二年级作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
昨天，我去看了马戏，本来我们买好票时，里面位置很空，可是后来我去买荧光棒了，回来看我的位置已经被人家抢走了，我只好去看小山羊了。
小山羊是牵在马戏团营地一边的空地上。小山羊的.眼睛比弹珠稍大一点，它头上的角是往后弯着，鼻子和嘴巴稍稍往前翘，鼻子只有两颗黄豆般那么大，它的全身的毛很洁白，尾巴很短，只有15厘米长。它趴在地上，就好像一只没了牙齿的老虎那样灰心。看到此情景，我心想：马戏团为了赚钱，居然把山羊折磨成像只病猫似的。
然而，小山羊很乖，看热闹的人们握住它的角晃来晃去它都没有反抗，甚至有人骑在它的背上，它也不反抗。我深深地同情着这些动物们，我实在看不下去了。于是，我拿起妈妈给我的电话打给妈妈，希望她快点儿来接我回去。
晚上，我躺在床上，翻来覆去，久久不能入睡。
二年级作文 篇2
寒假的一天，我接到“老佛爷”——奶奶的电话。她命令说：“你已经放假了吧？回来住一段吧。”我不太习惯农村的生活，但怎能违抗“老佛爷”的命令呢？于是，我回老家了。
一天早上，吃完早饭后，我觉得有些无聊，便在屋前胡逛。表哥正在砍柴。只见他挥动着柴刀，几刀就把一段柴砍成两截，动作轻松而优美。何不用锯子锯？在好奇心的`驱使下，我拿了把锯子跑到他身旁。我先找了根细枝锯起来。经过一番努力，我把小柴枝锯断了。
站起身，我松松胳膊，瞧瞧那堆柴，突然对一根又粗又长的柴产生了兴趣。我把锯子放在柴上，让它站稳，再按表哥的“指示”，先慢慢地拉锯子，在柴上拉出一道锯痕。我把锯子立在锯痕上，一下一下地拉。可粗的柴似乎也比较硬，锯了许久只在它身上留下浅浅的痕迹。而我，四肢有点酸软，呼吸急促起来。哎呀，没想到这么难啊，心里犹豫着：还干下去吗？我选的“目标”太大了。表哥看着我，笑了起来。他断定：“你锯到今天晚上也许能锯断了吧。”什么？这也太小看人了吧？这话激起了我的“斗志”，我昂起头，说：“我要在午饭前锯断它！”表哥一脸不相信的表情。我埋头拉起锯子来。时间一分一秒地过去了，锯痕越来越深，但我的“并发症”来了，手都似乎麻了，身上的汗渐渐多了，心里想：这样一来一回地拉，真单调啊！不过不能认输。我咬牙继续干??只听“吱”的一声，断了。表哥说：“一共是1小时26分。”我朝表哥骄傲地一笑。
这事正好诠释了“坚持就是胜利”。哈哈，以后遇到困难就想想这句话，一定管用。
二年级作文 篇3
星期天早晨，阳光明媚，万里无云。我和妈妈去菜市场买菜。出门前妈妈对我说：“宝贝，你今天想吃什么？”“生菜、鸡蛋、西红柿……”我说，“还有牛肉！”妈妈说：“好的，我们这就去！”
我和妈妈边走边聊，很快就到了菜市场。菜市场里的人真多！我们刚进菜场就听见此起彼伏的吆喝声。有的说：“快来买呀！快来买呀！我们家的鱼最新鲜，我们家的鱼是刚从海里捞出来的'呀！”有的说：“快来买我家的西红柿啊！我们家的西红柿酸甜可口，超级好吃！”
我看到柜台上的西红柿水灵灵、亮晶晶的，像一个个可爱的红脸娃娃。鸡蛋米黄色的，圆溜溜的，摸上去很光滑。生菜绿油油的，吃起来脆脆的，真爽口！
妈妈来到海鲜区卖鱼，老板看见妈妈过来，连忙热情地招呼：“快来买呀，我家的鱼最新鲜！”妈妈买了两条带鱼，老板熟练地把带鱼处理好，装在袋子里给了妈妈。妈妈又买了青菜、肉、土豆、生菜……
