小学五年级作文

时间：2023-12-12 15:07:17 五年级我要投稿

小学五年级作文[合集7篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学五年级作文[合集7篇]

小学五年级作文篇1

　　我喜欢春天的广场。一阵阵春风轻轻地吹拂着，广场的天空升起一个个漂亮的风筝，这些风筝五颜六色的可好看了。

　　我喜欢夏天的夜晚。蟋蟀拉着小提琴演奏优美的曲子，青蛙用明亮的嗓子唱着动听的歌声。

　　我喜欢秋天的'落叶。火红的枫叶像一个个小小的手掌，金黄的银杏叶像一只只美丽的蝴蝶在空中缓缓地落下。

　　我喜欢冬天的操场。大课间活动时，同学们顶着呼呼的寒风跑起步，身体一会儿就暖和了。体育课上的竞赛，使我们友谊更加深厚起来。

　　我喜欢运动。每节体育课，都是我最喜欢的课目之一。不管是田径，仰卧起做，跳远，我样样都在行。我喜欢我的爸爸妈妈。在我发高烧的那一次，妈妈抱着我，医院的门还没有开，就一直查看着我的体温，门打开后，爸爸第一个冲上去挂号。

　　我还喜欢生活的点点滴滴，当我降临在这人世的一瞬间，我就已经知道生活是多么的美好。

小学五年级作文篇2

　　上星期学校放假，我回到了离别已久的乡村。

　　清晨，我站在阳台上远望天空，四周静悄悄的，太阳像怕冷一样缩在那天边墨蓝色的云霞里，过了好一会儿，它才很不情愿地刺破云幕射了出来。

　　我吃完早饭，走出家门，走向空气清新、视野广阔的乡村。

　　来到一个土堆旁，我站在上面，远远地眺望着。虽然看不到川流不息的车辆、行人，可有着成群成队的.鸭子在池塘里自由自在地游着、追逐着，时不时发出嘎嘎的欢呼声；还有成双成对的大鸡小鸡在田野上无拘无束地吵着、闹着，偶尔有意无意地摇摇自己的身子，整整自己的羽毛，好像在炫耀自己的美丽；还有穿着简单朴素的老爷爷老奶奶，半弓着身子在田里忙碌着。看到这一切，我想，如果把这些拍下，一定是一张精彩的照片。

　　到了晚上，我静静地守候在阳台上，欣赏着乡村的夜景。虽然没有城市里的路灯、广告霓虹灯的衬托，但在这里可以看见皎洁的月亮带领着无数的星星，眨巴着眼睛，照亮了整个宁静的乡村，偶尔还有流星划过天空，美极了。

　　多么美丽又可爱的乡村！

小学五年级作文篇3

　　因为母亲节没有为老妈过，所以我准备在星期六为妈妈补过母亲节，正巧我和妈妈在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事为妈妈。

　　“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶台上，等着人来消灭它，这就是我大展身手的.好机会。我一早就起来了，我观察着妈妈，准备妈妈一到灶台前，就把妈妈带到床上，让她休息，然后我则去洗碗，计划不错！马上实施！妈妈穿着睡衣，睁着朦胧的眼，慢悠悠地走到灶台前。看这情形，我连忙按照计划，让她再回床上睡个回笼觉，而我则来应付这如山的碗碟。我首先把清洁液挤在毛巾上，再打湿，我感觉我就是个洗碗专业户，这里用力，那边轻一点；边上擦擦，里面擦擦；中间擦擦，下面擦擦。一会儿用抹布，一会儿用钢丝球，忙得不亦乐乎。终于，一只只洁白的碗诞生在我的手下！

　　“一把拖把表心意”：妈妈休息地差不多了，又准备拖地了，真麻烦，但为了妈妈，我豁出去了。我在旁边等着。妈妈刚做好准备，我就拿过拖把，然后把妈妈请到沙发上，打开电视。自己就拿着拖把，从厨房开始，一点一点用力地拖过来，也许是因为用力的缘故，不一会儿，豆大的汗珠就从头额上滴了下来，经过我三十分钟的努力，终于干完了。

　　这两件事我虽然干得很辛苦，但是我非常快乐，因为这是为妈妈做的。以前都是妈妈为我，现在变成我为妈妈，这不是理所当然的吗？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一点心意！”让我们从现在起，为自己的亲人做点事，什么事都行，因为不管做什么，毕竟都是我们的孝心，心意。

