小学五年级作文锦集【9篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
一天，天下突然起了小雨，因为我一个人坐在教室里心里有点烦，所以我就有一种想要到雨里淋一下。
于是，我就迎着小雨来到了校园里的紫荆花坛旁边坐了下来，我紧紧地闭着双眼，尽情地感受着雨水飘洒在我的脸上的感觉，然而夏天的小雨却没有让我有一丝地陶醉的意思！反而让我还会有一种烦闷的感觉！不一会儿，我感觉到我的肩膀有一双手间传出的温暖，我慢慢地睁开了紧闭着的双眼，我看见了一张熟悉的脸。他就是我们的班主任张老师，顿时我有点不好意思起来，没有等我开口，张老师就开口问我：“潘梦迪！怎么了，心里哪里不舒服？跟老师说说，不要憋在心里吗？”张老师这么一问，顿时我的眼泪一下子和着雨水流了出来，当时我真的想哭出来，可是，我不能在班主任张老师面前大哭呀！于是我就强忍着不让自己哭出来。张老师看我这样，就知道我心里一定有事情，于是就说：“什么事情说出来张老师给你解决！”这时，我才道出了实情：原来是我的语文练习册丢了，这几天做的`作业都是我一个字一个字的抄出来的，把我的手都抄疼了，我又不敢说，说了害怕张老师知道了批评我，张老师这么一问，我不说实话实在是不行了。所以就和盘托出。张老师一听是这么一回事，他笑着说：“看，就这一点小事，你没有必要这样，好解决！走跟我一起去，把我的语文练习册给你不就行了吗！”说着就拉着我的手朝办公室走去。到了办公室里张老师用毛巾把我的脸上的雨水擦干后，将我拉到他的办公桌前，他打开抽屉拿出他自己的语文练习册给了我。我双手接过张老师递给我的语文练习册，我当时的心情不知道是激动还是高兴，我的两眼泪水一下子又涌了出来，我什么也没有说，只是深深地给张老师鞠了一躬！就跑回了教室。
从回忆中醒来，我才发现自己仍然坐在考场上，不过我的泪水确实打湿了试卷的一角。我下意识地摸了一下面颊，又偷偷地望望监考的老师后，我马上整理好试卷走出了考场。
我转身离开了考场，可校园的时光给我留下了一串串美好的记忆，这件事只是我在校园生活中的一个小小缩影，它将永远地留在我的记忆的深处，绽放出最美丽的花朵！
小学五年级作文 篇2
咦，我的笔呢那只笔可漂亮了呢！它宝蓝色的身上闪烁着点点星光，笔杆稍一转动便会闪出琉璃般的迷幻色彩。这支笔对我的意义也很大！它不仅是我生日时，是我的密友送给我的礼物，我十分珍惜，而且，这支笔好像是神笔，给我带来了幸运，我带着它，负考场，真乃是，百战百胜，捷报频传。所以我视它为宝贝。可是，现在这支神笔却不翼而飞了，我把笔袋和书包翻了个遍，连个笔影都没见着！我满腹孤疑，环顾四周，希望能有一丝线索。
突然我的眼睛一亮，咦，好朋友小F的手里不正握着我那支神笔吗？我的怒气一下子蹿了上去，我刚要冲上去夺回神笔，却又停了下来，心中泛起了嘀咕：如果他只是暂时借用一下，我这样直接夺回岂不是太小鸡肚肠了吗？于是我只暂时忍痛割爱，耐心的等待她还给我。可是他丝毫没有归还我的意思，还拿着它做数学，做英语。可是，明天就要考试了，我还想拿着这只神笔助我一臂之力，取佳绩呢。没有他，怎么行呢？
