小学五年级作文

时间：2023-12-09 10:28:13 五年级我要投稿

（推荐）实用的小学五年级作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

（推荐）实用的小学五年级作文6篇

小学五年级作文篇1

　　我们正在津津有味地看书，汤老师打断了我们：“请把书放下，我们要在3分钟内写下10首古诗。”我一听，什么？3分钟写10首古诗！不可能吧，有这么快？3分钟算起来也只有180秒，10首古诗最少也有200字，加题目和思考，在180秒写200多个字，不是异想天开了吧！

　　“预备，开始。”汤老师像个发令枪似的，一说话，我们全班50多只笔就像施了魔法一样，“刷刷”地写。我也来不及多想，拿起笔，立即想到一首《春晓》，我快速地写着。一首写完了，还有什么古诗呢？哦！有了，以前学的《山行》，我刚想到这一首诗，笔就像接收到命令似的，已迅雷不及掩耳的速度在本子上写着。

　　写到第4首了，刚想再写下去，汤老师说：“停，时间到！不准写了。”我惊讶得睁大了眼睛。施宇航趁汤老师不注意，又偷偷地写了几个字。我想：有180秒呀，我的速度有这么慢？肯定是搞错了！肯定是汤老师的钟快了，一定是这样！不然的话，就是时光老人故意坐了流星牌汽车走快了。除了这些，没别的理由！

　　老师又说：“敬队礼3分钟。”这可太轻松了，3分钟时间实在是太短了。我熟练地将手抬起来，开始计时了。“滴答，滴答……”时间一分一秒过去了，我看着黑板，笔直地站着，像一尊雕像。过了一会儿，我便有些支持不住了，腰和手都酸极了，好像有千斤重担压在我身上。趁老师不注意，我把发酸的.手掉下来，换另一只手“出场”。

　　怎么还不到3分钟呀，上次不是挺快的嘛！时光老人，求你再做一次汽车吧！总算，救星来了，汤老师说：“到了。”我长叹一口气，这可真是累呀！

　　原来3分钟还真神奇，会变魔术啊，一会儿长，一会儿短呢。对了，一个人假如在做自己喜欢的事情，比如：玩游戏﹑看书……那时间就会走得快；如果做不喜欢的事情，比如：等车……那时间就跟你过不去喽！

　　时间3分钟，快得似火箭。

　　时间3分钟，慢得似蜗牛。

　　我编的这两句话，就是那一刻我最深刻的感受。

小学五年级作文篇2

　　在我所居住的如画的村庄里，都是汉族人，只有一位七十多岁的老奶奶是苗族人。

　　老奶奶上了年纪，走路都要拄着拐杖，她的儿女都在外地工作，她腿脚走路不便，该买的东西不能及时去买，该做的不能及时去做。

　　“我们要帮助有困难的人”这句话是老师常说的，我想，老奶奶不正是我们要帮助的人吗？今天正好是星期六，我想去帮老奶奶做事，于是我跑去奶奶家帮她擦擦桌子、洗洗碗，并帮奶奶买了一些生活必需品。老奶奶给了我一个苹果吃，我很高兴，对奶奶表达了我的谢意，老奶奶说：“好孩子，不用谢！”老奶奶叫我留下来吃饭，我很委婉地拒绝了，并且跟奶奶说明天再来看她。

　　第二天，想起跟奶奶的约定，我早早地起来。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我这么一大早就去看她，很心疼地说“孩子，真是难为你了，这么大早就过来。”我大咧咧地说到“奶奶您太见外了，现在我能帮你干点什么活呢？”老奶奶说她盐没有了，于是我飞快地跑到超市帮老奶奶买盐。回来时我看到老奶奶正在吃力晾晒洗好的衣服，我赶紧放下手中的盐，说：“奶奶让我来吧，你坐着歇歇。”我很快就帮奶奶把衣服给晾好了。老奶奶很高兴的'表扬我说“真是个能干的孩子，谢谢你！”听了奶奶的话，我非常不好意思，说“这都是我应该做的，我以后还要常来帮您呢！”

　　是啊！人间处处有真情，真情时时暖人心！

小学五年级作文篇3

　　爱是我一瞬间内心的触动，是父母将责任变成习惯的无私。就像三四月的凉水，把舒适和清凉吹进我的心灵。

　　五岁时，记得妈妈大早上就把我送进了幼稚园，当时，看着妈妈“无情”得松开我的小手，猛然发现，没有妈妈的保护与关爱，瘦小的我是多么不堪一击。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起来，可最后，妈妈还是把我一人丢进了幼稚园……只记得，那天，我是一直哭到放学的。铃声一响，门口立即出现了妈妈的身影了，没想什么，我立即扑进来了她的怀里，一声声地叫着妈妈。后来，我才知道，妈妈那天一直没走，一直教室窗外悄悄地看着我，陪伴着我。

　　只是一瞬间的感觉，有股热流涌出我的双眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一种“爱”的诠释。

　　长大后，我和妈妈的.隔膜越来越厚。于是，房间里又传来了争吵的声音，而引发这场战争的导火线却是我该穿什么衣服。“我不穿那件，难看死了。”我抱着自己心爱的衣服，一副死活不让的表情。久而久之，面对父母无微的照顾，我把它当作我特有的特权，想干什么就干什么，完全忽视他们对我的照顾是流露出的爱。

