幽静的草地,绿色广阔的森林——让人有种不受限制,无拘无束的感觉。
在这个能让你感觉到无拘无束的地方,也有着它自己独特的语言,就像中国的汉字那样意蘊丰富,博大精深,就好像诗中写的:你看那天空中洁白飘逸的云,这就是大自然的.语言,白云飘得高高,明天准是个晴天;你看地上的蚂蚁,这也是大自然的语言;蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞;蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗号”?大自然在水面写着:春天来到人间,大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串。大自然在蓝天中写着,秋天就在眼前……
“大自然也有语言的。”的确如此,大自然的语言处处所见,大自然孕育了我们,记载着点点滴滴我们鲜知的话题:晴天雨天,春夏秋冬,海域冰川——这就是大自然的语言,会聆听大自然声音的人,才是真正的成功者,诗中提到的阿米基得、富兰克林不正是我们学习的榜样吗?只有走进大自然,听懂大自然的语言,才能领略大自然的妙不可言。
仙人掌、蚂蚁、这些自然的事物随处可见,并不稀奇,但你可别小看他们,你是否看过一群小小的蚂蚁在墙上爬动着,它们时时抬着像沙子一般的食物,成群结队的走动,那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束;蚂蚁虽然渺小,但非常团结,一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬动,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结,就成功了。我们也是一样,如果不能团结就像一盘一样,一点力量也没有,如果能合作,在做人处事上就能屹立不摇。
大自然是美丽的大自然,我们应该保护大自然,就让我们一起扑向大自然的怀抱,拥抱大自然吧!
六年级年的作文 篇3
我的朋友不多也不少,可我最欣赏的,只有一个。她就是——刘慧茹!
呵呵,说起来慧茹挺好的,你看,她是可爱又调皮,聪明乖乖女。但我最欣赏她“可大可小”。
要说她“大”,那是真实的伟大。她从来都是“走自己的路,让别人说去吧”的类型。她从不讨好过别人,也从不自娇自傲,而且爱帮助别人。
礼拜六,我的弟弟韩天瑞又跑出去和他同学玩了,都不带吱一声的,结果,老妈不分青红皂白,莫名其妙的把我骂了一顿,又让我去找那个人来疯的弟弟,可气的我不轻。最后,我遇见了小茹,她为了帮我一起找,牺牲了她中午宝贵的时间,她说,没关系的,我家还没做饭呢,这点时间也不急,先帮你找找吧。我一听,心里暖暖的,对她的敬佩又多了一分。
要说她“小”,那是无限的纯真。她拥有一张青涩的脸,还拥有一颗宝贵童心,再加上她小小的`个子,瘦瘦的身板,真像一个永远长不大的小孩子。
记得某一个下午,我们这些人在教室里无聊的看书,谁都想玩游戏,可是却没有什么有趣的。在我们沉思的时候,慧茹说,不如来“警察抓小偷”吧,也没啥好玩的。我们都同意了。结果是,慧茹是警察,我和小梅是小偷,游戏开始了。一开始只见慧茹不紧不慢的追来,可后来越来越快,最后把我们“一网打尽”,我们那叫一个“心服口服”。没想到慧茹心里装着这么有趣的游戏,真像小孩子。
我喜欢我的“又大又小”的朋友——刘慧茹!
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文12-10
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14
六年级年的作文10-14