我的心中又产生了一个问号：小F怎么可以这样呢？怎么能把朋友的东西占为己有呢？君子不夺他人之爱。以前，我怎么没有发现她是一个有着这样恶劣品行的小人！我可不能和她做朋友了！可是，小F却浑然不觉，课间，她还满心欢喜地来找我玩。我心中有着这样的阶地，当然对她爱理不理的。小F对我突如其来的冷漠，有些不知所措，只好讪讪地离开，去找其他同学玩了。我却因此而感到有一种莫名的快感。
不知道是不是心理作用，还是这一阶段的学习没有过关。第二天的考试，失去了这只神来之笔，我考得一塌糊涂。我把责任都推到了小F的.身上。我咬牙切齿地想：一定要与小F断绝来往！
周日，我做完作业，整理起了自己凌乱的书桌，发现那支笔竟静静地躺在抽屉的一角。刹那间，我的心扑通扑通地跳着，脸上一下子像着了火一样变得通红。连日来的问号一下子变成了一个惊叹号！哇！！我冤枉了我的好朋友小F了。尽管我的神笔失而复得，可我却一点也开心不起来了，我的心中填满了内疚……
小学五年级作文 篇3
前天，是我妹妹的一周岁生日。
我妈妈专门为她准备了一辆非常漂亮又可爱的小汽车。
刚开始，她一坐进去就会哇哇地哭，后来我给她按响音乐，结果她哭得更加厉害了。
后来我的`舅妈就把她抱了出来，给她咬了点葡萄，陪她玩了一会儿。马上就要开饭了。我把小汽车推进了屋子里，又把她抱进了小汽车，我又按响了喇叭和音乐，可是这一次不一样了，她居然不哭了，而且还情不自禁地挥起了手，扭起了她的小屁股。
不一会儿，我的外婆就叫我们一起去吃饭了。我的舅妈去抱她的时候怎么都不肯下来，我们都说她迷上了这辆小汽车。
所以我们就把小汽车推到吃饭的地方，我们一边吃一边喂她吃。她手在动的时候一不小心就按到了音乐按钮，所以快客的乐曲又响了起来。我们都笑得合不拢嘴巴了。
饭吃好了，我们就要马上回家了。我们吧东西整理好就开车回家了。
这真是一个多么令人难忘的日子啊！我永远都不会忘记这一天的。
小学五年级作文 篇4
近日经历了一些事，颇有感触，与诸君同享。
若干年前，看到过一只小狗，叫好听点，就是中华田园犬，叫实在点，那是“旺财”，再说实际点，就是一土狗。
小狗打很小的时候起，就在我住的地方附近讨生活，去沟里喝口水，去门前捡点吃，日子过得很是可怜。但是，就这可怜的日子，都没法过下去。有一日，大概是有人喝醉之类，将小狗打成了残废。
狗有采药疗伤的本事，问题是，在钢筋混凝土的深圳，它要上哪去采药?于是，每天就看到一只自强不息的小狗，有吃，便去吃，哪怕被人嫌，有喝，便去喝，哪怕很脏，没事，便在屋檐下默默的舔自己的伤口，那永远没机会痊愈的伤口，也许它知道，等待它的，是一辈子瘸腿的命运。
小狗不懂什么叫生命，什么叫哲学，它也不会去思考它生命的.意义，它未来的规划，累了，在寂静的角落睡一觉，渴了，在阴沟里喝两口，饿了，去潲水里饱餐一顿，伤了，自己找个角落默默的舔干净自己的伤口，对它来说，最重要的，永远就是——活下去!
回忆起高中的时候，和几个伙伴翻墙出去宵夜，不为别的，就为高三生活真的太苦了，也想放松一下，不曾想，回来时被校长抓住了。当时以为，这下处分逃不掉了，高三，一旦被处分，是没有任何高校会录取的!一个伙伴绝望了，扬言要自杀，被我们给劝慰住了，后来，学校也要考虑升学率，要考虑社会影响，就放过我们了，大难不死啊……
现如今，已经学会开始考虑自己的人生规划，自己的职场规划，可是，越是规划，越是迷茫，明天，到底在哪里?
