五年级的作文

五年级的作文7篇[优选]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的五年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

　　一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如浩浩荡荡的大海，而我们便是生活在大海上的一朵朵小浪花，整日在大海上玩耍；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如女孩子脸上的妆容，脸上妆画的漂亮了，能够使女孩儿如一朵轻轻飘走的云，抛开所有烦恼，整日优哉游哉、自由自在、无忧无虑、充满自信的嬉戏；一首首悠扬动听、清脆悦耳的歌曲犹如一座游乐园，而我们——就是沉醉在歌曲的'美好、音乐的美妙之中的人们，便是在它那里开心玩耍、嬉戏的孩子们。是啊，音乐可以使人心情愉悦；音乐可以使人充满幻想；音乐能让人陶冶情操。因此，我爱音乐、爱歌曲，更爱快乐的唱歌。

　　从我刚刚懂得“音乐”这个词时，就被这个词深深地吸引住了，因为这个词实在是太美好，太美妙了，也包含了太多太多的含义。

　　从我刚刚懂得音乐开始，就认认真真地去学习它。我首先选择了其中富有童真的歌曲——儿童歌曲。在成千上万的童歌中我首先选择了一首幼稚的歌曲——《小兔子乖乖》。当我学会这首歌之后，我就开始接触许许多多的童歌。我用更多的时间沉醉在这些富有童真的歌曲之中。刹那间，时间过去了一天又一天，我学会的童歌也逐渐增加，如：《小毛炉》，《数鸭子》、《爱我你就抱抱我》、《采蘑菇的小姑娘》等等，这一系列歌曲我都会唱。

　　我还清清楚楚的记着从上了小学二年级后，我又开始改变，与童歌渐渐疏远了，又与摇滚歌曲见面了。我整日听着这些悠悠动听的歌曲、学着这些好听的歌曲、唱着这些好听的歌曲，也因此，我与摇滚歌曲成了形影不离的好朋友，因为我爱这个好朋友。是啊，一首首美妙动听的歌曲，让我如痴如醉。

　　是啊，学会唱歌，是一种高雅的行动、是一种高尚的艺术情操、是一种能够磨灭烦恼的魔法、更是一种能让人在歌曲中体会到酸甜苦辣的神器；是啊，学会唱歌，能让人在歌声中获得毅力、能让人在歌曲中变得幸福、能让人在歌曲中陶冶情操；是啊，学会唱歌，更是代表着获得了一个形影不离的好朋友。因此，我爱音乐、爱唱歌，更爱歌曲这个好闺蜜。

五年级的作文 篇2

　　无私是一个人无怨无悔的奉献，无私也是许多人善良的体现，而我们小区里也有一位热心、无私的人，她就是李阿姨。

　　有一次，我和奶奶去居委会，我在楼下等奶奶，发现居委会的楼梯坏了，瓷砖掉了下来，别人都当做没看到，面无表情地快步离开。

　　李阿姨恰巧经过没看见了，蹲下来，眼睛瞪得大大的，仔细地打量瓷砖：“唉，怎么坏成这个样子了!这可不行!”只见李阿姨飞快地跑回家拿要用到的工具，又飞奔回来，坐在台阶上，目光紧盯着破碎的瓷砖。她轻轻拿起502胶水，把它均匀地涂在瓷砖上，双手举起瓷砖，看起来她好像有些吃力，额头冒出点点汗水，可是她的`脸上却洋溢着愉快的笑容。

　　只见她一个不注意，将瓷砖贴歪了，李阿姨着急了起来，手心渗出了汗水，她不断地在衣服上擦着手，仿佛在给自己鼓劲儿。她眉头紧皱，将瓷砖取下，再重新做了一遍刚才的动作，终于重合上了!李阿姨紧缩的眉头舒展开了。突然，她又像是在想些什么，眼珠咕噜噜地转着，她起身拿了一块白板挡了起来，不让瓷砖再次破损。她想的太周到了!我不由得赞叹道。

