六年级作文300字

六年级作文300字

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　李京泽是我们班上的一位男同学，平时总是丢三落四，可是这件事，却让我对他刮目相看。

　　昨天的思品课上，王老师问：“咱们班谁没带思品书？”全班鸦雀无声，既没有人举手，也没有人起立。老师又说：“太好了！咱班一个也没有，提出表扬！”老师说完后，就让我们画画了。正在这时，李京泽走上前去，悄悄地跟老师说了一阵耳语。

　　王老师沉默了一会儿，说：“要诚实，告诉我，到底有谁没带思品书？我不喜欢撒谎的孩子。”李京泽等三人慢慢起立。

　　老师说：“你们三个同学中有一个人我可以原谅，他很诚实，刚才来这里和我说了。”全班异口同声：“谁呀？”老师回答：“这个人最近进步非常大，我说出这个人的.名字，你们一定不敢相信，他是——李京泽！”我听了这句话后，情不自禁地为他竖起了大拇指。

　　我不敢相信自己的耳朵，而且万万没有想到会是李京泽！以前他的行为令我气恼，可是现在的李京泽与以前判若两人！他竟有这样的勇气去担当错误，实在令人敬佩。

　　李京泽的这件事使我明白了两个道理：做错了事情不要退缩，做人一定不要撒谎，要诚实。你真棒，李京泽！

六年级作文300字 篇2

　　泡泡乐

　　我喜欢吹泡泡，每一个泡泡中都藏着我的欢乐，随着我的美丽笑靥飞入空中。

　　你们一定会吹泡泡吧，但是，你们会用手吹泡泡吗？就让我和你一起分享吹泡泡的乐趣吧。

　　首先，把洗手液涂在手上，用力在虎口处摩擦，再把食指与拇指弯成“O”形，会看到“O”字中间有一层薄薄的洗手液膜，再轻轻向薄膜吹气。那薄膜就会变成一个泡泡。不过要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要记得，虎口要并拢，不能让泡泡中的气体逃出来。

　　你会发现，那泡泡是彩色的'。各种色彩一条一条地排列着，还在不断地变化，变化，各种色彩不停地在泡泡上旋转，旋转，格外美丽，就像儿时我们玩的彩色玻璃球。

　　那些泡泡勾起了我对快乐童年的回忆，我变小了，在这小小的泡泡里飞翔，幻想着未来。

　　“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下无数泡泡的美丽碎片，纷纷飘落，落在我的鼻尖上，清凉无比。泡泡虽已破了，但短暂时间的快乐却像是抹不去的痕迹，刻在我的心上。因为往往是一瞬间的美，才会给人带来非同寻常的快乐。

　　泡泡给我带来的乐趣，虽然短暂，甚至可以忽略不计，但是，那快乐是小时候所发现不了的，我渐渐喜欢怀旧。那快乐也是令我挥之不去的。

六年级作文300字 篇3

　　从小到大，妈妈不知为我洗过多少次脚，可我却没有给妈妈洗过一次脚，刚好学校布置了一个作业，让回家给爸爸妈妈做一件力所能及的事，所以，我就想到了给妈妈洗脚。

　　妈妈在做晚饭，我便开始放热水。趁妈妈做完饭的`那会儿，我便把妈妈拉到客厅，让她坐下，端来已打好的洗脚水，准备为妈妈洗脚。我先帮妈妈把袜子脱下，然后帮妈妈试了试水温，确定不烫后，帮妈妈把脚放进去。妈妈笑了笑对我说：“女儿长大了，会帮妈妈洗脚了。”我也笑了笑，对妈妈说：“您帮我洗了那么多次，我为您洗这一次还远远不够呢。”

　　妈妈，您为我付出了那么多，我孝敬您是应该的。如果老师没有布置这次作业，我也依然会帮你洗脚，帮您端洗脸水，帮您作力所能及的家务事。想着想着，水差不多凉了，我帮妈妈把脚擦干，让妈妈坐在沙发上，妈妈对我说：“第一次帮我洗脚，感觉好吗？”我说：“当然好了，能孝敬您，我真开心，妈妈，以后我会天天帮您洗脚的。”

　　这次当“洗脚工”，我很开心，因为我第一次帮妈妈洗了脚，我很开心，妈妈也很开心，我会永远孝敬妈妈，永远爱妈妈。

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