（实用）四年级的作文9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
在我家客厅的墙上，挂着一串美丽的风铃，是爸爸到厦门旅游时买的，我非常喜欢它。
这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的，上面有一个大贝壳，连接一条条线。最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳，组成的好似一把琴，一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符，格外耀眼，这细线就是琴弦，而风儿就是演奏乐章的人。听，“叮叮铛铛……”那贝壳组成的'音乐我觉得有一种自然的美，胜过人间的一切音乐。
有一次，院儿里的朋友来我家玩，因为有一个问题有不同的看法，闹起了别扭，谁也不理谁，谁也不看谁。正值夏季，一股清新的凉风袭来，那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐，像是一位智者的劝阻，我们俩的脸不约而同地泛起浅红，觉得因为一点小事就闹别扭是不对的，又和好如初了。没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用，竟然能让人们更加和睦、更加快乐。
风铃是爸爸送给我的，它陪伴着我的成长，让我更加开心，为我带来那“自然之声”。我真是喜欢它。
四年级的作文 篇2
每一个人都有一个心愿，也都渴望完成它。我也不例外，但我的心愿比较简单，容易实现，就是去澳大利亚。
动物天堂。
我非常喜欢动物，小猫啊小狗啊小兔啊，我都十分喜欢。但我最喜欢的还是在中国很稀少的考拉。考拉性情温顺，体态憨厚，长相酷似小熊，有一身又厚又软的浓密灰褐色短毛，胸部、腹部、内侧和内耳皮毛呈灰白色，本身就有对大耳朵，特别讨人喜欢。考拉生活在澳大利亚，还是澳大利亚的国宝，地位和熊猫有的一拼。
澳大利亚除了有考拉，还有袋鼠、鸭嘴兽这里是动物天堂，哪都有可爱的身影。
风土人情。
澳大利亚人既有西方人的爽朗，又有东方人的矜持。如果你要去哪里旅游，就会感到轻松、自由、自在。听说那里的人全都是直呼其名，就连老师和学生之间也是如此。要是在中国，学生谁敢大喊老师名字，那不是等着挨K嘛！
吃饭这个问题，在澳大利亚，是很随便的，不像我们这么讲究。想在哪里吃就在哪里吃。坐在地上吃？站在马路上吃？都可以，是不是很随便?
旅游景点。
我要是突然问你，澳大利亚有什么好玩的？你会不假思索的说：悉尼歌剧院！
看过图片的人都知道，悉尼歌剧院是澳大利亚最有名的景点。悉尼歌剧院的外观是三组很大的壳片，外形像三个三角形翘首于河边，屋顶是白色的.，形状像极了贝壳，所以有了一个名字：“翘首遐观的恬静修女”的美称。听朋友说，悉尼歌剧院里面陈设新颖、华丽，为了避免在演出时墙壁反光，墙壁一律用暗光的夹板镶成；地板和天花板用本地出产的黄杨木和桦木制成；弹簧椅蒙上红色光滑的皮套。采用这样的装置，演出时可以有圆润的音响效果。我格外想去哪里听一场音乐会！
特色美食。
澳大利亚的特色美食有：悉尼鱼市的海鲜，黑尔本维多利亚女王市场的精致蘑菇大餐、布里斯班河边的牛肉烹饪（还有表演哦）、北领地沙滩夜市的鳄鱼肉、南澳巴罗莎山谷的农家菜，等。哇！好多好吃的，口水成河啦！
我的心愿就是去澳大利亚，我想去，这件事情到了一定的时间，这不是幻想，而是现实！相信你们听完了我的介绍，一定也想去了！
四年级的作文 篇3
说起让我敬佩的人，要数我的奶奶了，家里大部分的活都是她一手包办，是我家的“劳动机器人”。不信，给你讲个故事。
在冬天，大部分人都会有赖床习惯，都想抱着暖和的被窝多睡一会儿，不想早起。可我的奶奶一年四季无论刮风下雨都会在六点前起床张罗一家人的早餐。冬天的.早晨寒风呼呼地咆哮着，用它粗壮的大手，蛮横地乱抓奶奶的头发，针一般刺着她的脸。奶奶就像大树一样强起精神来，在和寒风斗争，骑着自行车去菜市场，买煲粥的材料，然后回家大干一场。
