八年级作文

[必备]八年级作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级作文 篇1

　　浦江，是一个有山有水如梦似幻的小小地方。而我，就出生在其间的一个小山村。这里四周都被碧绿的小山环绕着，那缓缓流过的小溪清澈见底。还 有那如玉一般缀在山下的小潭，那个平时我最爱去的地方。

　　以前每逢暑假，小潭这儿便会热闹得不可开交。夏天热，谁都希望能够呆在陰凉的地方。而这小潭，就好似为了让我们避暑而生。它坐落在后山的山脚，周边都是郁郁葱葱的大树。绕是淘气如陽光，也无法逃脱它们的禁锢。没人会下到水中去，这里水汽环绕，陽光又照不进来，只在那树荫下站着，享受着徐徐吹来的一小阵风，什么愁都散了。再者又有谁会舍得下水去破坏这一美景呢？那一池的碧绿中间夹杂着几朵粉嫩的荷花，正含苞待放着，似是在等着所有的人都到齐了好一揽芳华。不说这小潭，那山野间的香艾、野果，不需刻意地去寻找，一抓便是一大把。我总爱跟着长辈们去田间，他们在田里辛勤的劳动着，而我也没闲着，在一边摘艾草摘得满头大汗。于是，来时我两手空空，大人手上都拿满了要栽种的种子；归时，我的手里是一大把的艾草，大人的手上反倒是空了。此景，认识的人见了自然是要夸上几句的，也说得我更加飘飘然了。

　　爸爸最盼望的反倒是夏末初秋，那段时间天刚亮，他便会出家去。回来时手里满是茭白与莲藕。茭白，本并是我所爱吃的。只是爸爸觉得它够营养，不吃不好。见我不喜欢炒熟了吃，便挑了最嫩的给我生吃。那味道甜甜的，颇有些嚼劲。莲藕是难寻的，整个村子就只有那小潭处有莲藕，味道还 极好。而为了让我能吃好着美味的莲藕，爸爸少不了要早早地算好日子，赶在别人去之前摘一些回来。

　　但，我最不想的也终究还 是来了。村里的人为了挣更多的钱，也学着别人搞起了水晶，虽然人不多，但却足以毁了一个小小的村子。去田野是时，我看见那水已经不再清澈；夏天，还 是习惯踱到小潭边，它还 是绿的'，但却不是因荷叶而绿，是因为它上面那层厚厚的浮萍，显然是很久没有人来光顾了。而那艾草与野果，已经只有在山上才能寻上几颗好解解馋了。同长辈去田里时，我总能听见，爷爷奶奶的叹息声，一声比一声沉重。

　　“五水共治”的开展对我们来说是百利而无一害的，大家都很愿意跟着领导们一起来政治这小小的山村。而我在周末的时候也会抽出一些时间来，跟着爷爷去那实施的地方去转转。也算是亲眼看着原来浑浊不堪的水一点一点的回归原来的清澈。

　　这小山村，原是我们所依赖，所生存的地方，却是因我们的不小心而面目全非。又是在我们满怀希望的整治中回归一切。在这个时候，我才意识到原来在我的心中，它原本的娇容便一直存在着，只不过我从未去好好的品味过这存在的意义究竟，是何。

八年级作文 篇2

　　如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静的生活。每个人都会有属于自己的一个生活环境，或许生活在鼓励中，或许生活在严厉中，我们只有适应生活环境，才能更好的生活，我，就生活在父母严厉管教之下。

　　母亲是教师，父亲是医生，他们在工作上兢兢业业，一丝不苟，生活有规律，事业有追求，对我的要求自然非常严厉：不能说脏话，衣服弄脏自己洗，要尊老爱幼，要勤奋学习……这些都是最基本的要求，而最最严厉的是对我做人的要求。那次虽是小事情，但对我的成长却影响很大，至今记忆犹新……

