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小学四年级作文

时间:2023-12-12 13:39:31 四年级 我要投稿

小学四年级作文经典(5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文经典(5篇)

小学四年级作文 篇1

  唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家,很有画画的天赋。今天,我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦,更让我从中学到了学习要一丝不苟、学无止境的道理,使我受益匪浅。

  这篇文章讲: 唐伯虎从小就很喜欢画画,长大后他拜画家周臣为师学画,过了两年,他画什么都已是栩栩如生了,但他还是不自满,又拜画家沈周为师,沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热,让唐伯虎去开窗,可唐伯虎怎么也打不开那扇窗,仔细一看,竟是沈周画的一幅画,这让唐伯虎羞愧极了,决定留下来继续学习。从此他更加努力地学画,始终专心致志,一丝不苟,最后终于成了著名的大画家。

  通过读《唐伯虎学画》这则故事,使我知道了学习是永无止境的,不能因为一点点的.成绩就骄傲自满,否则你永远也不会有所成就。我们在学习中要学习文中的唐伯虎,应该牢记四个字:学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持,才能成为一代画家。因此,我们无论是在学习还是在生活中,只要肯努力肯付出,将来必有回报。

  在这里,我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生,尤其是数学方面,还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满,自认为把数学学到家了,结果在期末考试中,数学考试成绩还不如中上生,而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧!所以,从现在开始,我要学习少年唐伯虎,做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字,把它当成我学习生活中的引路灯,照亮我学习生活的道路,使我的学习更上一层楼,将来成为祖国的栋梁之才,更好地为祖国的建设作出贡献!

小学四年级作文 篇2

  世界上自从有了电,就有了它的好朋友电灯泡,随着时代的前进,电到是没有太多的变化,但电灯泡却不断得更地换着五花八门的外衣,每到晚上,大街上,商场里,家里都亮起了五彩缤纷的灯饰,人们不停地夸奖着现在的灯真是越来越漂亮了,而这两个无话不谈的好朋友却越来越少了直到有一天......

  电灯泡对电说:“老电兄弟,你看看我的新外衣,多漂亮啊!你有吗?人们怎么就把我们俩安在一起了?好像有点不太相配啊!”

  电有点生气了,说:“我虽然没有你这么多,这么漂亮的外衣,但如果没有我电,你能发出光芒吗?还能让人们看见你有多么的美丽吗?”

  电灯泡不屑一顾地说:“可以可以就可以,如果没有你电,人们照样会夸奖我的外衣真漂亮!”

  这下子,电可真生气了,它都懒得再跟灯泡叫板了,直接一下子就把电灯泡给甩开了,世界即刻变得黑压压了。有的家里面乱成一片,小孩子因为没有了灯光,哇哇大哭,他找不到妈妈了;有的商场里的灯突然熄灭了,人们乱吼乱叫,找不到出口了,互相踩踏;马路上没了红绿灯,汽车乒乒乓乓地撞在了一起,所有的道路都被堵塞了;飞机场更是危险,飞在天空中的`飞机不敢下降,因为飞行员找不到机场跑道了......

  就这一会儿没电的功夫,世界乱成了一片,灯着急了,电也着急了,因为它们的赌气,造成了人们巨大的损失,它们互相找对方,重新拉起了手,世界再次变得光明了,人们找到了方向,有了生活的次序。

  电和灯泡互相拉着手,羞愧地低着头,互相不好意思说话,因为它们从心里都深深知道了对方的重要。电为电灯泡带来了能源,灯泡把电化成光明给世界增添了色彩,它们再也不吵架了,知道这个世界上有一样东西是非常宝贵的,那就是合作精神,它们只有共同携手,才能发光发热,才能将光明带给人类,所以两个好朋友又成为了“最佳拍档”!

小学四年级作文 篇3

  啊!今天老师说中午要考口语,同学们都大吃一惊,赵一凡和我更是吓得大吃一惊,赵一凡和我更是吓得魂不附体,魂飞魄散。赵一凡说:“完了,我口语还有29句不会呢!”我说“OH,Mygod!”一共就30句,你只会1句呀!你这次肯定必死无疑!赵一凡又说:“你肯定也有不会的。”我说:“有,但是比你少几万倍,只是YOUhavemywlord不而已。”就在这时老师突然在说:“回到自己的位置上,现在考试。”我们一听要考试,就赶紧回到位置上。

  刚开始写得时候都会写,但是到最后有一题不会,但是经过我认真思考还是写好了。

  考过试以后,我觉得好可怕,真不知道能考多少分,好期待哦!