就这样，每天，我都会听到奶奶呼唤声“健健，吃早餐啦！”我听到后，就急忙跑下楼接过奶奶拿来装粥的暖瓶，她对我说：“是你爱吃的猪腰粥，要不要现在吃啊！”“好啊，好啊。”我兴奋地回答，于是，奶奶一只手拿着碗，一只手拿着装粥的暖瓶，这时，我看见奶奶布满皱纹的脸上已经红彤彤的时候，我的心似乎有一块沉重的石头压着似的，十分难过、伤心。
奶奶不但每天早起给一家人做早餐，而且她还是一位“厨神”，一家人在一起吃饭，我的“厨神”奶奶就登场了，奶奶今天做的是—青椒土豆丝，那滑不溜秋的土豆来到奶奶手中像中了魔法似的，乖乖听话了。刀切声响起，奶奶像安了程序似的，那声音像美妙的音乐。热锅、放油——一套熟得不能在熟的动作过后，奶奶把土豆丝放入锅滋——顿时锅里冒出了白烟，调火快炒——我已经眼花瞭乱了，这那是炒菜，分明是表演，我奶奶就是个大明星。
这就是我的奶奶，她用她的劳动和汗水换来我们一家人的快乐，你是我最爱的人，也是我敬佩的人。
四年级的作文 篇4
他，眼睛虽不大，却透着灵气和真诚。鼻子上架着一副眼镜，一张小嘴显出明理正直的性格。这就是我的好同学——李xx。
一次，老师要考试，我忘了复习，在最后一道题上卡了壳。我碰了碰他，他给我递来一张纸条，我以为是答案，上面却写着：自己想！我气极了，这时他对我说：这才是你正真的分数。
他不仅明理正直，还是一个自信的孩子。一次老师出了一道难题给我们做。老师讲的时候，只有他自己举了手，结果还是错的。他不仅不灰心还专心听讲。如果换我，我早就听不进去一点功课了。
记的有一次，他不小心把王子豪的.墨水打翻了，他不但不害怕王子豪骂他，还专门对王子豪说：是我打翻了你的墨水瓶，请你不要怪我。可是王子豪却说：你要给我赔。下午，只见一瓶崭新的墨水放在王子豪的课桌前。王子豪这才满意。
他就是这么一个真诚、明理正直的李xx。
四年级的作文 篇5
我的好朋友叫张驰，可是突然有一天，她对我非常冷淡。终于，妈妈告诉了我原因。
原来是她妈妈叫她去学游泳，可她怎么也学不好，被她妈妈训了一顿。于是，我决定帮助她一把，我给她写了一张纸条：“不经历风雨，哪能见彩虹！只要有恒心，没有过不去的沟沟坎坎。学游泳，首先要胆大，领会基本动作要领，坚持就会取得胜利！”然后我打电话，让她到我家门口来拿，不一会，张驰来了，我以为她看了那张纸上的内容，会流露出灿烂的微笑，可是她看了后，却把它撕得粉碎，看到这样的`情景，我在家里大哭了一场……
后来我想，她可能心情太糟糕了！既然是好朋友，就要宽宏大量！当我再次见到她的时候，我先是微微一笑，装着什么也不知道。渐渐地，她变了，变得和以前一样天真活泼了。
这就是我的好朋友张驰。
四年级的作文 篇6
从猿人时代到现在，我们的日常生活中离不开笔。笔的发展也有着许多的演变：它从用石头制成到用羽毛制成、丛刻写到书写、从不方便使用到十分方便的使用……真可以说是日新月异！最先被我们祖先使用的“笔”是用锋利的石头做的。使用时，尖利的那头对准用来刻写的“纸”，（龟甲、石头、树皮等）然后开始刻写。不过，这种“笔”也有缺点，就是很难刻写出字，一不小心，就会把“笔尖”弄断。后来，再外国，人们发明了羽毛笔，这种笔是用鸟类的羽毛做的。使用时，用笔尖蘸一蘸墨水就可以了。可是，这种笔没有写多长时间就没墨水了，得又蘸一蘸墨水，十分麻烦。
而在我们中国，用的是毛笔。毛笔笔尖的毛很粗，遇水就散，在薄纸上写字很容易让写的字看上去很粗，为此，毛笔也不是很好。
再说，外国发明了水笔之后。一天，一位商人在用水笔签合同时，水笔中的墨水一不小心甩到了合同上。就在他去拿另外一张合同的`时间里，他的同行早把这比生意抢走了。他为此十分伤心，就发明了签字笔，这种笔写作时，笔中的墨水就不会甩出来了。但是，这种笔和羽毛笔、圆珠笔差不多，也有笔芯用完的时候，而且，字也写不出笔锋，也不是很完美。
之后，人们又发明了铅笔，铅笔最初只是把一个削过的铅拿在手上写字。人们又用纸包住铅，这样，用完后撕下一圈纸片就行了。最后，才演变成我们现在的用木材制的彩印铅笔。铅笔虽然方便，但是，字写在纸上，不久，就看不清了，模糊了。
最后，人们发明了钢笔。这个发明是笔的一个转折。钢笔既好用，又方便。因此，发明后，很受顾客的喜爱。
不仅在文学上，在电学上，人们发明了电笔，用来测量电量。还有一种七色笔，他以圆珠笔为主，上面装上七种色彩的灯，一旋笔身就可以发出七种亮光，即可以用来写字，还可以用来照明。还有一种动物笔，也是以圆珠笔为主，笔身却是动物身体的模样，还可以扭曲……
