五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
每个人都有自己的梦想，我也有自己的梦想，我的梦想是当一名科学家。
假如我是一名科学家。在科学技术方面，我会全身心的投入其中，为国家造出更先进的仪器。让我们的国家更加强大，远远的把别的国家甩在后面，争取堪当历史的先锋。在医学方面，如果有一些患者得病治不好，我会全力以赴，争取早日研究出更好的医学仪器。让全世界的患者摆脱被病魔折磨的痛苦，做一个健康的人。在交通运输方面，汽车、火车等交通运输工具都有安全方面的隐患，并且排放尾气，污染环境，让我们的环境逐日变脏。我一定会造出一种安全隐患降低很多、并且不污染环境的交通工具。让我们的环境变得美丽、漂亮，卫生更干净。不再让居民的脸上带着苦恼、烦心。
在居民住宅方面，我会精心研制更柔软的床子，现代化的'家用设施，方便快捷的家电，更安全的住所。让居民更加幸福、安康、欢乐。在农用设施上，我会开发出更简便的农用设施。让农民伯伯的脸在秋天笑得更开心，让全国的农民过上小康生活。
当一名合格的科学家须要丰富的知识，并且才华横溢。我现在储蓄知识，为将来当科学家做准备。
五年级作文 篇2
今天是一个兴奋的日子，因为终于等来了科技节”吹泡泡“的活动。
说起来好丢脸，科技节都快过去了，我还没有得过一张奖状，所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速，转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了，我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发，不甘落后。先是我们男生的较量，可是我发现了一个不同的地方，同学们的工具跟我的.不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具，而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半，再加上袜子做成的。开始吹泡泡了，我使劲吹着，可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的，别人吹出来的泡泡是圆形的，还在往上飘着，真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这，我想”这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗？“第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着，我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟，一座巨大无比的山出来了，我认为这是二十一世纪最伟大的建筑，伙伴们看见了都在问，你是怎么做到的。
科技节还有许多项目，有环保画，有旧东西利用，还有搭纸桥，不过玩的最开心的还是吹泡泡。
这是多么让人难忘的科技节，让我们在玩乐中提高自己的动手能力！
五年级作文 篇3
我养了三只可爱的龙虾，名字分别叫“大力士”、 “二力士”和“小个子”。这些“小宠物”给了我数不尽的快乐！你想知道它们怎么来的吗？
暑假的一天，我在家里写作业，妈妈买回来一大袋龙虾。我见了高兴地一蹦三尺高，闪电般的冲进厨房说：“妈妈，可不可以给我三只龙虾？”“当然可以，拿去吧！”妈妈说。就这样，我有了三只龙虾。刚开始，它们对我十分的不友好，常用大钳来吓唬我，但我并不因为它们这样对我而生它们的.气，而是经常喂它们食物，给它们换水。就这样，它们对我渐渐地产生了感情，我们成了好朋友。假期闲着无聊，我就逗它们玩。有时候，叫它们进行爬行比赛；有时候，我让“大力士”和“二力士”进行决斗；有时候，还让“小个子”爬到我的手掌心给我挠痒；有时候，我还让它们爬球……可爱的龙虾们，在我无聊的时候陪我玩，在我伤心的时候逗我开心，它们可真是我的好朋友呀！
但有一天，当我看到门前水塘中的小鱼游来游去那么开心时，我决定让龙虾们回归自己的家园——水塘。可爱的龙虾，尽情地游玩吧！你们的快乐就是我最开心的！
五年级作文 篇4
夕阳照在我的脸上，与姨哥并肩而坐，带着等待的使命，开始漫无边际的笑谈。
时间寄托于太阳，从光芒万丈直至落日余晖，一点点地在我们的身边轻轻的的驶过，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形"这对于我这个北方的孩子来说，是一种莫大的享受。一直以来，我都认为在田里劳作是世界上最累的事情，而此时此刻的我却觉得等车是最令人心累的了。
醒来的时候，忽然想感受沿途风景的美丽，拉开窗帘，我好像进入了一个清新如画的世界，那是那样的安详，恬静，幽雅，与诗情画意。窗外，迅速闪过的风景，与远处的小山，稻田，形成一幅动态的风景画，不知是刚刚下过雨，还是这是江南固有的本色，稻田浸在水里，远山好像蒙上了一层薄雾，连绿色都是那样的清晰。
随着列车轨道的蔓延，窗外的`风景也在不断的变换。忽然绿色靠的那么进，那么浓密，有种扑面而来的感觉；忽然又陷入了无边的黑暗之中，行过铁轨的声音，也变得清晰起来；忽然又突然暴露在光明之中，刺眼的光芒冲击的我的视线…原来驶进了隧道。
五年级作文 篇5
啊！老师，您就是那春雨，我们就是一株小草，滋润着我们的心田；老师，您就是那参天大树，我们就是树上的叶子，送给我们营养；老师，您就是那慈母，我们就是孩子，是您给予了我们生命。要说这是谁，她就是我的班主任---姚老师。
姚老师大概有五十岁左右，她个子一般，虽然个子不怎么高，但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光，似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛，她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨，让我印象最深的还是她的'微笑，她的微笑像灿烂的阳光，照在同学们的脸上，暖在同学们的心上；老师的微笑，像鲜花的芬芳，我们在学校读书，就像是沐浴在美丽的花园里。
我记得有一次，我下课觉得肚子好痛， 姚老师闻声过来了，她问我怎么了？我说：“我肚子好痛。”她说；“我倒杯水给你喝，过一会儿，应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿，姚老师来了，她端来了一杯水，我喝了之后，感觉好多了，姚老师叫我休息一下，她陪我聊天。上课了，老师在讲台上课，我充满活力，那时我真感谢姚老师。
还有一次，我们楼梯旁边有扶手，结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险，而我们却不以为然，直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩，结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后，我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。
啊！十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘，老师，我永远爱您！