一年级作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
“蓝蓝的天上云飘，白云下面马儿跑……”这优美动听的歌声曾经多少次唤起我对茫茫大草原的向往，骑在马背上的逍遥，驰骋在草原上的浪漫，我什么时候能经历一次呢？
今年夏天，我终于能到呼伦贝尔大草原“潇洒走一回”。汽车载着我驶进一望无际的茫茫草原。一下车，我就欢叫着在草地上跑起来。青草没过膝盖，擦在腿上痒丝丝的。放眼望去，蔚蓝的天空中飘浮着片片白云，碧绿的草地上奔驰着群群骏马。我的心胸一下子开阔起来了，兴奋地高歌：“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”
我正在忘情高歌，一群马向我这边奔驰而来。呵！好壮观！一匹匹高头大马膘肥体壮，光滑的脊背好像搽过了油。一个牧马叔叔骑在其中一匹马上，手持一根长长的马鞭子吆喝着马群。他时而在空中打个响鞭，时而夹紧马肚向前飞奔。骏马那腾挪奔跃的脚步，那迎风飞舞的鬃毛，那仰天长啸的雄姿，给人以奔腾、豪放、勇往直前的强烈感受。我真想领略一下牧马叔叔的威武。我跑到牧马叔叔面前“套辞”说：“叔叔，给我看看马鞭好吗？”“好！”说着，叔叔把马鞭递了过来。我把马鞭拿在手里反复抚弄着。看着叔叔挥舞起鞭子来那么神气，可到了我手里就变得沉甸甸的了。叔叔看我这么好奇，就问：“想骑马吗？”这正中我意，我使劲点点头。叔叔把我举到马背上，一种威武的感觉顿时涌上心头，这匹马全身灰白色，头上扎着红缨子，脖子上系着金色的铜铃，再配上精致的马鞍，真是又漂亮，又威武。一开始，叔叔牵着它的缰绳往前走，它听话地低垂着头。走着走着，我觉得不过瘾，对叔叔说，“让我自己骑吧？”叔叔笑起来，爽快地把缰绳交到我手中。我学者叔叔的样子，两腿一夹马肚子，口里喊着：“驾！驾！”马真地跑起来了。我的心一下子悬起来，浑身冒出了冷汗。我慌忙拽紧缰绳，两腿死死卡在马肚子上，使劲地蹬着脚蹬，嘴里“吁--吁--”地喊着，可是马根本不听我的，撒开欢地跑，还时不时地扬起头来得意地嘶鸣着，仿佛在故意捉弄我。我再也坚持不住了，大声呼叫起来。几个放牧的草原孩子听见了，他们先是善意地大笑起来，继而追过来使劲帮我喊着：“吁——吁——”一个大点的孩子一跃而起，使劲拉住了马头。马终于放慢了脚步，它得意地扬着头，把我驮回马群附近。我趴在马上，两腿僵直，已经不会动弹了。叔叔把我抱下马背，问道：“怎么样？过瘾了吗？”我苦笑着点点头，一下于瘫坐在草地上，真没想到，我第一次骑马竟是这样一副狼狈相，哪里像想象中的`那么轻松，那么神气。看来，要想达到“潇洒、威武”的水平，没有一番辛苦、一番磨炼是不成的。
当然，我是不会放弃这次“辛苦”和“磨炼”的机会的。因为这毕竟是我此番草原之行的追求。
日子在快乐中划过，就要回北京了，我心头升起一丝眷恋。天，还是那么蓝，草，还是那么绿，马儿，还是那样多，那么矫健，那么可爱，在风景如画的呼伦贝尔草原上，飘荡着马的嘶鸣，羊的啼叫，牧民的吆喝……也洒落了我的笑声和回忆……
我忘不了那湛蓝的天，雪白的云；忘不了那没过膝盖的青草以及热情的牧马叔叔；更忘不了那些救助过我的草原孩子和那匹灰白色的骏马。
一年级作文 篇2
今天晚上，我刚吃完晚饭，就躺在床上说：“要是我能变成一只的小猪就好了，不是吃就是睡，也不用，不用干活，一点也不累。”不久我进入了梦乡，我真的梦见自己变成了小猪在路上玩。这个时候有一个人走过来说：“这头猪不错”。然后就把我带到了猪圈，给我许多好吃的东西，有我最爱吃的巧克力、薯片，我真。我吃完后就呼呼大睡了，舒服极了。没有想到第二天，主人带着一个高个子的男人，说：“呶，就是这头猪”，主人把人抱在怀里，这还以为我要成为他的宠物了，可没想到到了一个铁门前，我一看，有几个字我认识的，那几个字叫做“屠宰场”。原来他们要杀死我啊!我哭着喊妈妈来救我，哭着哭着我醒了，原来是一场噩梦，幸亏不是真的.，否则我就变成猪肉大餐了。通过这次做梦，告诉我一个道理，就是再也不能偷懒了。
这真是一场可怕的梦!