我和妈妈拎着菜，高高兴兴地回家了！
二年级作文 篇4
我的家乡在江西，那里风景优美，四季如画！
春天到了，百花盛开，百鸟争鸣，绿树成阴，一片欣欣向荣的景象！竹林里的竹笋儿就像一个个害羞的小宝宝从土里冒了出来，可爱极了。农民伯伯在田野里撒下了春天的种子……
夏天到了，地里的西瓜和香瓜，躲在绿叶底下，露出个小肚皮，好像在跟我们捉迷藏呢！蝉儿们在枝头上叫着，似乎在说：“好热呀，好热呀！”田野里的.青蛙呱呱地叫个不停，好像在说：“我要抓虫，我要抓虫！”它们可真是农民伯伯的好帮手！
秋天到了，果园里的果子成熟了，各种美味的水果，香气扑鼻。李子，杨梅在枝头笑红了脸！黄橙橙的桔子，像一个个小灯笼挂在树枝上。
冬天到了，雪花从天而降，就像给大地铺上了一层洁白的地毯。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了！
我爱我的家乡，因为它实在太美了！
二年级作文 篇5
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，这一点也没有错。书就像一双会飞的鞋，带我们遨游探索；书就像一支万能的笔，写出了许多七彩的故事；是就像一棵茁壮生长的树，总会开出许多含苞欲放的花；
学前班时，我比较好动，不爱午休。怎么办呢？我就趁同学们和老师都呼呼大睡时，蹑手蹑脚地溜出去，探头探脑地望着是否有人追踪或打小报告。我急忙来到教室，我安心了。但我又担忧会不会被他人发现，这时，我急中生智:外婆经常和门卫的李爷爷聊天，想必李爷爷应该认识我 我可以找他帮我讲故事呀！
于是，我踮起脚，勉强把那本《丛林历险记》拿了下来，奔往大门口。“李爷爷，嘘……小声点儿会被发现的，你能给我读故事吗？”一开始，李爷爷还没听就连连拒绝，还说我傻孩子。我又想吃了一个“妙计”，听外婆说，里爷爷分外爱吃豆沙包所以我胸有成竹地说“老李！只要你给我读故事，我让我外婆给你带十个豆沙包，怎么样？”这可把李爷爷肚子里的'“吃虫”给勾上来了“好说好说！成交！”李爷爷急得连标点符号都省略掉了。
之后，李爷爷津津有味地给我读者小希的历险记，我也心满意足地听着………
随着我认识的字的逐渐增多，终于可以自己买书自己看书了。
一年级时，我读了长春藤的《安徒生童话》，里面有有趣多彩的故事让我仿佛置身室内。《西游记》里的孙悟空为他人立下的赫赫战功令我赞叹不已，我想学他的七十二变，把世界变得更加美丽。我想学他的勇敢，他敢与妖魔鬼怪斗，敢与一切困难斗，敢与世间的坏人斗。
书，是指引我们走向光明道路的一盏明灯！书，是人与人之间的纽带！书，是人类进步的阶梯！书，是全世界的营养品！
二年级作文 篇6
一天小熊走在树林里，他看见一只受伤的小燕子躺在一个树桩上。小燕子的翅膀受伤了它飞不了了。小熊给小燕子包扎伤口。再用草做棉被轻轻地给小燕子盖在身上。在小熊的精心照顾下，小燕子的病慢慢地好了。他们俩也成了很要好的.朋友。
秋天来了，北方的天气慢慢变冷，小燕子要飞到温暖的南方去过冬。两个好朋友不愿分开。小燕子说明年春天我会再回来的。小熊依依不舍的擦着眼泪把小燕子送走了。
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