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五年级的作文

时间:2023-12-13 07:38:55 五年级 我要投稿

(集合)实用的五年级的作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(集合)实用的五年级的作文9篇

五年级的作文 篇1

  今天,不知道用什么词语来形容。刚到校,就说出了自己想说但又不知怎么开口的话,不知道当时是什么给了我勇气,可能是因为当时在气愤下才说出来的吗?如果真的是的话,我还真得对他们说谢谢呢。时间慢慢过去,大约从第三节课开始,可能是因为不舒服而导致心情不好吧,刚好第三节课是体育课,恰好是上内堂,体育老师要求我们自己排一下六一儿童节节目,几个表演者扭扭捏捏始终不肯排练,看到这样,我也显得非常的不自在,随口就说了这样一句话“你们想排就赶快去排,不排就静下来做作业”在同学们的劝说下,他们才走上了讲台,我趴在座位看着他们的排练。

  是的,我承认,他们的确比以前有进步,我也看出周传森已经很努力了,他真的用心了,但是在我看来,他的动作还是有些死板,所以在周传森走下讲台时,我就这样当着同学们的面说“还行,只不过周传森的.动作有些死板,他完全可以配合同伴的动作,但是xx没做到”就这样的一句话,结果周传森的下个节目他始终不肯去排练,体育老师,同学们都在劝说,而他却无动于衷,反而哭了。当时因为我真的很难受,所以我没有去说什么,只能听着同学们的话,默默地趴在桌子上。中午放学时,xx的同位递给我一个笔记本,看到这个笔记本,眼熟,猛然间,我想到了这是我以前送给他的,“这里面,周传森写东西了,让你看”我接过了笔记本,第一页就是他写的内容,我本以为这个笔记本他早就用完了,但是出乎我的预料。怀着忐忑不安的心情,看了他写的内容,我不知道自己是怎么想的……吃过午饭到校后,我就去找周传森给他说清楚,但是我追了他很久,他却始终不给我说的机会。午休时间,觉得自己很困,就趴在桌子上睡了一觉,这一觉也睡得很舒服,没有被同学们吵醒过,当我睁开睡眼时,看到语文老师在教室内忙碌,然后又看看时间,这节课难道是因为语文老师在教室内才这么静吗?咦?班级真的很静吗……

  今天,周传森的话给我的记忆很深很深,我想解释:周传森,我不是没有顾及到你的感受,其实说,我没有想到就那么简简单单的几句话会对你有这么深的影响,难道是因为我的那几句话,你才不愿意去排练吗?如果真的是这样的话,那你就大错特错了“大丈夫能屈能伸”,你还是个小男子汉呢,怎么就被这一句话打败了,就因为这一句话掉泪了?在我看来,你就是个倔性子,太爱面子了,但是有些时候在我看来你又有些高傲,就像是个小公子……因为这一句话,其实说这一句话,就算是给你指出的不足,你听到了就应该努力去改正,对吗?因为这一句话,就让你掉泪值得吗?我知道你已经努力了,用心了,但是不管怎么样努力始终会有不足,漏洞,对吗?要想做到十全十美很难很难,对吗周传森在继续努力,争取做到最好,放下你那倔强的性格,好吗

五年级的作文 篇2

  一天,妈妈让我打扫卫生。

  为了打扫得更加彻底,我把书桌移开,发现有一个小书柜,书柜里装着我小时候的“老古董”。

  这个“老古董”是一个变形汽车“大黄蜂”,不仅外形奇特,还可以行走呢。

  它的来头可不小。还记得五岁时,在一个风雨交加的夜晚,爸爸背着我,妈妈给我们打伞,我们仨就这样找了好多玩具店,最后才找到这个“老古董”。

  刚买到它时,我既高兴又激动。可是,我没玩几个月就甩到一边不玩了。后来,妈妈对我说他们小时候都没有玩具的。我知道她想让我珍惜这个玩具,于是我又开始玩那个玩具了。我每天放学后,都要玩一会儿这个“老古董”,它就是我心爱的“大黄蜂”。