　　从小，我对英语的学习都不感兴趣，每次考试成绩都马马虎虎，当然也少不了一顿顿的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考试中，我被分配到教室的边角处，呵，正合我意，天助我也，那时正值天热，老师在讲台上有点昏昏欲睡，只要我表现好点，老师绝对不会注意，于是我来了“灵感”，桌洞里正好有我最头疼的英语课本，上面有我陌生的英语单词，眼睛一转，没人注意，于是做出了大家都能想到的.事。

　　当我怀着“激动”的心情，惴惴不安地把英语考试满分试卷呈给父母大人时，预料之中的事情发生了，这次比以往的皮肉之苦更严重，狂风暴雨般训斥之后，关禁闭让我自己反省。估计我反省差不多了，妈妈对我说：“做人和做事一样，一定要真诚，会就是会，不会可以学，但不能掩耳盗铃，自己骗自己，你骗我们一时，能骗我们一世吗？”有时醒悟就在一刹那，我顿时明白了父母对我的要求虽然苛刻，但都是为了我好。从此以后，我上课认真听讲，考试时再也没发生抄袭偷懒的事情。

　　看到自己的进步，回想自己的成长历程，真的感谢来自父母的严厉管教。父母对自己的严厉是对我健康成长的鞭策，感谢那份来自父母真诚的严厉！

八年级作文 篇3

　　一个阳光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他见到小狗“汪汪”叫，鹦鹉说话都特别得羡慕，于是小麻雀天天刻苦的开始练习小狗和鹦鹉的声音。

　　一天小麻雀的爸爸妈妈呆在家里聊天，突然门外传来了汪汪地叫声。这可把麻雀爸妈吓坏了：“狗什么时候进化成会爬树的.？”爸爸走到门边，透过猫儿眼发现并没有狗，而是一只小麻雀，他们紧张的神经一下子舒展了，他们叫小麻雀进来，然后问哪来的狗叫声？“是我”！小麻雀汪汪地叫了两声。

　　“呀！你怎么会……？”

　　“我自学的！”

　　“别学了！别学了！这会闹出大事的！”

　　“不行！不行！我才不要！”小麻雀气呼呼地走了，她又飞到了树上，汪汪地叫了起来。

　　一天、两天、三天……不知过了多少天？小麻雀还是坚持地在那里叫。有一天，一只大狗走了过来，小麻雀又汪汪地叫了起来，因为小麻雀不懂这狗叫声的意思，被狗大哥给误解了，以为是在骂他，气的他向小麻雀扑来。小麻雀吓得飞了起来，一路被狗大哥追赶，最后小麻雀越飞越累，终于倒在草丛中，狗大哥追上来正准备把他拎回家。谁知正好麻雀爸爸妈妈碰见俯冲下来，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。

　　第二天，小麻雀醒来，看见父母感到很惭愧。

　　爸爸先发话：“小小啊！我们的声音很好听嘛！你为什么不喜欢？”

　　“因为别人的声音更美！”小麻雀说。

　　“那你为什么不欣赏它，了解它，懂得它呢？”

　　“对呀！我从来都没有这样做过！”

　　于是以后，每一天小麻雀叽叽喳喳地叫着，她觉得越来越喜欢自己的声音了。

　　爸爸说得对，一个人要珍惜自己独一无二的东西，只有欣赏它，了解它，懂得它，才会觉得这个是最美的。

八年级作文 篇4

　　十四岁的花季，永远都是绚丽的风景。——题记

　　朋友都说我的外表像个文静的淑女，带着副眼镜，给人一种文皱皱的感觉，可这性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，当他们看见我坐在古筝前弹奏时，也着实吃了一惊，竟说：“我还以为你学跆拳道的。”这时，我只是摇着头轻笑几声。

　　我爱看书，平时一向爱动的我，一碰到书便像是被施了魔咒似的，安安静静地读起来，我很情绪化，一看到不尽人意或悲伤的情节，泪总会情不自禁地掉下来。因此，我便多了个外号“爱哭鬼”，还曾记得，有一次向别人借了本《情铜葵花》看看，归还书的那天，朋友摇了摇手中“面目全非”的.书，说：“这不是泡过水吧？”这时的我，只能红着脸向她解释，唉，这讨厌的眼泪！