　　我不知道这是不是叫叛逆，只是后来，每天面对准备好的衣物，每天晚上床边的牛奶，每天三餐的丰盛，我还是深深感受到他们发自于内心的爱。

　　突然领悟到，那种周身温暖的感觉，那种温暖中带着牵挂与关怀的力量，紧紧包围着我，让我感觉不到黑暗与孤独。

　　那不就是爱吗？

　　原来，爱一直在我身边。

　　原来，爱一直伴我成长。

小学五年级作文篇4

　　一个月后，举行了一次比赛，教练为鼓励大家，决定奖励第一名7元，第二名4元，第三名2元。一共有13人参加比赛，奖金从哪来是个秘密。

　　我跟前十一个人打得很顺利，都胜利了，但最后一个对手可不那么好赢，他是一个叔叔，他很喜欢发侧下旋和侧上旋，他也很喜欢调球，有时，我一不小心把球打高，他就一板将环扣死了，很快，我输了第一局。

　　第二局，我想反正我也是第二名了，于是我就很放开地打了，只要他发长球，我都会去拉，谁知我每次都能拉上，而且既旋又有力度，于是，很多球次他都没能防上，第二局我赢了。

　　第三局，他开始发短球了，我也改变打法，将球挫过去，一旦他将球挫长我就拉，但是，他都防上了，于是我换了一个方向，又拉了一下他没接着。接下来，他又调球，有几个球我没接着，但是，我也调他，他也有很多的球没有接着，于是我赢了。

　　结果，我取得了第一名，我简直不敢相信自己，获得了7元奖励

小学五年级作文篇5

　　我很想让孙悟空来到我的身边。我做了一场梦，梦见了孙悟空来到了，我的身边我和它玩的很开心。在睡觉的.时候做了一个梦。梦里我在我的家里，我听见了敲门声，我已为是快递，我去开门了，一看是我很重拜的人孙悟空。我把它请到了我家里，我让它坐在我家的沙发上。我去拿笔和本，我让它给我签名，它不知道什么意思把我的本和笔给扔了。我和孙悟空玩了一会儿。身上很痒，我想到了昨天晚上我洗过澡了。我想会不会是孙悟空身上的耗子呢？我把它带到了，浴室的浴缸旁边。我对它说:“你先在这里等一等，我去把水开开。”孙悟空不知道浴缸是什么？它拿出了它的金箍棒把浴缸劈成了两段。我的身上越来越痒，我看了看孙悟空它就不痒。我身上太痒了，我就用淋浴器给它洗澡，它洗完了。我也用淋浴器洗了澡。我打开了电视机第一个是《西游记》孙悟空看见电视机里还有一个孙悟空，被吓了一跳，它看见了它的师父和它的师弟们，还看见了妖精，它就拿出了它的金箍棒把电视机劈成了两段。我对，孙悟空说：“我们出去玩吧？”孙悟空说：“好。”我带着孙悟空出去了。我对孙悟空说：“你能用你的筋斗云带我去空中玩吗？”孙悟空说：“好。”孙悟空召唤出了他的筋斗云，带我到了空中去玩。我和孙悟空来到了空中看见了空中没有一个人，只看见一片白云，那景色真是太美了。我们看完了美丽的一片白云后又下来了。孙悟空说：“它有点饿。”他用筋斗云出去找桃子了，结果没有找到桃子回来了。孙悟空越来越饿了，把它又带回了家我把我家里的桃子给了它。孙悟空一口气吃了十个。过了一会我醒了，我看了看旁边原来是一场梦。在梦里我和孙悟空玩的很开心。

小学五年级作文篇6

　　“20xx年的夏天，暴雨，大暴雨……”每当读到《大江保卫战》这篇课文时，我的眼前好像浮现出了人民子弟兵抗洪的英勇表现，不仅他们抗过洪，我也抗过“洪”哦。

　　一天早晨，我刚刚从到楼下，豆大的雨点就打到了我的脸上，我赶紧撑伞去学校，到了学校，我更是吃了一惊。那水早以涨到了脚踝处，站在门口的警卫叔叔也都穿上了雨靴。等我到了班级楼道处，那水就像“长江”一般，从我们（1）班门口一直流到了（5）班，同学们也不坐以待毙，纷纷拿着拖把等工具，进入了抗“洪”，我回到座位上，把书包放好就加入了抗“洪”。

　　抗“洪”开始了。我拿着拖把，使劲地把水都聚拢在一起，再把水拖进倒水口里，一个人就把一大批水“解决”了。同学们也不甘示弱，有的手持拖把，用力拖水；有的手拿扫帚，把水扫在一起；有的'手拎水桶，使劲舀水……渐渐地，同学们越来越累，可水还是很多。许翌航突然想到了一个办法：拿簸箕铲水，再把水倒进桶里，把水桶里的水再去倒了，不就能既省体力又能排水了吗？我们试了这个办法，果然水排了许多，不一会儿，我们就把“洪”水排完了。

　　“风声雨声涛声，声声震耳；雨水血水汗水，水水相融。”这是人民子弟兵在抗洪中的真实写照，经过这次小抗“洪”，我们就精疲力尽了，在真实抗洪中，人民子弟兵才是人民的大救星。

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