  现在,我还在玩我的“老古董”,它的`样子一点儿也没有变旧,还是那么“酷。我轻轻地把弄着它,好像小时候那样。渐渐地,我陷入了沉思……

  “虞子凡,你给我过来!你为什么半天才打扫一个房间啊?”妈妈一边喷火,一边朝这边走来。

  “什么?已经过了两个小时了啊,救命呀!妈,我错了!不要再打了!不要再打了!嘶……”就这样,我被老妈“干”掉了。

五年级的作文 篇3

  我的校园非常美丽,那里一年长绿,特别是草坪,不信我带你去看看。

  早春时节,那枯萎的小草长出了嫩嫩的褐黄,蒙蒙懂懂的看着这个世界,那颜色让人无比玲爱,谁也不忍心去碰它,去踏它,时间一天一天的过去了,草儿一点一点高了,逐渐退去那嫩嫩的褐黄,长出翠绿的颜色,增添了春意。

  夏天到了,草坪就是一池的墨绿,好像是某个小朋友画画时不小心打翻的颜料瓶,洒在了地上,这时的我们,不是在草坪上尽情的玩耍,就是在草坪后面上的教学楼上专心致志的读书,学习,下课了,我们在草坪扔沙包,捉迷藏,开心的玩耍。一阵阵风吹来,草坪上的小草,就翩翩起舞。像大浪一样朝我们涌来。

  秋天到了,草坪上的小草还是那样翠绿挺拔,细细的小草边上有小而细的据孔,像一把把锋利的锯子,这时,我们在草地上画画,画画什么呢?当然是画草坪了,那翠绿的颜色吸引着我们。

  冬天来了,天上下起了大雪小草枯萎了,但不用但心,到了春天,它又会长起来的',刺骨的寒风迎面吹来,我们却迎着寒风奔跑,来锻炼我们的身体。

  我的校园美吧!它的景色优美,以后来看看。

五年级的作文 篇4

  书,多么简单的一个字,却在我心中占着重要的地位。书是人类的营养品,给予我们快乐。我与书有一个故事,回忆中飘过一丝熟悉的味道,那就是——快乐的味道。那是一天的`傍晚,晚霞烧红了天空。爸爸为我买了一本《鲁滨逊漂流记》刚看了两页,就被故事情节所吸引,让我回味无穷。这本书主要写了鲁滨逊不屑守成,出海闯天下。在遭遇海难流落到荒岛上以后,他运用自己的头脑和双手,把荒岛改造成“世外桃源"。经历千辛万苦,回到了英国。

  这本书让我爱不释手,就连吃饭、上厕所、睡觉,都拿在手里。就因为这好朋友们都嘲笑我,说我是一个“书呆子”,没有了书,就好像没有了生命似的。

  有一次,我家隔壁装修,电钻的声音让我吵得头疼,我根本无法陶醉在书中,只能去朋友家看书。过了一下午,如果我的好朋友不叫我时间已经晚了,该回家了,我就还在迷恋着书中的美好情节。回到家,看到妈妈着急的跑来跑去,仿佛在找什么东西。妈妈一看到我马上跑过来气呼呼的对我说:“傻孩子你跑去哪里了,让我找了半天也找不到你,可让我急坏了,还以为你丢了呢,你知道不知道啊。”我慢慢的对她解释,她说:“那也不行,你也得给我说一声,别让我着急啊。”我低头说:“知道了,知道了,下次我不会这样了,这回你可放心了吧。”妈妈点了点头就走了。

  书是我最好的朋友,是我的知心朋友,我的梦想是有看不完的书,个个都让我陶醉在其中,让我有一个书的王国,而我是书的国王,想看那本就看那本,手不离书,书不离手,滋润着我的心灵,每一天都让我回味无穷,让我快乐每一天!

