一年级作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
前几天妈妈说要带我去动物园玩，可老是下雨去不了真讨厌。昨晚天气预报说今天又有雷阵雨，可我管不了那么多很早就出发了。
走进动物园的大门看到好多用石头做的动物。有一个最大的大狮子，脚下踩了个球。我们买完票的时候，突然下起了雨来，。幸好旁边有一把大伞！我和妈妈拿了游览图跑到大伞下面躲雨。雨下个不停，我们只好走了。我看到了马车，继续往前走我又看见鹦鹉、老虎、白色的大老虎、狮子、猴子、大象、熊、野猪、马、鱼、斑马、鸟、犀牛、河马、鸭子、熊猫、鳄鱼、乌龟、蛇、海豚……
我还骑在骆驼上照了相。我和妈妈第一个看的.表演是马戏团表演。开始是山羊表演，绳子挂在半空中，猴子坐在山羊的背上，山羊走在绳子上。还有狮子的表演，狮子四脚踩在球上，滚啊滚……老虎也表演了这个节目。奇怪，狮子和老虎怎么搞到一块？它们怎么不打架？还有跳火圈表演。老虎和狮子都跳过了火圈。可惊险了。我们看的第二个表演是海狮表演。它表演得可精彩了。它在水池中间，主人在池边把球丢给它，它把球顶在嘴上转呀转，主人把呼拉圈丢给它，它跳起来一个个接住。每次表演对了主人就奖一块肉或鱼给海狮……我最喜欢小海狮了，跟海狮照了相。第三个表演是虎狮表演！一共出来了7只老虎、3只白老虎、2头狮子，它们表演的是跳圈，它们都跳过了圈。还有一个人和一只老虎在一起荡秋千。这个老虎也不吃人吗？下午的动物表演是还是海狮表演和虎狮表演……我出来的时候我看见了小老虎。里面可真臭啊。我去熊猫住的地方，真奇怪只有1只熊猫。
我看到了瀑布，好大的瀑布啊。就像一座山一样高、就像巨人的口水往下流似的，瀑布后面住着人。我都可以看见窗户了。我们看了最精彩动物的表演。有全部动物的表演。有骑马的、猴子弹琴、拉小提琴的……还有狗熊结婚，像是搬家似的……还有人跳舞。我们走进了城堡有很多人在玩骑马、爬山、捞鱼，我们还去了博物馆。看了好多动物标本。有乌龟、蛇、蛇住在窝里鹿、狐狸、蝴蝶……恐龙、鸵鸟、鲨鱼、熊、牛、鸟、鸟也住在窝里。鹿、鸟骨头、鸵鸟骨头、沙鱼骨头 恐龙头、。有大的也有小的，我今天玩的真开心。
一年级作文 篇2
走在马路上，别人最瞧不起眼的就是环卫工人，因为他们浑身异味，面貌平凡，默默无闻这样就更引不起别人的注意还有些人，不小心扫到了他的皮鞋或者什么，就把人家大骂一顿
这些人就是看不，这些默默无闻的人
那时已是深夜，我走在马路上，看见一个老爷爷，在马路上打扫着卫生，我走过去问他：“老爷爷，你为什么，这么晚了你为什么还在这打扫卫生啊？他们那些人还要给你坏脸色看，要我，我管都不管他们，他们谁爱扫谁扫！你不必这么累的”，可是老爷爷的话让我很震惊：“小伙子，要是每个人都像你这样的话，这个城市就会被别人看不起，连地都扫不干净，还算什么城市？”，我只是“牺牲个人的利益来换取大家的利益！”
听了老爷爷的`这番话，我顿时恍然大悟，老爷爷觉得，他一个人被看不起总比一个城市的人被看不起的好，老爷爷这叫“牺牲自我拯救他人啊”，老爷爷这么为他人着想，可换来的却是一张张冷冷的脸！
老爷爷的这种精神深深地打动了我，使我对环卫工人的敬意更加深刻了！
在此我想对，以前对环卫工人有偏见的人，请你们能理解，他们的心意，他们是在为我们大家做贡献啊！我们有什么理由不尊重他们？？？
这世界上并不只有环卫工人在为我们大家做贡献，还有很多的人，在为我们大家做贡献！！！
我希望，我们也能为那些需要帮助的人，做一些贡献！！！
一年级作文 篇3
星期三的那一天，我的妹妹来了，我们要玩捉迷藏。