　　“天下最大，吃饭最大”便是我的座右铭，认识我的人，无一不“称赞”我是个吃货，我看见美食，就像饥饿的狼看见肉一样，连眼睛都闪着“绿光”。现在我的梦想便是吃遍全世界，做个美食达人。我非常喜欢享受生活，做作业时，我两只手都不歇停，右手负责写作业，左手当然负责喂饱我的胃，有几次竟不小心沾上油渍，不免被老师“请”到办公室里。

　　我可喜欢哼歌了。在放学路上，在吃饭时，在做作业时，甚至连在厕所里也要哼上几句，才算满足。我不爱凄凉的歌曲，只爱那些励志、充满激情的，每每听音乐时，我总是用脚尖打着节拍，一副沉醉其中不能自拔的样子，因为音乐，使我从身到心获得快乐。

　　我爱幻想，幻想能跟公主一样，拥有漂亮的衣服；我爱爬山，爱享受爬山后流汗的滋味儿；我爱游泳，爱冰凉的水亲吻我肌肤的感觉；我爱探险，爱一切，一切美好的东西。

　　我的风景因为他们而变得光彩夺目。

八年级作文 篇5

　　妈妈剥螃蟹给外婆吃，我自己剥给自己吃。

　　“螃蟹好吃吗？”妈妈突然问我。

　　我一边嚼着，一边漫不经心地点头：“嗯。”

　　“壳子很硬哦？”

　　“嗯”。

　　“剥得很辛苦！”

　　“嗯”。

　　我很奇怪，母亲干嘛不趁热吃，却说些毫无意义的话，不禁抬头看了她一眼，却蓦然发现她正用一种极其复杂的'眼神望着我，那眼神里有迟疑，有期盼，有迷茫。

　　终于她又开口了：“等我老了，你也会给我剥螃蟹吃吗？”我突然鼻子一酸，眼眶一热，刚才咽下去的姜丝好辣！

　　妈妈的话让我内心凉过一丝惶恐，难道跟超人一样的妈妈也到了需要人帮助的时候了吗？

　　从我记事起，在我心目中，妈妈就像一堵很厚很厚的墙。在我疲倦时，她会让我依靠，让我重拾勇气重新启航；在我退缩时，她会给我支持，让我充满力量再次奋起；在我悲伤时，她会予我安慰，让我擦拭眼泪绽放笑容。她永远立在那里，温情脉脉。

　　没有想到，我越来越高的时候，那堵墙越来越矮了，我真的有点措手不及了……

八年级作文 篇6

　　人生充满着符号，有逗号，感叹号，省略号，句号。因为人生就如一本书。

　　或许，大家都尝试过追随着某样东西，追随父母的背影，追随着心爱的东西，但谁追随过人生之书的句号呢？

　　爸爸曾经说过：“人生犹如一本书，也充满了符号，你要学会追随你自己的人生之书中的符号！”

　　于是，我似懂非懂地开始了我的追随之旅。

　　我学会了对人和善，对人微笑，树林里经常回荡着我那清脆的笑声。池塘里经常倒映着我那红苹果似的笑脸。微笑，成了我的“招牌”。微笑，是连系两人心灵的线；微笑，是打破两个人心中矛盾的锤；微笑，就是悬崖顶上的一多灿烂艳丽的花朵。如果大家都学会微笑，学会真诚的微笑，何处不会听到鸽子的'叫声呢？

　　爸爸对我说：“你已经追随盗人生之书的逗号，努力吧！遥远中的隐者——感叹号正在等你了！”

