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小学二年级作文

时间:2023-12-09 11:37:54 二年级 我要投稿

小学二年级作文(范例5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文(范例5篇)

小学二年级作文 篇1

  俗话说,文化是知识的来源,有了文化,才有知识。所以我们今天来到了顾村公园的文化博物馆,参观了各地的文化场馆。

  首先,我们先来到了大厅,迎接我们的是一个个抢眼的、蓝色的小球,在管子里不停地上下跳动,真是神奇极了!我们又和导游来到了中国馆,了解到中国古代嫁娶的全过程,如:一纳彩、二问名、三纳吉、四纳征、五请期、六迎亲等十二种程序。随后,我们来到了中东馆,看着满汉全席的食物,如:焗嫩鸡、清蒸蛤蜊肉丸汤、饼、银耳汤、糯米卷等五十多款所有大大小小的满汉美食,因而命名为“满汉全席”。再往前走,只见一幅满是黄沙的画面展现在我眼前,我这才反应过来,非洲馆到了,我走进了电影院,讲述的是:来到一个非洲城堡,开始了神奇之旅……最后,我们来到了欧洲馆,知道了欧洲是个非常发达的.地方,那里的手表很出名,还知道当时猫王乐队的盛行。

  哦!短短的两个小时,可让我知道了许多国家的文化知识,这是很值得的。

小学二年级作文 篇2

  夜晚,房间里静悄悄的,我坐在书桌前认认真真的写作业。

  安静的能听到桌上的闹钟发出的滴滴答答的声响,恍恍惚惚,我仿佛被它带入到时光遂道,看见我未来的家乡,到去都是高耸入云的高楼,我走进电梯按了一下,涮的一下就到了12楼,我站在楼上往下看,窗外的湘江像一条银色的'丝带。

  外面的交通也更加智能化。有自动传送通道,只要你踏上它,就可以把你送到你想要到的地方。地面也是由特殊材质做成的,到了夜晚能发出柔和的光亮,让我的家乡更加的美丽。

  希望未来家乡真的可以变成这样。

小学二年级作文 篇3

  星期六,我做完作业后想帮妈妈打扫卫生,妈妈说:“就从自己身边开始吧。”我想了想,眼睛一亮,看见红领巾都脏了。马上接了一盆水,把红领巾放在水里小心翼翼地搓着,生怕弄坏了,因为它是烈士们的`鲜血染成的,我们应该好好保护它,它是和平和安宁的象征。我每天都要戴着它上学,红领巾伴随着我一起成长,我要好好学习,长大把祖国建设得更漂亮。

小学二年级作文 篇4

  今天,我们“多乐英语20xx年圣诞联欢会”在漯河小学大礼堂快乐举行。

  首先是幼儿组表演了一个舞蹈,他们活泼可爱的模样得到了大家的掌声。接着小学组同学表演了英文圣诞歌大联唱,他们美妙的歌声,仿佛把我带到了圣诞老人的家乡,和圣诞老人一起狂欢。

  当我还沉浸在歌声中,小朋友表演的“白雪公主”又把我带进了美丽的童话世界。恶毒的王后几次想把白雪公主害死,但是在七个小矮人和王子的帮助下,救回了白雪公主,气死了王后,从此王子和白雪公主过上了美好幸福的生活。

  我们的`外教老师费利克斯为大家演唱了一支好听的英文歌。他在这里已经生活三年了,他会说简单的中国话,我们都很喜欢他。

  我们的几位女老师也为大家表演了美丽的童话剧“灰姑娘”。她们精彩的表演一直吸引着大家观看。

  最令我激动的是一组街舞表演,看着比我还小几岁的小朋友跳的这么好,我也好想跳街舞!

  还有很多精彩的表演,都很好看。我想,下次再举办联欢会,我也要参加表演!

小学二年级作文 篇5

  今天,你低碳了?

  周末,我们一家人就近段时间的低碳生活,进行了回顾和总结,

  我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

  我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

  妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

  爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

  我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的'吗!

  妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

  我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

  爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

  ………。

  爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

  同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好

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