一年级作文 篇3
时间如流水般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我正要背上书包上学，妈妈递给我一把雨伞：“峰峰，天气预报说今天有雨，还是带上雨伞好。”我抬头一看天空，万里晴空。“怎么会下雨呢？”我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨倾盆而下，带了雨具的同学都回家了，其他人也都被家长接走了。我爸爸不在，妈妈这几天发高烧打点滴，我想不会有人来接我了。我一个人在教室呆呆的坐着，又急又饿，望着窗外哗哗而下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风中夹着大雨，好像要把妈妈吞没似的，妈妈挣扎着，艰难地向我走来。“峰峰，快过来穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的'妈妈，望着她那苍白的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去很久，但它时时感动着我，教我好好学习，好好做人……
一年级作文 篇4
今天是星期五圣诞节，我想昨天晚上圣诞老人应该来到我房间给我送礼物了吧!
早上起床，看一看床上没有礼物我很失望。在要去上学的路上，我想：这个世界上应该没有圣诞老人。到了学校，我看见有的'同学有收到圣诞老人的礼物，有的同学没有收到圣诞老人的礼物。
我难以相信这个世界上真的有圣诞老人。我觉得收到圣诞老人的礼物的小朋友应该是他的爸爸妈妈等到晚上，偷偷地把礼物放到他们的床上吧!
一年级作文 篇5
“砰！砰！”的`几声清脆的鞭炮声打破了夜空，是我和表哥在放鞭炮。
“先放哪一个呢？”“先放这个”雪景“吧！我拿着烟，慢慢地点燃了引线，快速地跑开。”砰！“放出的烟花像雪一样洁白，在空中散开，真是美丽极了。下一个燃放的就是挂鞭了，我点燃后 迅速跑开，鞭炮的声音如同炸雷一般响亮。
最后，我在欢声笑语中伴随着快乐回了家。我还要提醒大家，放鞭炮一定要注意安全哦！
一年级作文 篇6
“陈老师，小琪说我坏话！”一看到陈老师走进教室，我就愤愤不平地大声投诉着。老师用温和的眼神起看了我一眼，并没有作声，很快地从讲台上拿出一张白纸，小声地问道：“同学们，你们看到什么？”大家都异口同声地说：“那是一张白纸！”可是谁也摸不着头脑，老师准备要干做些什么。只见陈老师又拿来一枝铅笔，在白纸上轻轻地点了一个小黑点，还是小声地问道：“现在你又看到什么？”“我看到一个小黑点！”我第一个抢着大声回答，其他同学也点头以示同意。这时候陈老师沉默了半刻，目光扫视了一下全班，深沉地说：“一张白纸有那么多白的地方，你们怎么就只会盯着这个小黑点，却没有人看到那大部分的白色呢？同样道理，为什么你们只会看到别人的缺点，而没有发现别人的`优点呢？”老师话音刚落，课室里立刻静悄悄的，大家都低下了头，好像都明白了什么似的。这时，我觉得自己的脸红了。
往后几天，班里好像少了许多投诉的声音，却多了不少的欢笑声。
一年级作文 篇7
老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。
在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的.爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了老鹰捉小鸡。
“老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大笑……
我爱玩游戏，爱玩老鹰捉小鸡。
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