　　我追随着“隐者”的脚步，我学会了理解于宽容真诚。要获得一份美好的友谊，需要着我们的理解与宽容真诚。把理解当作水，滋润着这棵友谊之树；把宽容当作泥土，供养营养给这棵友谊之树；把真诚当作肥料，促进友谊之树的成长。理解与宽容真诚，就是友谊的保鲜，有了友谊，生活才能缤纷多彩，友谊是生活的调味料，失去友谊，生活是多么的无味啊！

　　有理解与宽容真诚的生活不一般！

　　不一般的生活有理解与宽容真诚！

　　或许，我已经追随到了我人生中的感叹号吧！但是，书中的符号是如此的多，我的追随旅途是如此的漫长！但我会永远追随，直到我追随到我的句号。

　　地球依然在转，时间依然在走，河水依然在流，我依然追随！

八年级作文 篇7

　　独处，或许有人会觉得寂寞，或许有人感觉舒畅，每一种心情，都代表着在这一个四下无人的空间里，是属于个人的，每一个人，都有这样的经验。但，一个人在独处时，会有怎样感受以及新奇的想法？

　　每当我在独处时，周围的事物彷彿便成了大自然，我听见鸟的鸣叫、徐徐的风声、潺潺的流水声……各种声音，我也闻到绿的芬多精，以及其他平常吵杂喧闹时所没注意到的.事物。而我也运用这难得时光来倾听我的想法、心中的烦恼；但有的人会由这独处的时光，来抒发自己的压力，高歌一曲，开怀大笑，甚至放声大哭；有的人会做自己喜欢做的事情，看书、玩电脑、听音乐……一个人时，是没有人会来干扰你的，所以要好好利用这段时光来充实自我！

　　自从升上了初二，课业的压力也跟着加大，每天都在过着繁杂忙碌的生活，补习、考试、读书，每样都非常紧凑，所以就常常需要休息，独处的时间，在这段时间里，没有补习，没有考试，更没有压力，让我可以慢慢地调整自己紧绷的神经，使我可以把明后新的一天能够过得更顺畅，更如虎添翼。

　　人生里，一定会有一些挫折，但或许可以找个地方，冷静一下，重新思考要怎么做，才能使事情更顺利，因为独处可以使自己的人生更加的完美。

　　独处使我更加悠哉，使我的内心更加悠哉闲适，让我可以把生活变得更加自由自在，无拘无束！

八年级作文 篇8

　　已经7、8年没有下这么大的雪了。在南方城市，下雪的机会总是那么那么的少。以至于下一场芝麻大的雪都要大惊小怪。然而，今天，真的下雪了！一整堂课我们可没闲着，实在担心这雪下到一半会停。尽管这种担心是多余的。

　　雪花，一朵朵的飘落，纯洁无瑕，美丽无比！漫天的雪花，飘落在屋顶上，飘落在山坡上，飘落在我的手心里！载着满心的喜悦，把冬天的气质带给我们！所谓恋冬，我真正体会到了它的价值所在！“下雪了！下雪了！”仅仅这么一个讯息令我疯狂。似乎生怕别人不知道雪花的降临似的。放学回家时，雪很大，我没有撑伞，与雪真真正正地进行了一次亲密接触！天气很冷，我却全然不顾。晚上，其实雪还不大，只在栏杆处覆盖了很薄的一层。我尽情享受着这份大自然的馈赠，纯洁的`产物。第二天，雪停了。然而地上已盖起了厚厚的一层。踩上去，发出很好听的摩擦声。

　　满山，满树，白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。满树的雪呀，真美，就像开了一树洁白的玉兰花，满山的雪啊，多像一幅美丽的山水画！到处都是我所爱的白色！走到下坡时，虽有同学帮忙，但还是免不了调皮小精灵雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊涂。

　　同学们堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，个个都是乐陶陶的。我的心里涌动着一阵喜悦。雪，着实带给我们不少欢乐。真希望时间就停留在这一刻，让我久久地欣赏着这雪景，久久地沉醉其中。