小学四年级作文 篇4

  我有一个朋友,是我的好伙伴。我天天和他在一起玩,它的名字叫:“创客”。

  记得有一次,在创作上它帮我打开了思维,制作了一架精致的小飞机。当时,中午放学回家,我和它在我的学习桌前,我们一起共同制作我的手工作品。它给我带来了无限的灵感,使我的制作水平更加优秀。在制作过程中,一些难题和困惑,被我们俩个共同克服了。

  我们也有有矛盾的时候,我有我的想法,它有它的思路。在思想不一样时,我们俩个就会有争执。最终真理战胜了我们。向着正确的`方向前进。有一次,在做作品时,我希望这么做,它希望那么做。这时候我们争论不休,这该怎么办呢?我们认真讨论,举一反三,合理安排,精确研判。最终我们解决了所有问题,做好了我们的作品。

  以前我们做作品时争执很多,随着时间的推移,我们的感情是越来越好。越来越深。思想的同步性也越来越强了。我中有你,你中有我。现在我们俩亲密无间,同如一人。我们有欢笑也有泪水。它始终对我不离不弃。它是我人生中很重要的好朋友---创客!

小学四年级作文 篇5

  老师留了一个作业:观察生活中的趣事。我回家一路上在想:写什么好呢?一开家门,就看见我的小狗迪迪摇着尾巴冲我跑来。我眼睛一亮:就写迪迪吧!迪迪是我养的一只泰迪狗,是一只小母狗,很可爱。它的眼睛黑亮黑亮的,像一颗大葡萄,眼睛清澈纯洁;鼻子粉嫩粉嫩的,很柔软;两只大耳朵耷拉在那张小脸边,一跑起来,耳朵就会飞起来,像两只蝴蝶。它芳龄2岁半,等于人类的青春美眉。它的小卷毛是巧克力色的,很柔软。观察迪迪什么好呢?我在屋里走来走去。咣!我的'脚不知踢着了什么东西。我一看,是迪迪的狗粮!我连忙把狗粮抓出一把,放在迪迪的食盆里,又把鸡蛋剥了皮,将鸡蛋黄放进了食盆。这“小贱狗”挺刁,必须要鸡蛋黄。

  只见迪迪迈着从容不迫的优雅小碎步,向食盆走去。它直接把头埋在食盆中,吃了起来。也观察不到呀!我急得像热锅上的蚂蚁。我突然把食盆拿起,用手拿出三五粒狗粮,对迪迪说:“坐下,握手!”迪迪一副无可奈何的样子,乖乖坐下,汪汪叫:“小主人,该给我饭了吧!”我又叫“握手!”那天,我第一次看见小狗欲哭无泪的样子。迪迪伸出了小狗爪,与我伸出的手握了握,我才给它狗粮吃。迪迪又来到水盆前(说是盛水的不如说是盛奶的),伸出可爱的小粉舌头,舔了起来。嗒嗒,嗒嗒,喝了小半盆牛奶。我发现小狗不像人一样喝东西,而是卷食着舔!吃饱喝足,迪迪躺在了沙发的上柔软靠垫里,睡着了。我看了一下它这“小贱狗”,它是侧着睡的,两条前腿搭在一起,两条后腿搭在一起,肚皮轻微的一起一伏,很可爱。我看了看,就去写作业了。半个多小时后,我写完了作业,就去看迪迪。这“小贱狗”还睡呢!我只好拿了一个鸡腿,撕下一根肉丝,放到迪迪鼻子前。迪迪先是动动它的小鼻子头,然后眼睛睁开了,它扑向肉丝,虽然很着急,但还是怕伤到我的手,小心翼翼把肉丝叼在嘴里,一口吞了下去。接着,伸了一个懒腰,跳下沙发,嘴里呜呜叫着:小主人,快带我出去散步吧!行,我们出发。我们乘上梯,下了楼,走出单元门,只见迪迪像离弦的箭一样奔跑在夕阳下,汪汪叫着,撒着欢儿。我去追迪迪,真是的,它跑的真快。我好不容易才追上它,只见它半蹲在角落里,拉屎呢!迪迪洗完澡后那叫一个疯狂!在屋里嗖嗖的踩着“风火轮”,兴奋的到处撒野!小狗迪迪可调皮啦!不过,我还是那么喜欢它。

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