小学五年级作文篇4

　　“向前一小步，文明一大步”的公益广告，是我许多小学生都耳熟能详的。在我身边，有许多同学不仅明白这句广告语的意思，他们还用自己实际行动诠释了它所包含的文明的内涵：

　　看，这校园里干干净的`，都是我学校的环保卫士的功劳。学校里的环保卫士，每天都在检查学校周围有没有垃圾。要是发现要垃圾，我学校的环保卫士就会马上把垃圾捡起来，放到垃圾箱里。这样我的学校就会干干净净，每一片纸，每一片塑料袋，每一个果皮，都不会出现在我学校了。

　　记得有一次，我班一个同学得了感冒，咳嗽得厉害，痰也较多，他老是咳嗽大家听见了就烦，都说不要再咳嗽了好吵人的。正当他要吐痰时，为了保持地面的干净，便从书包里拿出了方便袋吐在里面，上课要吐时，就不会影响别人了。大家看到这种行为，都说好，再也不说那个同学了。反而学那个同学的那种行为，从那以后教室里在也没有痰的痕迹了。

　　还有一次，我正准备到球场打乒乓球。看到了一个小孩子手里拿着饼干包，我心想：这小孩真有趣，包装纸也舍不得扔，留着装沙玩么吗？可是，我错了，只见他径直走到了垃圾桶旁，踮着脚将包装纸往里扔，可他的个头比起那个垃圾桶小，所以扔不进。我赶紧跑去把扔进了，他对我说：“谢谢”。我听了之后，觉得很舒服。

　　文明就在我身边，我身边有许多文明人。让我向他们学习，并警记“文明一小步，成长一大步。”

小学五年级作文篇5

　　小学的时候，老师总会特意留出班级最前或最后的位置，给某个习惯极差或成绩极其不好的人坐。老师对待这些人总会特殊地多关心一些，但却也不免让其他同学，歧视坐在这个位置上的人。

　　我至今记得这个人。

　　他坐在班级后头的角落里，个子不高，人也很瘦，脸黑黑的，头发也总是乱糟糟的，时常穿着一身带点污渍的衣服――可就是这样脏乱差的人，却也同样拥有着一双大眼睛。

　　他成绩差，老师也比较关照他，可成绩怎么也提升不了。但有时上课时，我分明可以看见他那双水汪汪的求知若渴的眼睛，总是死死地抓住黑板上的每一个小字；耳朵竖起来地听着老师说的每一句话。我自叹不如，上课根本做不到像他一般的认真。我甚至有时会想，那个最受人歧视的座位，是不是有什么魔力，让他上课能够如此专注。但他，作业却怎么也完成不了……

　　也正因这个座位，他疏远了许多人，准确地说，是被许多人疏远了。除了老师有时会关切地与他说几句话。几乎没有同学理他，更加让他不好受的是甚至所有人都还会避开他走，生怕自己碰到了肮脏的东西……

　　他的那双唯一让他有些光彩的大眼睛也失去了色泽。

　　直到有一次，那个角落的座位空着了。班主任老师说他交不起学费，没来上课。同学们不太喜欢他，却也愿意让父母们拿出一天的工资给他集学费。果然，他回来上课了，角落的位置上又有了一个肮脏的人他的`灰蒙蒙的眼让我看不透他。

　　六年级的最后一个六一儿童节，大家在玩余的时间里，却纷纷让同学们在同学录上写下名字。而他，居然没有被人遗忘，班长第一个向他伸出同学录与笔。

　　他的那双眼在小学六年的生涯里第一次流泪了，他抹着脸边流下的泪说：“我小时候发过一次烧，但因为治疗过迟，脑子有些不好。直到上次大家一起帮我交学费，我才有勇气来上课……我知道大家并不喜欢我，但是……”

　　每个同学的同学录都留下了一个字迹凌乱的名字。在最后毕业考的冲刺时间里，老师重新调整了座位。那个灰暗的座位不再属于他，不属于任何人……

小学五年级作文篇6

　　暑假里，我的一天，过得很充实也很丰富。

　　上午，我跟着妈妈学英语，学英语是一件有趣的事情。听英语故事时，引人入胜的情节把我带到了故事当中，我跟那里的人说话，交流思想。他们说话的语调起伏不定，我的情绪也跟着他们跌宕起伏。有时候，故事里的小主人拖长音调，像在唱着一首优美动听的歌谣，有时候他卷起舌头，像1、2岁的小宝宝在学说话，有时候他又撅起嘴巴，像一只鹦鹉在学舌。写英语作业时，我的作业本就变成了一个“战场”，每道练习题都是我的敌人。于是，一个个“小士兵”在我的笔下出现了，“小士兵”必须各司其职，站好岗位，才能跟其他“士兵”一起组建成强有力的队伍，团结合作打败敌人。有时候，我会遗忘掉几个“士兵”，或者让他们站错了岗位，这时，这支队伍就成了一堆打败仗的老弱残兵，毫无生机。稍微用点策略，“士兵们”就能重新精神抖擞地跟我一起冲锋陷阵了。学完英语，我就像打了大胜仗一样，心情无比舒展。