前不久，去看了一个朋友，姑且算朋友吧，反正是拍过桌子摔过电话的。大我六岁，而今已经因为老年化的问题而住院了，离开这个团队后，也改了行，从管理而营销。也许是表面的，也许是内心的，感觉他经历这么多，还是那么乐观，挺佩服的，至少比无病呻吟的强多了。
不久前，某领导号称要管理专业化，开始了一场轰轰烈烈的专业分工调整，结果，调整的结果就是我又分到了某个完全不专业的任务。也曾当面质疑过，某领导也算是正直，虽未能改正，尚且有一丝歉意，遂作罢。心内想，也许，某年某月的某一天，当我当上领导的时候，当我要指导这个陌生专业的工作的时候，我会感谢今天的一切……
一直以来，都会告诫自己，所谓生活的压力，所谓工作的压力，其实都就是那么回事。你觉得完全绝望了吗?请自杀。你觉得还不到自杀那么严重?请放下一切，重新开始。你觉得还不到重新开始那么严重?那就请你珍惜眼前，哪怕你现在觉得千难万难!
人到而立之年，未能立之，惭愧。吾辈无能乎?时也，运也，命也。真时、运、命之作祟乎?独怪吾辈之不争也。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
小学五年级作文 篇5
人和自然这样和谐统一的整体，大自然这样人类的朋友。千百年来，它养育了人类，让人类生生不息，不断发展。人类这样如此依靠大自然。人类拥有自然，但决不等于人类能够违背自然的意志，否则人类将遭受自然惩罚，只有遵循自然规律，人类才能绵延无尽，不然，会被一种更先进，更礼貌的生物所代替。
人类只但这样这样大自然中的一部分，动物也如此。可一些人却残害他的“兄弟”，不断把自我抬出自然圈，并自以为这样自然的主宰者。其实，你想错了，大自然制造了多少生物，而人类，连一个简单的微生物都造不出来，只能坐在一旁看着罢了，然后反复研究，得到结论。
一些人类超多的`残害自我的“兄弟”，使生态不平衡，不断受到大自然的惩罚。并把大自然“母亲”看作仇人，责备他的“母亲”，使得“母亲”如此狼狈。这样下去人类碧将遭受自然惩罚。
若人类的破坏更加严重时，人类可能就会像恐龙一样突然蒸发于世界。取而代之的这样更礼貌，更具有智慧生物。那时，他们眼里的人类就如我们眼里的蚂蚁。
因此，我们就应好好保护大自然，制止那些非人类的做法，那就这样保护我们自我。让我们更好的生活，享受大自然给予我们的乐趣，并让兄弟姐妹更好的生活，享受母亲给予的乐趣。
我们都这样大自然的产物，动物也这样，植物还这样。不能因为权、财而毁了我们生活的地方，毁了我们自我。
我们这样大自然的一部分，并不卓越于其他生物。
要保护人类，就要保护其他兄弟姐妹，更要保护大自然。
小学五年级作文 篇6
“书中自有黄金屋”这句名言古训，大家应该很早就知道了。但大家肯定不但听过这句话，而且还确确实实地体会到了书的魅力。
我看过一本叫《小巫婆求仙记》的书，令我感悟很深。它讲述了一个“女巫”和小女孩关于友情的故事。尽管两个主人公闹过别扭，但最后还是会和好如初。
看了这本书，我才体会到什么是友谊的魔法。小女巫的性子虽然很硬，但她和小女孩的友情使她摆脱孤傲的外表，敞开内心，向别人传述自己最真实的想法。
我对这本书爱不释手，他告诉了我奇迹的真谛就是友情。在生活中，许多困难会发生在我身旁。像上次同学生日会时，我和一个同学闹了别扭，但我想起以前我和她深厚的友谊，就鼓起勇气，向她道了歉。如果是以前的我，无论如何也不会向别人道歉。
我真的被这件事给震撼了，我从书中想到了许多许多。是什么给了小女巫这么大的勇气？是友谊。是什么给了小女巫敞开内心的机会？是友谊。是什么给了小女巫谈吐自己想法的信心？是友谊！我是个小女巫，但友谊让我甩开高傲的架子，用真心面对朋友，面对世界！