　　这时，奶奶下来了，我们回家了，又开始了忙碌的一天。可是这个不经意的小插曲，让我难以忘怀，李阿姨用自己的言行给我上了生动的一课。

　　我们要向李阿姨学习，学习她的热心。倘若人人如此，我们的社区、世界都会变得更加的美好。

五年级的作文 篇3

　　我家里有我旅游时买的一条玩具蚯蚓，它栩栩如生，跟真的蚯蚓一样动来动去。

　　一个夜晚，蚯蚓无声无息地走出家门，它过了好几条路，来到了一个陌生的地方。它开始疯狂地吃垃圾，吃了三天三夜，都快要成了一个胖子了。蚯蚓说：“自由自在地真好，没有父母管教，太舒服了，好高兴呀！”刚一说完，就来了一辆车，这辆车可以把垃圾变废为宝，玩具蚯蚓被运了上去，再被运到回收站去。小蚯蚓出来一看说：“这是什么地方呀，好乱啊！”由于它对这里不了解，看到一台机器就爬了上去，那台正好是压东西的机器，正当它站在上面哆哆嗦嗦的.时候，我连忙把它拽了下来。

　　我疑惑的问它："为什么不好好在家呆着，要出来乱跑呢？”“因为我在家里太无聊。乐乐，我刚来到家的时候，你天天跟我玩，可是你有了新的玩具，就把我抛到了一边，理都不理我，我在家还有什么意思？”看到玩具蚯蚓委屈的神情，我不禁低下了头，是啊，当初我买它的时候的确非常喜欢它，可是爸爸又给我买了遥控飞机和变形金刚，我就忽略了它。我带着它回到了它，向它介绍了新的“朋友们”。这样，它们都不孤单了。

　　看到了玩具蚯蚓的平安归来，玩具们你一言我一语，都想给它送礼物。瞧，朋友们多了真好！

五年级的作文 篇4

　　放学了，我钻进房间，心想：“今天晚上可以去书城，得快点完成作业。”说干就干，拿出语文书、抄写本放到书桌上，准备做作业……

　　咦？书桌上还放着一本《今天我是升旗手》，是老师推荐的，打开瞧瞧，是写什么的？——一打开，我就被书中的内容吸引了。

　　读到一半，心想：“这样可不行，要是被爸爸妈妈发现我不做作业而读书的话会骂我的！嗯，我就说今天作业很多，晚饭后再做一个小时就可以了。还要把语文书放在课外书上面，露出课外书的一部分供我阅读就可以了。爸爸妈妈来时，再用语文书完全盖住课外书，就应该不会露出什么破绽了吧！”我还快速操练了一遍。嗯！应该没问题了！

　　“肖晓一二年级因为个子太小而错过了升旗机会；三年级自然由班长胜任；四年级了，肖晓‘国旗知识竞赛’得了一等奖；五年级……”我完全被书中的'故事情节吸引了……

　　“咔嚓！”——突然听到一声开门声，这声音把我硬拉回了现实生活中。我慌了——但很快镇定下来，哦！万幸，妈妈被外婆的问话“绊住”了。赶快盖好。我立刻装模作样地读起来。

　　妈妈来检查我的背诵了，糟糕，语文书一拿开，事情就暴露了……谢天谢地，外婆今天的话真多，又把妈妈“绊住”了，我趁机把书转移到了写字桌内，又过了一关，今天好险哪！

　　今天的经历虽然差点让事情被妈妈发现，但我还是很享受这次窃读的经历，因为它让我再次接触了一本好书，获得了知识。

五年级的作文 篇5

　　外婆家来了一群“小客人”。它们的毛黄黄的，像一个个滚来滚去的黄色绒球；橙黄色的嘴巴扁扁的；，长长的脖子；小小的眼睛和绿豆差不多。我想你已经猜到了，它们就是一群可爱的小鹅。

　　外婆在院子的花坛里用稻草给小鹅铺了一个暖暖的`家。在冬日阳光下，小鹅们不停地叫着。我问外婆：“它们在吵什么？在吵架吗？”外婆回答：“不是，它们只是饿了，吃点菜叶就行了。”我连忙从篮子里扯下几片菜叶，手刚伸过去，小鹅却都跑到了另一边，怕被我伤害到，一个个睁着惊恐的眼睛看着我，我只好把菜叶扔过去，小鹅们争先恐后地抢吃起来。等我再次拿着青菜喂它们的时候，它们已经不再害怕到我手里抢吃了，在不知不觉中我们已经成了朋友。