　　下午，黑管的练习是必不可少的`。我和黑管交朋友已经三年了，他身上所有的部件我都了如指掌。当我气息不足时，黑管会不情愿地发出尖叫声，以示抗议，当我累得筋疲力尽，嘴唇跟黑管接触不够“亲密”时，黑管也会无精打采，“呼呼”喘着粗气，当我稍不留神，按错一个键时，黑管就会从一段优美的旋律中挤出一两声怪叫，直到我的手指在键上娴熟地飞舞，我的气息如贯长虹时，黑管就会跟我一起倾情演奏出一首动听的乐曲。每一首乐曲就是一幅色彩缤纷的动人画卷，我跟黑管一起在画里尽情痛快地畅游。

　　晚上，炎热的夏季，游泳是最好的解暑方式，也是我的最爱。跳入水中，一股清凉钻到我的心里，无数个水的小精灵轻轻地抚摸着我，它们有时候捉弄我，让我透不过气来，有时候又钻进我的鼻孔里，让我忍不住要奋力冲出包围，打个喷嚏，再深深地吸口气。我喜欢这些调皮的水精灵，在它们中间，我有时候像一只翱翔的雄鹰，一会儿展翅高飞，一会儿俯冲水底。有时候我又像一只潜水艇，潜在水底，看水精灵在你追我赶，欢快地跳着舞。有时候我又像一只老态龙钟的大海龟，懒洋洋地躺在水面上，让这些水精灵推着我，一摇一晃，漂来漂去。

　　夜晚，我躺在床上，窗外，风吹过树叶，沙沙作响，我想着一天的收获，渐渐地进入了梦乡。

小学五年级作文篇7

　　小时候的事，已经在时光的悄然兜转中变得模糊了，唯独我的启蒙老师，我是无论也忘不掉的。

　　我们嬉闹时小小的身影上蹿下跳，就好像使不完似的，她看着我们睡只是安静的站在一旁脸上的笑却是止不住的洋溢，眉眼弯弯笑靥如花，眉梢上那颗小小的痣也上下跳动着，“孟老师笑了，孟老师笑了！”，一些小孩雀跃着冲上去，对她是又搂又抱，她笑得更欢了肩一耸一耸的，清脆的笑声直耳朵里钻。

　　她读起诗来很有韵味儿，细细的声音又轻又柔，我都好像置身于那意境中了。“白日依山尽，黄河入海流。”它读起来总会微微晃脑袋，我们也照猫画虎，把头摇得跟拨浪鼓似的。

　　正因她那么温柔，我们反而不愿回家了。“老师再见——”这般不舍的.道别声此起彼伏，她会一个一个的跟我们挥手再见，她那温温婉婉的样子，我至今记忆犹新。

　　我现在很喜欢画画，想想或许离不开她的鼓励。

　　她弯下腰来看我的画时，我正一笔一画地勾勒着一间小房子，她在我耳边轻轻道：“画的很好！”我童稚的心里一刹那，好像对绘画萌生莫名的好感，她白皙的手覆在我胖乎乎的小手上，慢慢地描绘出一个圆滚滚的太阳，像一个雕塑家再创早班，那样用心，在她这里才比为太阳献上鲜艳的大红色时，我也感觉她也像是冬日的暖阳，照亮了我，让温暖蔓延我的心房，她起身时那句话让我倍受鼓舞：“相信你能画出最美的画。”

　　六一那天要表演节目，轮到我时小脸早就变得通红，像熟透的苹果，上台时腿都软了，还好她在台下勾着唇角笑意盈盈还冲我眨巴眨巴眼睛，我被一种力量填满跳得越发自信记得下台时，她是鼓掌最厉害的一个。

　　可惜，这她相处短短两年就分开了，不过我不会忘记二十七八的她清纯的面庞，还有她给予我的力量……

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