八年级作文 篇9

　　在我的生活历程中，我遇过的老师很多，但最让我难忘的是我小学五、六年级的班主任马敏老师。她年轻漂亮，一头黑发亮的头发，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。现在想时来龙去脉都记忆犹新。

　　每逢佳节时，我都不由自主的想起这位老师，便按奈不住给她发条短信表示祝福。有时老师可能工作繁忙没回复，但过不了多久老师一定会回我的，每次都少不了她对我的鼓励和支持。

　　就在前不久，我想再再读读六年级时马老师给我们摘录的诗歌赋和一些颜语佳句，可是我的书房里翻来覆去也找不到，当时差点把我急哭，因为除了奖状那也相当于是老师留给我的一个纪念品，里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还有没有？我把电话拨了好几次，最终是挂了，生怕打扰了老师，便给她发了个短信说：“马老师，你好！我们六年级时你给我们印的那本诗词佳句还有吗？我想你再给我一份，行吗？”这次老师可一直没回复我，我的心忐忑不安，以为老师桃李满天下，把我给忘了。

　　我独自一人坐在沙发上发，心里默默的念着：马老师我是你费尽心血教的一个学生，你应该不会忘吧！曾经给了我母亲般的温暖。记得那是一个星期三的下午（每周一、三、五老师要查他们的生活卫生）男生寝室有七、八个同学的饭盒被丢了，没饭吃，他们几个也不接受我们的捐赠，就靠在床边发呆，这时老师来查他们的生活情况，知道了这件事便立刻掏了仅有的十元钱给同学们买了饼子；这时候我又犯了流鼻血的毛病，老师又急忙带我去看医生，想着想着心中不由得一酸。

　　到了上晚自习时，马老师不同于以往留在教室里辅导我们，而是把作业布置了就让班长管纪律，她却离开了，走时只说：“不许说话，下自习后他们八个丢失饭盒的同学和今天生病的两个同学在我家来一趟。”老师走后我们一声不吭，也不敢违纪，直到下晚自习后，有的.说：“不可能又让我们去吃饭？”有的说：“可能是我们生病没请假”……

　　当我们来到老师家时，一桌香喷喷的饭菜呈现在我们眼前，老师见了我们就说：“叫你们来是给你们加餐。”我们茫然了，同学说：“你已经给我们买了东西吃”。老师却摇摇头微笑着说：“那点儿怎么抵用，怕你们做梦都在啃面包。”我们笑了。

　　还记得至诚的冬天寒风簌簌，好多同学的手和脸都冻得红彤彤的，老师给我们男、女生寝室各一个热水瓶，每天各一瓶热水，让我们睡觉前暧暧手和脚，并把这个写入班规。记得当时在全校只有我们班才享受这样的待遇。有好多同学都有羡慕我们呢？甚至想往我们班转。想起老师对我们的好真是太多太多，给我们买空气清新剂，灭蚊剂，给住校生买菜，给班上的两个孤儿买衣服，和我们一起打乒乓球，教女同学跳舞，带我们去野炊，领同学们到巴中龙泉学校去和全市的学生比差距……。想着想着肃然泪下。

　　“孩子，你怎么啦！”妈妈把我从深思中叫醒，她看着我红红的眼睛仿佛知道我在想什么，便微笑着说“放元旦我们回去找马老师，看看她还留有那份资料没？”我一下子乐了。

　　就在这周礼拜六，我正在写作业时电话响了，我一看屏幕上是“马老师”便激动得说不出话来，几秒钟后才哽咽着说：“马老师好！只听老师说：“你在红军广场等我，我把你要的东西拿来了，大概半小时到，再见。”

　　我和妈妈匆匆赶到那里。不久一辆黑色轿车向我们驶来，悄悄停在我们的面前，我真不敢相信，开车的就是我最敬佩的老师，她一边微笑着递给我的资料，一边对我说要努力学习……。妈妈和我本有好多话想和她说，可是老师要回巴中看她的孩子和家人，我们只好挥手作别，默默地祝福老师一路顺风！

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