五年级的作文 篇5

  这件礼物是我送给我妈妈的,要过母亲节了。

  我去了一家精品店,给妈妈挑选礼物,精品店里的东西琳琅满目,我不知道应该从何下手。

  我先看到了一片发饰,但是,妈妈是齐耳短发,礼物不可能是发饰。接着看到了化妆品,但还是没有买,因为妈妈的化妆品很多,没有必要买。我又看到了香水,店长给我推荐了一瓶,我觉得不错,妈妈应该会喜欢,所以我买了。

  买了一样东西,但我觉得这样并不足以表达出我对妈妈的心意,因此我打算再帮妈妈买几样。

  我打算去看一看首饰,我觉得妈妈皮肤白一些,所以我打算送妈妈一件紫色或蓝色的首饰,最终我选择了一样紫色水晶手链。我还买了一个翡翠色的镜子和一个银色的胸针,很是漂亮。买完东西后,打算回家好好包装一下,刚准备包装,我又一想,这么多的东西没有一件是手工品,所以我打算制作一张漂亮的.长方形折叠式的粉红色贺卡。

  我把这些礼物包装好,准备送给妈妈。我拿着礼物对妈妈说:“妈妈,这是我送给你的母亲节礼物,希望你能喜欢。”妈妈惊喜地说:“其实你不用给我买这么多礼物,只要有这份心意妈妈就满足了,更何况我已经得到了一份比这些更珍贵的礼物了!”我疑惑不解的问:“什么礼物?”妈妈开心的说:“那就是你!”

  原来我就是妈妈最好的礼物呀!

五年级的作文 篇6

  每个人都拥有着自己的理想,但它变化无穷,让人难以测量……

  小时候,我的理想是当一位科学家,因为他能发明出许多稀奇古怪的事物,很有趣,又能第一个观察一些新生物,用它们做一个个小实验,一想到就让人垂涎三尺。

  五岁的那一刻,我的爷爷因得了心脏病而亡,我悲痛欲绝,科学家之梦一下子一扫而空,又立志当一名能治百病的医生,让更多无辜的.生命能摆脱死亡的阴影踏上光明的人生之路。

  现在,老师又成了我人生的一大目标,他那种精神十分值得我们学习,面对亲人危在旦夕,他们经常全然不顾,仍然呕心沥血的工作着,只会默默地流泪,但对学生们却丝毫不会怠慢,只是在付出着,不需要任何回报。

  你若是想成为自己理想中的一个人,那就需要刻苦的奋斗,正如鲜艳的花儿都是在风雨中成长的,只有奋斗了,努力了,才能有所收获,正如我以前一样,学乒乓球的时候,我经过总结后的经验,我才明白人都要靠自己,不能部依赖别人,要学会自立、独立,否则不会达到胜利的彼岸。

  为了我们的理想而加油吧!

五年级的作文 篇7

  色彩是自然景物的一种外部形象,自然景物因带有色彩而生姿生色。古代诗人中有不少宛如丹青高手,他们能运用斑斓的色彩描绘出一幅幅绚丽的风景画,以此来抒发对大自然美景的喜爱和赞美之情。

  “江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”(白居易《忆江南》)“江南好”,好在景色妙。你看,太阳快升起来了,天边是通红的朝霞,江边是鲜艳的红花,红花在朝霞的映照下比燃烧着的火焰还要红;而那一江春水,它的颜色像蓝草一样青绿,整个江水犹如晶莹碧透的翡翠……

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江花,是江岸边的鲜花;蓝,这里指蓝草,它的叶子是提制蓝色染料的原料。作者用比喻的'手法,逼真地描绘出北方所看不到的江南水乡秀丽景色。诚然,色彩是美的,但是必须巧妙搭配,才能相得益彰,显示出色彩的魅力。在这首词中,“火”“蓝”二字用得绝妙。火是红色,还有耀眼的光辉,蓝是蓝草,青色,非常形象化。“红”“蓝”两种颜色的对比,使景物鲜明怡目。