　　小鹅一天一天长大了，身上的毛有些变白了。今天天气晴朗，春光明媚，我和外婆一起到田里放鹅。五只小鹅大摇大摆地走任前面，我拿着一根竹竿在后面指挥。到了田边，小鹅们迫不及待地扑到田里，伸长脖子．像除草机一样兴高采烈地吃起草来，一边吃，一边欢叫着，好像在说：“真好吃，真好吃！”一会儿，小鹅吃饱了，一个个眯着眼睛，缩着身子晒起了太阳。

　　开学了，回到城里，每每想到小鹅们，我就特别快乐，口丁爱的小鹅带给我无穷的乐趣。

五年级的作文 篇6

　　喜欢读书，就等于把生活中孤独的时光变成充实的生活。

　　书在我心里是非常重要的。记得七岁那年妈妈下班回来，给我带了一本书回来，我爱不释手。每天只要一有空就抱起那本书看，就连每天在上学放学的路上也看。每次放学时，妈妈就跟在我身后说：“别看了，回家再看。你这样太危险了。”但我却每次都把妈妈的话当耳边风，依旧我行我素，边走边看。

　　有一天，妈妈带我去找几年没见的老朋友。走在路上，我如原来一般，边走边看。没一会儿，便入了神，捧着书不知不觉的从人行道上走在了川流不息的马路上。妈妈吓得大声喊着我的名字，在我还没反应过来的时候，一辆车朝我飞驰而来。妈妈不顾一切地冲到马路上，一把抱起我飞快地跑回人行道上。在颠簸中，我的书脱手而出，飞了出去，横躺在马路中间，下一秒就被车轮轧成了两半。我好一会儿才缓过神，终于哭了出来，眼泪如断了线的.珠子一样往下掉。

　　人行道上的绿灯亮了，我飞快地朝书跑去，用颤抖着的手捡起一半儿书，轻轻放回怀里，又缓缓地捡起了另一半儿。我还在哭，哭得越来越厉害，不是因为我害怕，而是因为书很疼。或许，你会觉得很奇怪，书疼，我为什么哭呢？听了你也许会笑话我，我是在替它哭。

　　回到家，我抽抽啼啼地问我的“宝贝”疼不疼，我小心翼翼地用胶布将书粘好了，用毛巾将它擦干净，像是在做一件什么了不得的事情一样。

　　我一生的梦想就是拥有全世界的书，但这是难以实现的愿望。

　　窗外的花，开了又谢，谢了又开。不管是盛夏喧嚣浮躁的热浪，还是寒冬肆虐的北风，只要和书在一起，我就能满足。它会给我一片树荫，它能创造一份温暖，让我仿佛回到了无忧无虑的童年。

五年级的作文 篇7

　　我有一个存钱罐，样子是只坐在地上玩的熊，它的耳朵和脚是蓝色的，眼睛和鼻子是黑色的，他全身是白色的。它的后脑勺有一个长方形的孔，屁股上有一个黑色的塞子。肚子上有一个花型标志，上面写着：“我饿了，马上存钱。”

　　这个熊储币罐跟了我九年，它是我小的时侯爷爷给我买的玩具，也就是说我从小就有了这个小熊存钱罐，它一分一秒都不会离开我，我每次睡觉，就会把它放进我的被窝，和我一块睡觉。那时有了存钱罐，我就经常节约用钱，每当小熊肚子吃饱后，我就会把塞子拔掉，把钱全部倒出来，我就认真的进行整理，十元的放在一起、五元的放在一起、一元的`放在一起等。整理后，我就把这些钱放到大存钱罐（银行）里。

　　自从有了存钱罐我就懂了要节约用电、节约用钱、节约用纸、节约用水等，不要浪费。一旦养成了浪费的坏习惯，就很难改掉所以大家要养成节约的好习惯。

　　现在，我的钱越来越多，已经有很多很多的钱啦，我长大了，要用这些钱帮助那些穷人家，捐给那些残疾人。和有困难的人，捐给希望工程，捐给受到地震、洪水的灾区人民。让他们过美好幸福的生活。

　　从现在开始，我要节约用钱，把所有人（除了陌生人）给我的钱都放在存钱罐里面。存钱罐的作用就是让我们养成节约的习惯，不多花一分钱，从小养成节约的好习惯，长大了才有出息。

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