一排排看似普通的文字蕴藏着巨大的'宝藏。一段段似龙似凤的简单文字却能洗涤人的心灵。友谊是一个人不可缺少的宝藏，这就是我从书中的“黄金屋”发现的……
小学五年级作文 篇7
青山教育基地，是我们孩子的乐园，这里有许多好玩又有趣的活动。其中，最让我爱不释手的，就要属民间传统游戏——滚铁环了！
滚铁环是中国非物质文化遗产之一呢！老师告诉我们，只要坚持练习，就一定能得心应手，越滚越好。
盼星星，盼月亮，总算盼到我们组滚铁环了！我弯下腰来，左手小心翼翼的扶着铁环，右手将铁钩勾在了铁环的后上方，然后，一边推一边慢步向前走。只见铁环摇摇晃晃的，像一个喝醉酒的醉汉，还没刚走几步，它便倒下了。一次不行，再来一次。可是，我忙得腰酸背痛、大汗淋漓，却始终未能让它听从自己的指挥。急躁的我不禁勃然大怒：“算了，不玩了！”这时，一个矫健的身影从我身边闪过，瞧，那滚铁环的动作多么娴熟多么轻盈啊，我羡慕极了！我告诉自己：“不要着急啊，只有勤学苦练，才能取得成功！”
于是，我重新扶起铁环，埋头练习往前滚。这次，我耐心了许多，一边练习一边回想老师告诉大家的诀窍、总结失败的教训，慢慢地，我居然能推着铁环小步跑了，我高兴的.差点跳起来！说时迟那时快，铁环突然不受我的控制，挣脱了铁钩自己跑了出去，我张着大嘴傻站在那里，直到下一秒，才缓过神来，急忙去追，可铁环好像在捉弄我似的，一圈圈打着转儿地滚，搞得我昏头转向，最后，它似乎玩累了，“哗啦啦……”一阵响声过后，它终于躺倒在了地上。看到这个有趣的场面，我也哈哈大笑起来。
小小的铁环，不仅让我体验到了许多的乐趣，还告诉我一个深刻的道理：有志者，事竟成！
小学五年级作文 篇8
很小的时候，我还是个无知的女孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。
感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的`她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？是因为她，她其实就是孙老师，也是我最喜欢的老师。
归巢燕子的双翼，慈祥老师的汗水，还有那金色天空下一同飞翔的背影，我，从未忘记……
小学五年级作文 篇9
蚂蚁，这个动物世界的“小不点”，也许不为人们所注意，可是我——一个喜爱蚂蚁的人，对它的感情就不一样了。蚂蚁能举起比它身体大数倍的物体，它的力量是多么的了不起呀！可是我想说的`是他们团结一致的精神。某天下午，我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧咬着，可是光靠两只小蚂蚁的力量是不够的，这明显是拿“鸡蛋碰石头”嘛！于是一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁，然后便匆匆忙忙地离开了“战场”。
另一只蚂蚁继续与大甲虫搏斗，那只小蚂蚁干什么去了呢？原来，它是去搬“救兵”了。只见它来到大石头下，看，一群群、一队队的“蚂蚁战士”都像军人似的，一个个迈着整齐有力的步伐向“战场”奔去。等他们到时，那只一直与大甲虫搏斗的蚂蚁已经奄奄一息了，后来蚂蚁们忽地像潮水一样冲上去，打败了大甲虫。战后，它们埋葬了战斗中牺牲的同伴。
看，这就是团结的力量呀！蚂蚁虽小，却也力量磅礴，准确地说，应是众蚁的力量磅礴啊！
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