现在，人们发明了写字用的自动铅笔、教学用的粉笔等。随着科学技术的发展，笔将会变出越来越多的花样，在各个事业发挥各自的各种作用！
四年级的作文 篇7
“哈哈哈……”从我们教室传来阵阵欢笑，我们正玩一个有趣的游戏——“神奇的便利贴”活动呢！
这个游戏规则是不能借助任何外力，也不能用任何道具，更不能用手，要想办法把贴在额头上的便利贴弄下来。我想：这太简单了，幼儿园的小孩都会。游戏开始了，我迫不及待地向老师要了一张，一试，不得收住了自己的想法。我怎么也弄不下来，太紧了。我只能用吹的方法了，我憋足了气，使劲向上吹，但便利贴丝毫没动，又鼓起腮帮，把下唇往外伸，使出吃奶的劲猛的一吹，终于落了下来。老师说比赛，还必须上讲台比赛，我们男生先上，我有点紧张，心里没底，只能无可奈何的走上讲台，老师可能知道我们自己肯定是贴到比较容易的地方，补充说：“上来的同学让老师帮你们贴”。我听了这话，更觉得自己完不成了。还好，老师对我手下留情，贴了个能用衣服蹭到的地方，但是贴的太紧了，开始了，两名同学像闪电一样就把便利贴给弄下来了。我闭着眼，左蹭蹭右蹭蹭，就是弄不下来，可能是我的样子很可笑，听到同学热火朝天哈哈地笑声，于是使出了我的`必杀技猛地一蹭，这回他就不和我亲了，掉了。我得了第三名。最后只剩下李思城了，李思城一看就他自己，就像一头公牛被蚊子叮了一下似的发了狂，他使劲的摇动着他那圆圆的脑袋，脸上嫩嫩地肉也跟着晃动起来，又向三角龙挥舞着锐利地角，我们都在给他加油，不知谁说了一声往黑板上蹭这个馊主意，没想到他还真蹭，蹭红了头，蹭白了脸，可便利贴还是毫发无损的黏在上面，我忍不住一下子给他揭下来。
神奇的便利贴游戏伴随着我们的欢呼声结束了，我期待着下次精彩游戏开始。
四年级的作文 篇8
今天，老师神神秘秘地拿出一杯盛满米的杯子和一支筷子，我心里迫不及待的想知道老师要做什么实验。
开始，老师把杯子拿出来给同学们摸一摸，在同学们的眼中，老师立刻变成了厉害的魔术师，给观众看一看里面是否有假。结果同学们一个也没有查出什么来，都不知道老师葫芦里面了什么药。
接着，老师把筷子插进米中，在米上面按了按、摇了摇，把手悬在杯子的上方，说：“我要施展魔力啦！”听到声音，原本讲话的同学也和我们一样，都目不转睛地看着杯子，深怕错过了什么，安静得连一根针掉到地上都听得到。紧接着，老师把筷子的柄轻而易举地提起来，我们看得目瞪口呆，心中的好奇心驱使着我们，老师好像知道我们的心思，让我们自己动手做一做。
终于轮到我了，我的心砰砰直跳。我学着老师的样子，在米上按了按、摇一摇，然后，我像一个生气的大人，盛米的杯子像一个淘气的小孩，被我提起来，又舍不得打他，就放回了下去。我做完实验便得到了同学们的称赞，我悬浮的心终于落了下来，听到了同学们的鼓掌声，我比吃了蜜还甜。
不过，我虽然很开心，但是我还是百思不得其解，一根筷子怎么能提起一杯盛满米的杯子提起来呢？回到家，我查了查电脑，找到了答案：原来，杯内的米粒的挤压，使杯内的空气被挤出来。杯外的压力大于杯内的`压力，使米粒和筷子紧紧地吸在一起，所以，筷子就能将盛米的杯子提起来。
通过这次实验，我明白：一颗好奇心，一双善于观察的眼睛，一双勇于实践的手，就能发现许许多多的科学奥秘。
四年级的作文 篇9
上周六，我和爸爸妈妈到金博大购物中心的陶艺吧做了一个花瓶。
过了一星期，花瓶晾干了，我又到那里给它涂了颜色。我的花瓶的开口向上翘着，如同一朵大盛开的喇叭花。花瓶共有三层，中间那一层特别瘦，第一层不大不小不胖不瘦，最后一层特别胖，我用软尺量了量，有25厘米哩。我的小花瓶不仅肥胖均匀，而且外表上涂的颜色也非常漂亮。它的花边是枣红色的，上面涂的那层涂的`都是蓝色，中间是由底色黄色上面点一些黑点儿，下面那层画着三颗红心，一颗代表恒心，一颗代表爱心，最后一颗代表信心。心的旁边量条条线段，线段中隔开的空白处一些白色的小园点，它的底色是绿色的。
怎么样，我的花瓶漂亮吧？这是我亲手做的，我是不是很能干？
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