  江南有很多景物可写,但首先被回忆起来的总是印象最深、最有代表性的东西,诗人运用他的生花妙笔,选择了江南最为人熟悉而最有代表性的景物……丽日、红花、春江、碧水,在读者面前展现了一幅天清日丽、花红水碧、色彩绚烂、生意盎然的江南春景图。

五年级的作文 篇8

  在这充满欢笑的五年级三班,是我读书的地方,也是我最喜欢的地方。

  在五年级三班学习的时间,我天天都快乐无比,每天早上起床当我心情不好时,一想到可以来这,就感觉快乐的气息从身边飘过。在我们班的班级干部和师长的管教下,我们班变成了一个彬彬有礼的班级。究竟是谁这么厉害呢?能使一个有如菜市场般的班级变得人人称赞?那就是我们的班长─陈则佑,他只要一站上讲台,说一声:『安~~静~~!』班上马上变得鸦雀无声。由于陈则佑在管理秩序方面非常负责任;使我们班能尝到荣誉班的美名。另一个很厉害的同学是─郭品妤,她就像是百科全书一样,上知天文;下知地理,样样精通,她在英语方面更有优异的表现,在英语演说和英语戏剧的表现,都能将情感表达的淋漓尽致、口齿清晰。

  在五年级三班最重要的人当然是─杨老师,杨老师对我们就如对自己的小孩一样,从不和我们计较一些芝麻绿豆事。杨老师很为我们着想,例如上次做班服时,她总是以我们的角度来决定,选择最适合我们的。

  五年级的生活多姿多彩,有许许多多的.活动,例如:团体接力、诗歌朗诵、耐力跑等活动;其中我印象最深刻的是团体接力。虽然我没有参加比赛,但我发现在团体生活中必须要学习随和,不要太顽固。团体接力使我了解在团体中一定要团结,因为团结力量大。

  能在这充满笑声的五年级三班学习使我感到很荣幸;也是我在小学最高兴的事。虽然班级干部都很凶,但我知道他们都是为着班级的秩序着想,希望我们成为最优秀的班级,在剩下的一年中,我能和五年级三班的每一位同学在相处时留下美好的回忆,在珍贵的时间里,我们要创造属于我们的故事。

五年级的作文 篇9

  北风正呼呼地刮着,突然,一个绿色的小头露了出来。陆陆续续地,绿色的小头都探了出来,天渐渐转晴,“绿头”们伸展了一下身子,开始了它们一年的神奇之旅。

  我正在给我的小柿子树浇水,看到其他的树都长出了绿芽,可我的树却纹丝不动,唉!我的树怎么这么懒呢?我几乎对我的树要发芽失去了信心。一天,我照常背着书包回家,习惯性地扭头看了一眼我那懒树,我惊奇的发现:我的树长出了嫩绿嫩绿的芽!像一棵棵刚刚露头的`竹笋。我对我的小树更加地爱护,天天去“问候”一声,看看它是否可好。芽一天天变大,变成了绿油油地叶子,我高兴极了!给树浇水已是我的家常便饭。“小树,小树你快快长!”每次我都对小树这样念叨。功夫不负有心人,转眼间到了夏天,小柿子树的叶子开始发黑,变成了墨绿色,显得更加成熟,如果再长大一些就能当扇子用了,绿绿的叶子衬托着炎热的夏天,让我们在夏天不会感到那么的热。

  叶子渐渐地落了,秋天来了。可就在这丰收的季节中,我其中的一棵树被一些爱捣乱的小孩子折断了,当我看到时,还发现被折断处还带有一些树汁,想必是折树罪犯还没走远?可是,我打消了这个捉人的念头,捉到了有什么用,那些孩子又不能赔我一棵树。经过这次教训,我更加爱护我的柿子树,简直就成了一对形影不离的兄弟。时光如梭,我和我的两个“兄弟”已经度过了大半年,寒冷的冬天到了,我的两位“兄弟”也该“休息”了,真舍不得离开它们。我和我的树度过了快快乐乐地第一年,在以后的日子里,我会让我的树长的更大!

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