我们一人拿了一个玩具藏，我的妹妹把玩具藏好以后，我就找见了，一人一次，该她找我的了，她找不着我藏的`玩具，她就说：哥哥你藏在那里了？我说：就在你妈妈的附近，她找啊找，没找着，我就说：在这里我的妹妹，终于知道我藏在那里了。她的妈妈笑了，我们玩的可开心了 。
一年级作文 篇4
天空好像大海，白云就像大海里的波浪。
白云躺在蓝天上，像一朵朵棉花糖，我看见一朵很大的白云被风吹成了五朵小白云了，它被风儿吹成了小猫、上狗、小猪、小马和小象。咦，怎么有一朵像我呀！然后白云被风儿吹散了。
到了下午，白色的棉花糖变成了浓浓的'黑烟，黑烟像山峰，消失在天边。
哦，原来白云这么有趣啊！
一年级作文 篇5
我发现有些小朋友喜欢捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆虫世界中最出色的"庄家保护神"。他可以一动不动一小时。青蛙眼睛锐利，一只青蛙一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子，这是多么大的功劳啊！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！
保护我们的'"庄稼保护神"青蛙吧！
一年级作文 篇6
我很怕小动物，尤其怕狗，更不敢接近它们。我家楼上有一只狗，它身上长满了咖啡色的毛，有一对长长的`耳朵，大大的眼睛。每次一看到它，我就赶紧躲开。可是我知道它很聪明，它会自己坐电梯到楼下去玩，玩完以后再自己坐电梯回家。如果电梯门没开，它就会在门口一直等到有人帮它把电梯门摁开。
有一次，我和爸爸一起碰到它在等电梯，爸爸就帮它打开电梯门，它一下就窜进去，还“汪汪”地叫了两声，好像在说：“谢谢！”要不是我亲眼见到，还真不敢相信呢！它可真是太聪明了！
一年级作文 篇7
你相信吗？我的初二生活就是这张电路图。
电源：它代表着我的理想与愿望，也是我的力量源泉，梦从正极起飞，经过一路坎坷，相信会在负极实现。
开关：当它闭合电路时，我的学习生活就开始了，马不停蹄地往前赶，偶尔碰到一个电阻，也要拼尽全力往前冲。当它断开电路时，意味着我的周末生活开始，尽情玩耍，蓄备体力，等待着它闭合。
伏特表：测量电压的大小。它就像大大小小的测试，冷不防从半路杀出来，打你一个措手不及，排名次排到你脸红。一点点的.电流变化都逃不出它那敏锐的眼睛，只允许你加足油往前跑。
电流表：测量你知识获得的多少，知识越多，电流越大，灯也就会越亮。所以我要赶快学习，不要做“说话的巨人，行动的矮子”。
电灯：它就是我，永远的工作者，再亮也不会亮到爆，反而离负极越来越近。所以我要控制自己。
电阻器：都说初二是分水岭，要么上，要么下。只要冲过这大大小小的电路障碍，便一路直上，反之，就会停滞不前甚至一路下滑。唉，我要加把劲了。
电路图，让我欢喜让我忧，让我经过一路考验，一路冲、冲、冲，冲到负极，冲向理想。
一年级作文 篇8
我的爸爸，他有一双水灵灵的眼睛，个子很高，他长得可帅了！
我的爸爸很聪明。有一次我和爸爸一起去钓鱼。我和爸爸一起走到了鱼塘边，我说：“爸爸，赶快拿出鱼竿来吧。”爸爸马上拿出了鱼竿，在钩子上钩上蚯 蚓。把钩子甩出去，我们就准备钓鱼了。过了很久很久，终于有一条鱼上钩了。爸爸用力一提，可是鱼很重提不上来。爸爸就跟着鱼东跑西跑想把鱼游累，可是鱼没 游累他却累了。我说：“爸爸，用过种方法吧。”爸爸很快就想出了方法。爸爸边跑边提，一会儿，鱼就游累了。爸爸在用力一提。鱼终于钩上来了。
在回家的'路我想：今天的成果都是我爸爸的成就，回到家我说：“妈妈今天有鱼吃了。”妈妈说：“是谁钓的？”我说：“都是我爸爸的功劳啊！”
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